【广州南沙】高中化学家教老师推荐-大学生研究生老师上门辅导/补习/培训(第10页)
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胡老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中生物, 初中语文, 初中历史, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中生物, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
一直很喜欢物理这门学科,高考理综280分(满分300),在初中和高中的物理学习上有自己的总结与心得。大学本科就读于物理相关领域的专业,并将继续在中大本专业读研究生。我希望可以把自己在中学物理的学习经验分享给同学们,我也可以帮助中学生在更深的层面上理解中学物理的公式,定义背后的原理。z老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中化学, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
经验:小学和初中全科辅导一年成绩:高考天河区文综状元能力:中山大学英语和德语专业。英语专业八级,雅思7.5,德语B2,将赴德国留学意向:各方面英语讲学皆可,闲时可教授德语入门。高中文综亦可。傅老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治
【所学专业】:
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我来自中山大学中山医学院,高考理科成绩653,其中各科目的成绩比较均衡。大一辅导一位高三复读的学弟。在我的帮助及他自己的努力下,该同学成绩从上一年的2B线进入2A线中上,顺利考进了想要去的大学。我擅长帮助学生奠定基础,搭建知识框架,养成良好学习习惯,整理、归纳题型,寻找规律,会多鼓励学生,避免厌学情绪产生。且做事认真负责,有的放矢。
我来自中山大学中山医学院,高考理科成绩653,其中各科目的成绩比较均衡。大一辅导一位高三复读的学弟。在我的帮助及他自己的努力下,该同学成绩从上一年的2B线进入2A线中上,顺利考进了想要去的大学。我擅长帮助学生奠定基础,搭建知识框架,养成良好学习习惯,整理、归纳题型,寻找规律,会多鼓励学生,避免厌学情绪产生。且做事认真负责,有的放矢。远老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本科华南师范大学,汉语言文学师范专业,已取得高级语文教师资格证。硕士中山大学,在读研一,中国古代文学专业。自大一起便开始在各家教机构教授学生,大多数学生都有20分以上提高。其中海珠区的陈同学更是在高考中英语考取135分,提高了40分左右的成绩。小老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中生物, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治
【所学专业】:
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我是高文龙,1994年生,山东人,现于中山大学学习法学。性格平易近人,活泼开朗。在辅导学生学习方面有丰富的经验,本科期间带过11位同学。其中有两名高考生,三名中考生,三名高一高二的学生。高考生中有一位考取了中国航空航天大学,另一位考取了中国地质大学。三名中考生也都考取了心仪的高中。我不喜欢与学生形成纯粹的师生关系,我认为的是要跟学生交朋友,亦师亦友的关系更能促进学生的进步。在初高中阶段,最重要的不仅仅是学习,孩子心理的健康成长也很重要。所以在提升孩子的学习成绩同时能够为他或者她带来心理成长上的帮助,才是一举两得的事情。希望今后能够继续努力帮助那些在学习中遇到难题的孩子们,让他们的人生路走的更平坦一些。
山东人,现于中山大学学习法学。性格平易近人,活泼开朗。在辅导学生学习方面有丰富的经验,本科期间带过11位同学。其中有两名高考生,三名中考生,三名高一高二的学生。高考生中有一位考取了中国航空航天大学,另一位考取了中国地质大学。三名中考生也都考取了心仪的高中。我不喜欢与学生形成纯粹的师生关系,我认为的是要跟学生交朋友,亦师亦友的关系更能促进学生的进步。在初高中阶段,最重要的不仅仅是学习,孩子心理的健康成长也很重要。所以在提升孩子的学习成绩同时能够为他或者她带来心理成长上的帮助,才是一举两得的事情。希望今后能够继续努力帮助那些在学习中遇到难题的孩子们,让他们的人生路走的更平坦一些。陈老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中化学, 高中数学, 高中化学, 高中物理
【所学专业】: 计算机
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
2021.01-至今
21年在校期间辅导高等数学,学员成功达到目标黄老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中历史, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我是一名中山大学物理学院大三年级的女生,我擅长理科辅导,且有一年半的理科辅导经验,所辅导学生均取得较大进步,教学中擅长引导学生用逻辑思维解答问题,如有需要,可兼辅导数学物理等学科,希望与您合作,谢谢。詹老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 初中生物, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中地理, 高中化学, 高中物理, 高中生物
【所学专业】: 心理学系
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
2019.10--2020.6
辅导过初中二年级女生一年,主要科目为数学物理,并附带全科2020.3-2020.6
为初三学生临时补课半学期化学,帮助其从零基础到考试时获得80多分,顺利出国;2020.10-2021.6
辅导过小学五年级学生全科一年,并帮助其培养良好学习习惯。2022.7-2022.8
暑假时为准高中生预习高一数学与化学。2023.3-至今
辅导初二学生物理,成绩提高30分。2023.5-2-2023.6
辅导中考生在家全科复习备考。陈老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 初中数学, 初中生物, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 高中化学, 高中生物
【所学专业】: 临床医学
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
2020.10-12
2020年10-12月,辅导初二数学和物理:学生基础比较差,因此我帮学生巩固每周校内知识,查缺补漏,拓展中等及中难题2021.07-08.
2021年7-8月,辅导高一化学:学生希望提前学习高中课程,因此我帮学生建立良好的学习思路,帮学生培养良好的学习习惯,整个暑假,督促学生学习,2022.7-8
2022年7-8月,辅导高一高二化学和英语:学生高一化学学习效果较差,帮助学生复习高一化学,预习高二知识点,并且帮学生巩固英语基础知识。艾老师
硕士在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中物理, 高中生物
【所学专业】: 临床医学
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
曾在本科时多次当过英语口语,物理,数学家教扫码请家教
加"锦鲤家教"黄老师微信号,发简历挑选家教老师,或者直接电话:15622776772。
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潘老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
特长:1.学习适应能力强,高中时获得数学竞赛2等奖以及广州市作文比赛3等奖,大学时通过英语6级和证券从业资格考试,曾参加2020全国研究生考试,报考的是华南师范大学********金融专硕,考取了345分,过了国家线,进入了复试。中考数学134化学91高考数学128物理90已认证日老师
广东外语外贸大学
年教龄教学经历/个人优势
本人毕业于东华高级中学,一直以来擅长数学等主科,注重逻辑、思路和方法。有过三段家教经历,辅导的分别是两个初三的一个高一的成绩很好的学生,效果较好,工作认真负责,积极乐观幽默,善于分析学生的缺点,对症下药,有自己的思路和方法,尽力传授经验,希望能有好的效果。谢谢大家支持!我会尽力让你们满意的!已认证查老师
广东工业大学
年教龄教学经历/个人优势
辅导优势: 重视做题原理和解题思路,会引导学生仔细审题,多加思考,最后进行及时总结和复盘。通过这种方式让学生学会观察题目考点,从而确定做题方法和解题思路。 注重知识点拓展,由易到难使学生对知识的学习更全面并更深入。 因材施教,对于不同学生的学习情况会制定不同的教学计划;视学生的做题情况不同调整题目难度;讲课有耐心,会根据学生的情况选择能让学生更好接受的教学方法已认证G老师
华南农业大学
年教龄教学经历/个人优势
来自广东梅州丰顺的客家人。华南农业大学经济管理学院管理学学士优秀毕业生,华南农业大学经济管理学院企业管理保送硕士研究生。中学时期总被学校选为代表参加数、理、化、英的竞赛选手,经常参加比赛培训。愿与有缘的学生和家长共同研究关健的中学阶段学习,攻克学习路上各学科难关。针对基础薄弱的学生,在一次课中,我先进行基础知识的讲解,让学生理解基本的概念;其次进行经典例题的讲解,在讲题的过程中让学生进一步理解基础知识;最后让学生自主练习,在实战中发现自身知识漏洞,从而查缺补漏。对于基础薄弱的学生,只要学生积极配合,有学习的动力,我很有信心与学生共同进步。当然,对于缺乏学习兴趣的学生,我也能够寓教于乐,轻松教学,培养学生的学习兴趣,使其学起来事半功倍。已认证