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家教
M老师
华南理工大学
年教龄

教学经历/个人优势

大家好,我就读于华南理工大学,目前研三。女生。本人是理科出生,比较擅长教数学和理科,也可以兼顾解答其他科目问题。本科和研究生期间均是校一等奖学金获得者,对学习充满热爱。待人耐心细致,性格活泼主动,我觉得老师的引导是学生学习的重要一步,在校学生的身份与孩子更容易形成亦师亦友的关系,并且我很乐意将自己的学习经验分享给你们。上课形式主要是基本知识点讲解、学生难题解答、查缺补漏等,会依据你的知识基础和意愿授课,注重因材施教。如果你觉得合适,或有什么疑问的,可随时与我联系,微信同号。非诚勿扰哦,家教机构不接,谢谢!
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家教
梁老师
暨南大学
年教龄

教学经历/个人优势

就读于暨南大学会计学专业,高中是理科生,擅长数学和物理。有在培训机构一对一家教的经历,主要教小学和初中理科。教学理念是,帮助学生从整体上梳理框架,然后找出弱点,重点突破。本人性格开朗,有耐心,善于因材施教,让学生容易接受,对待工作认真负责。在学习之余会看不同的课外书,这样可以增加新知识和开拓视野。
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家教
小老师
广东外语外贸大学
年教龄

教学经历/个人优势

优势:1.本人是广东外语外贸大学大二学生,攻读商务英语双学位,成绩优异,获得奖学金。英语成绩优异,最近的CET-4取得六百多分的优异成绩。 2.本人高中就读于深圳市高级中学,成绩突出,在多次模拟考试中名列前茅,是深圳文科前20名,高考英语成绩达到130分以上,对初中和高中的文科类学科有不少心得体会。 3.本人个性温和,开朗大方,耐心负责,曾参加学校组织的义教活动,辅导山区的初高中学生。 4.本人善于总结,有自己的学习经验。擅长把看似枯燥无味的知识变得有趣而便于记忆。 授课特点:1.分层教学,富有针对性,给学生做一些测试了解大概的学习情况。 2.制定学习计划,确立学习目标,“授人以渔”,引导学生分析自己的实际情况并制定提升方案。 3.帮助学生构建知识框架,比如利用图表等工具帮助记忆。 4.查漏补缺,针对明显弱势的知识板块赶紧补救。 5.会有一定量的拓展,比如英语写作技巧,背诵单词技巧等。包括一些广外独家的学英语“秘方”。 本人的宗旨是以严谨而不失亲和的态度尽心传授知识和经验,让学生感受到学习所带来的成就感,传授应试技能的同时注重知识面的扩充,为学生今后的学习打下良好基础。 请各位家长联系我的时候告知是从常青藤网站看到的消息,多谢合作!
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家教
陈老师
肇庆学院
3年教龄

教学经历/个人优势

认真负责,细心耐心,积极开朗;热情,具有亲和力,对知识的学习有小技巧和窍门。 本科专业修读教育技术学,与所授学科挂钩。
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