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【广州增城】初中政治家教老师推荐-上门辅导/补习/培训(第84页)


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家教
尹老师
广东外语外贸大学
年教龄

教学经历/个人优势

个人优势:教学风格条理分明,讲课亲切自然,善与引导学生;教学方法灵活,教学过程中坦率和学生平等相处;备课充分认真;根据学生情况适当自主准备学习材料和资料擅长音标发音,系统性教学个人未来规划:在教育行业深耕,主打英语教学,考研
已认证
家教
陈老师
暨南大学
年教龄

教学经历/个人优势

1、品学兼优,中小学理科成绩优异。港澳台全国联考理科排名650,物理分数120,数学分数139,中南大学录取(985)小升初保送石门实验中学,初一初二担任班级数学课代表、中考成绩突出。目前在读专业排名5%。小学至大学期间多次因成绩优异和成绩进步领取学校奖学金。2、活动经历:担任暨南大学优秀澳门学生骨干代表,开展社会实践考察 活动,交流学习。在中学和大学积极参加学校活动与社团:羽毛球社、学生会等。多次参加社区志愿者活动。爱好:羽毛球、乒乓球、下象棋、摄影、阅读、功夫3、亦师亦友,与家长学员保持沟通,共同进步。会根据学员实际水平情况,开展不同的学习计划,完成个性化和有针对性的辅导。在对学员的辅导当中,及时发现其薄弱环节,加大强度训练,学会举一反三,及时查漏补缺。4、性格:有同情心、开朗大方。为人踏实靠谱,勤恳努力,有团队合作精神。
已认证
家教
田老师
湖南师范大学
2年教龄

教学经历/个人优势

中考全校第一 高考年级排名50
已认证
家教
希老师
有琴有艺琴行
年教龄

教学经历/个人优势

7岁开始在广州市越秀区(原东山区)小云雀艺术中心师从李崧维(主课老师)和梁祁允(助教老师)学习小提琴。95年5月曾参与过“小云雀艺术中心成立十二周年暨庆祝六•一儿童节晚会(由广州电视台现场直播)”的小提琴分声部合奏的演出。2002年8月已通过广东小提琴教育学会的业余八级考试。通过了八级之后,师从原广州交响乐团演奏家黄锦穗老师,目的是巩固一下根基,学习如何理解不同时期的作品的背景以及它们所描绘的情景。 作为一位小提琴陪练老师,我会考虑到学生的个性、音乐性及他所喜爱的演奏方式,并找出拉奏方法的弱点及优点。同时要纠正他们不良的习惯以及错误的技巧。明确何时给予学生精神上的支持,如鼓励、赞美;积极的鼓励与赞美会使之进步神速。何时则应严格的要求,如批评、责备;这种作风只是对某些学生而言。并且做示范给学生看。
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