【广州增城】高中生物家教老师推荐-大学生研究生老师上门辅导/补习/培训(第32页)
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谢老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中生物, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中化学, 高中生物, 高中政治
【所学专业】：
【就读大学】： 华南理工大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人为华南理工大学研究生一年级学生，对教学行业有强烈的兴趣，并立志于成为一名教师。去年寒假在家帮五年级的堂弟补习了英语寒假作业，堂弟进步神速，所以想发挥余热帮小朋友愉快学习，同时想研究一套小学或中学的高效学习方法，让小朋友轻松学习，自主学习。其次本人目前在某高校当代课教师，学生为大二年级，我对教学有强烈的兴趣，性格严谨，态度认真，我也在不断总结自己的教学经验。希望各位家长可以给我一个机会，我一定认真完成我的任务，共同学习，共同进步。
本人为华南理工大学研究生一年级学生，对教学行业有强烈的兴趣，并立志于成为一名教师。去年寒假在家帮五年级的堂弟补习了英语寒假作业，堂弟进步神速，所以想发挥余热帮小朋友愉快学习，同时想研究一套小学或中学的高效学习方法，让小朋友轻松学习，自主学习。其次本人目前在某高校当代课教师，学生为大二年级，我对教学有强烈的兴趣，性格严谨，态度认真，我也在不断总结自己的教学经验。希望各位家长可以给我一个机会，我一定认真完成我的任务，共同学习，共同进步。
郑老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 华南理工大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人华南理工大学化工学院研一学生。高考英语141，大学高分通过四六级，高考数学139，考研数学142。大学四年长期从事家教工作，有着自己一套很好的学习方法，有着丰富的教学经验，每年暑期带过的学生有着非常大的进步。希望让您的孩子迅速涨分。
本人华南理工大学化工学院研一学生。高考英语141，大学高分通过四六级，高考数学139，考研数学142。大学四年长期从事家教工作，有着自己一套很好的学习方法，有着丰富的教学经验，每年暑期带过的学生有着非常大的进步。希望让您的孩子迅速涨分。
郑老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中历史, 高中政治
【所学专业】：
【就读大学】： 华南理工大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人成绩优异，大一大二获校奖学金，大四保研本校就读研究生。担任班级团支书一职，善于沟通交流，富有责任心。对待课程注重基础，是2013年广东的考生，对往年试题了解，高中理综分数稳定270以上，进入大学后专业偏向化学，所读化学科目类分数几乎都在90分以上，名列前茅，大学数学即高等数学（微积分）分数两学期分别为94/95。高中时时常会对班级后进生讲解题目，善于一对一的讲解。
本人成绩优异，大一大二获校奖学金，大四保研本校就读研究生。担任班级团支书一职，善于沟通交流，富有责任心。对待课程注重基础，是2013年广东的考生，对往年试题了解，高中理综分数稳定270以上，进入大学后专业偏向化学，所读化学科目类分数几乎都在90分以上，名列前茅，大学数学即高等数学（微积分）分数两学期分别为94/95。高中时时常会对班级后进生讲解题目，善于一对一的讲解。
杨老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 高中数学, 高中化学, 高中物理, 高中生物
【所学专业】： 微电子科学与工程
【就读大学】： 华南理工大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人性格开朗，温柔健谈，喜欢照顾人，生活上经常帮助同学舍友。于2020年参加高考，高考分数622分，数学129分。 教学方法：为学生建立知识体系，再通过测试提问发现学生知识盲点，进行查漏补缺，之后对学生知识盲区进行重点辅导。对于抽象知识，喜欢通过联想法让学生更好地理解知识。 可辅导高中生物。 对于生物概念理解较全面，建立了清晰透彻的高中生物知识网络。对于高中的生物题目解题思路明了。善于用往届生物高考题目查漏补缺，找到知识盲点，建立全面知识体系。 高中擅长数学。解答数学题善用多种方法，理解高中数学知识，灵活运用其中公式和关系。 可辅导高中物理。 用高中物理的知识总结，清晰地刻画知识点网络。辅导时，以题代练，检查知识点掌握程度，再举一反三，加强对知识的记忆。2020.8-至今
辅导本人的妹妹初中数学、高中数学，辅导她构建初高中数学知识体系。2022.7-2023.6
辅导过学生高二数学、物理、生物，给学生讲解不能掌握的知识点，帮助其巩固知识并学会灵活运用，另外，给学生讲解学生的错题集。数学从60分段提升到90+分。2023.7-2023.12
辅导初二学生数学、物理，拓展数学思维，提高数学计算能力。通过给学生讲知识点，再进行做题查漏补缺帮助学生巩固所学知识。
陈老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治
【所学专业】：
【就读大学】： 华南理工大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我是一个活泼善言的女孩子，从初中开始担任班长学习委员等职务，组建过学习小组，并且学习成绩优秀，性格外向。一直以来，我都不喜欢传统的家教模式。我的家教方式独特有趣，可以在第一时间内让孩子对学习的态度有所转变，并且期待每一次的辅导。特别是对于学习专注力不够抑或对学习不感兴趣的学生。
我是一个活泼善言的女孩子，从初中开始担任班长学习委员等职务，组建过学习小组，并且学习成绩优秀，性格外向。一直以来，我都不喜欢传统的家教模式。我的家教方式独特有趣，可以在第一时间内让孩子对学习的态度有所转变，并且期待每一次的辅导。特别是对于学习专注力不够抑或对学习不感兴趣的学生。
司老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 华南理工大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我叫薛松绿，目前在华南理工大学就读大二，成绩在班级排第三，擅长理综和数学，因为英语和语文薄弱，高考发挥不好。没有过家教经验，但是，初中高中班上同学都喜欢请教我，因为我说的他们比较容易理解。所以我相信自己能当好家教老师。我记得初中有个很好的同学经常问我问题，我初三辅导了她半个学期，最后和我考上同一所重点高中，所以我能够抓住学生的疑问，对症下药，比较适合教别人。即使是上了大学，别人也比较喜欢问我问题。所以我相信自己能够教好您的子女。
目前在华南理工大学就读大二，成绩在班级排第三，擅长理综和数学，因为英语和语文薄弱，高考发挥不好。没有过家教经验，但是，初中高中班上同学都喜欢请教我，因为我说的他们比较容易理解。所以我相信自己能当好家教老师。我记得初中有个很好的同学经常问我问题，我初三辅导了她半个学期，最后和我考上同一所重点高中，所以我能够抓住学生的疑问，对症下药，比较适合教别人。即使是上了大学，别人也比较喜欢问我问题。所以我相信自己能够教好您的子女。
阿老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 华南理工大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
曾就读华附奥班，现就读于华工最好的学院之一的电信学院的卓越班。初二以全省第2名（当时第一名是本校初3的师兄）夺得全国初中数学联赛1等奖，初三也以前十夺得全国初中数学联赛1等奖。高二高三都夺得全国高中数学联赛2等奖.全国高中物理联赛2等奖。高二获得2010广州市高二数学竞赛一等奖的第2名。2013全国大学生数学竞赛1等奖。高二代表华附，参加第四届全国中小学生创新作文大赛荣获全省1等奖（1等奖有十名），之后代表广东省赴北大参加全国总决赛。
曾就读华附奥班，现就读于华工最好的学院之一的电信学院的卓越班。初二以全省第2名（当时第一名是本校初3的师兄）夺得全国初中数学联赛1等奖，初三也以前十夺得全国初中数学联赛1等奖。高二高三都夺得全国高中数学联赛2等奖.全国高中物理联赛2等奖。高二获得2010广州市高二数学竞赛一等奖的第2名。2013全国大学生数学竞赛1等奖。高二代表华附，参加第四届全国中小学生创新作文大赛荣获全省1等奖（1等奖有十名），之后代表广东省赴北大参加全国总决赛。
小老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中政治
【所学专业】：
【就读大学】： 华南理工大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人性格温和容易相处，教学风格循循善诱，有耐心，对待顽皮小孩略带威严。 从小到大学习认真刻苦，成绩优秀，没有偏科现象。 小学语数英基本都有90，参加过奥数比赛，成绩优秀。 中考英语147，数学145，物理化学均110+；高考语数英均120+。 曾获广东省高中生化学竞赛二等奖。 大学之前经常给自家弟弟妹妹和亲戚家的小孩辅导功课，带过几次家教。
本人性格温和容易相处，教学风格循循善诱，有耐心，对待顽皮小孩略带威严。从小到大学习认真刻苦，成绩优秀，没有偏科现象。小学语数英基本都有90，参加过奥数比赛，成绩优秀。中考英语147，数学145，物理化学均110+；高考语数英均120+。曾获广东省高中生化学竞赛二等奖。大学之前经常给自家弟弟妹妹和亲戚家的小孩辅导功课，带过几次家教。
池老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 华南理工大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人是华南理工大学的硕士研究生，本科时也是华南理工大学的学生，所学专业化学化工。个人性格开朗，喜欢与人交流，做事认真耐心负责。本人擅长数学、物理、化学、生物学科的教学，从大二开始接触家教，已有四年的家教经验，教过的学生有初中的、高中的，教过的科目有数学、物理、化学、生物，经过我辅导的学生都取得了不错的进步。教学辅导质量辅导过的学生家长都很满意。因为有丰富的家教经验，有自己的辅导方法，所以知道该怎么去辅导学生，懂得因材施教。
本人是华南理工大学的硕士研究生，本科时也是华南理工大学的学生，所学专业化学化工。个人性格开朗，喜欢与人交流，做事认真耐心负责。本人擅长数学、物理、化学、生物学科的教学，从大二开始接触家教，已有四年的家教经验，教过的学生有初中的、高中的，教过的科目有数学、物理、化学、生物，经过我辅导的学生都取得了不错的进步。教学辅导质量辅导过的学生家长都很满意。因为有丰富的家教经验，有自己的辅导方法，所以知道该怎么去辅导学生，懂得因材施教。
小老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中生物, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 华南理工大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我是华工研二的学生，理科生。上学期辅导了一名初三学生数理化，最后她以优异的成绩考上了广雅中学高中部。现在对广州的初中数理化内容很熟悉，对初三学生的辅导很有心得，很容易上手。另外，我做过多次家教，经验丰富，能很好的与学生沟通和相处，教过的学生成绩都有明显提高。
我是华工研二的学生，理科生。上学期辅导了一名初三学生数理化，最后她以优异的成绩考上了广雅中学高中部。现在对广州的初中数理化内容很熟悉，对初三学生的辅导很有心得，很容易上手。另外，我做过多次家教，经验丰富，能很好的与学生沟通和相处，教过的学生成绩都有明显提高。扫码请家教
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鳗老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
本人英语专业，已过专业八级，拥有高中英语教师资格证，之前从事过英语笔译，英语口译相关工作，雅思助教老师，热爱英语，热爱教学，喜欢看美剧，崇尚兴趣是最好的老师的教学理念，所以重点在于培养学生对待英语学习的兴趣。为人有亲和力，有耐心，喜欢和学生沟通交流。已认证
小老师
南方医科大学
年教龄教学经历/个人优势
自己为人开朗活泼，性格外向，喜欢和别人交流，会说粤语 对学生的教学为引导型，鼓励其思考发现问题，打破一对一有时候的思维僵化，课堂上和学生互动比较多 个人高中学习时候就擅长物理化学，现在教学物理化学已有两年的经验已认证
陈老师
中山大学
3年教龄教学经历/个人优势
本人高中毕业于广东广雅中学岭南班，高考总分 617分(广东-新高考Ⅰ卷），英语137，高考历史 86分，政治、地理赋分90。八省联考广东省历史类250名，广州市二模全市11名，数学130分。初中就读于广州顶尖中学，中考成绩优异。初中多次获得语文英语竞赛国奖。小学一直全校第一，小升初成绩差0.5满分。 在某线上教育机构任学科答疑教师，解题速度快，分析详细到位，思路清晰，累计帮助100+学员，获得大量好评。 运营小红书个人自媒体账号，分享学习备考经验。获得赞藏数5.5万，粉丝8000+已认证
邓老师
卓越教育
年教龄教学经历/个人优势
1、教学经验：五年的初中英语任教经验，熟悉广州教材和中考考纲。有多年的英语教学研究，从理论到实践全面把握英语课堂的突破点，提高学生英语学习的兴趣。 2、教学成果：、在英语教学的过程中不断探索和改进，寻找最适合学生的英语学习方法。课堂形式多样，拥有自己的一套教学风格，深受学喜爱。在英语的考题研究上，有自己独特的解题方法和思路，提高学生的解题技巧，增强学生信心。 3、教学风格&学生评价：教学风格坚持以趣味性融入课堂，结合学生有兴趣的话题进行课堂引入，吸引学生学习的兴趣。课堂上注重师生的互动，让每一位学生融入课堂。学生表示对课堂充满，对养成良好的学习习惯和提高分数有帮助。已认证