【广州增城】高中生物家教老师推荐-大学生研究生老师上门辅导/补习/培训(第41页)
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何老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中政治, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 华南理工大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
来来去去也做过不少的理科的家教了，帮助过他们提高了不少的成绩，对于数学和理综有自己独到的思维理解方式，比起教学生知识，更喜欢引导他们一些对问题的处理方式，也能够对试卷的出题的角度有一定的理解，也希望能够帮助同学真正从考试上抓好拿分点，提高成绩。 在课程中，如果有什么不满意的话，也可以发短信随时取消我往后的课程的哦
来来去去也做过不少的理科的家教了，帮助过他们提高了不少的成绩，对于数学和理综有自己独到的思维理解方式，比起教学生知识，更喜欢引导他们一些对问题的处理方式，也能够对试卷的出题的角度有一定的理解，也希望能够帮助同学真正从考试上抓好拿分点，提高成绩。在课程中，如果有什么不满意的话，也可以发短信随时取消我往后的课程的哦
徐老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中化学, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中物理, 高中生物, 高中政治
【所学专业】：
【就读大学】： 华南理工大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
性格： 外向开朗，热爱教育 受教育水平： 华南理工大学本科大二在读 实践经历： 2015.9~2017.6在高中阶段参与全国奥林匹克竞赛（数学和化学），分别获得广东赛区省二等奖和省三等奖的成绩 2017.7-8上门教授高一文科数学，经过20天补习，该学生由基础知识
性格：外向开朗，热爱教育受教育水平：华南理工大学本科大二在读实践经历：2015.9~2017.6在高中阶段参与全国奥林匹克竞赛（数学和化学），分别获得广东赛区省二等奖和省三等奖的成绩2017.7-8上门教授高一文科数学，经过20天补习，该学生由基础知识
飞老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 初中英语, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 华南理工大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
从小学到中学成绩优秀，其中数学中考满分，高中数学、物理、化学学科竞赛均获得省奖。大学期间获得了学校一等奖学金。性格随和，乐于沟通，做事细心且有耐心，责任心较强。学习上注重方法与效率，家教经验方面，辅导过初二学生的数学和英语，两门课程都有所提升，其中数学提高30分左右。根据学生的学习情况，针对性地提高学习效率和培养良好的学习习惯。
从小学到中学成绩优秀，其中数学中考满分，高中数学、物理、化学学科竞赛均获得省奖。大学期间获得了学校一等奖学金。性格随和，乐于沟通，做事细心且有耐心，责任心较强。学习上注重方法与效率，家教经验方面，辅导过初二学生的数学和英语，两门课程都有所提升，其中数学提高30分左右。根据学生的学习情况，针对性地提高学习效率和培养良好的学习习惯。
陈老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 华南理工大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
出生安徽黄山，高考实力过硬，数理思维培养底蕴浓厚。非常擅长数学物理，数学、物理竞赛都有过获奖经历，并且都是自学竞赛知识（学校没有配置竞赛教学的教师）。2016年高考632分（使用全国1卷），超过当年安徽省一本线114分。 有过多次辅导学生数学物理经历，在家乡那边，基本寒暑假回家都有家长要我给他孩子补课；在广州也有过给高三学生辅导的经历。 数学功底很厚，高中三年积累下了相当强的知识体系和思维体系；物理天赋极佳，虽然投入的时间远没有数学那么多，但物理考试基本都接近于满分，哪怕试卷再难也从未低于八十分过（一百分制）。 从初一我的1启蒙老师教导我开始，不断训练自己理科思维能力的习惯让我受益匪浅，对于如何提高数理化等理科科目的水平以及真正让理科学习思维上的改变和训练我深有体会。我对自己的数学物理教学能力非常自信（高中时一下课我的课桌周围都会围着很多要我讲解题目的人）。鉴于自己深厚的数理功底以及丰富的理科思维训练经验，我希望将自己能够不浪费老天赐予我的这份天赋。
出生安徽黄山，高考实力过硬，数理思维培养底蕴浓厚。非常擅长数学物理，数学、物理竞赛都有过获奖经历，并且都是自学竞赛知识（学校没有配置竞赛教学的教师）。2016年高考632分（使用全国1卷），超过当年安徽省一本线114分。有过多次辅导学生数学物理经历，在家乡那边，基本寒暑假回家都有家长要我给他孩子补课；在广州也有过给高三学生辅导的经历。数学功底很厚，高中三年积累下了相当强的知识体系和思维体系；物理天赋极佳，虽然投入的时间远没有数学那么多，但物理考试基本都接近于满分，哪怕试卷再难也从未低于八十分过（一百分制）。从初一我的1启蒙老师教导我开始，不断训练自己理科思维能力的习惯让我受益匪浅，对于如何提高数理化等理科科目的水平以及真正让理科学习思维上的改变和训练我深有体会。我对自己的数学物理教学能力非常自信（高中时一下课我的课桌周围都会围着很多要我讲解题目的人）。鉴于自己深厚的数理功底以及丰富的理科思维训练经验，我希望将自己能够不浪费老天赐予我的这份天赋。
曾老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中历史, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 华南理工大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人对理科有较深刻的理解，数学，理科一直是强项，特别是经过高三一年的摸爬打滚，我在这两科更是有自己的一套学习方法，所以高考时我这两科学科取得很优异的成绩。我个人性格比较温和，做事认真，教学上注重耐心和细致的讲解，注重与学生交流想法，引导其开放的思维。在曾经辅导过的学生里，不仅学习成绩有所提高，在性格上也开朗了不少。作为学生的过来人，我很清楚怎么跟学生在学习上打交道，我希望尽我所能帮助需要帮助的学生。 薪资方面，时间可以电话联系。如果未接电话，可能是在上课，劳烦家长可以发个短信通知我一下。也可以试讲，如果效果好的话可以继续上课，也希望有幸能帮到学生和家长，谢谢
本人对理科有较深刻的理解，数学，理科一直是强项，特别是经过高三一年的摸爬打滚，我在这两科更是有自己的一套学习方法，所以高考时我这两科学科取得很优异的成绩。我个人性格比较温和，做事认真，教学上注重耐心和细致的讲解，注重与学生交流想法，引导其开放的思维。在曾经辅导过的学生里，不仅学习成绩有所提高，在性格上也开朗了不少。作为学生的过来人，我很清楚怎么跟学生在学习上打交道，我希望尽我所能帮助需要帮助的学生。薪资方面，时间可以电话联系。如果未接电话，可能是在上课，劳烦家长可以发个短信通知我一下。也可以试讲，如果效果好的话可以继续上课，也希望有幸能帮到学生和家长，谢谢
y老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中物理, 高中生物, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 华南理工大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
你好！谢谢你愿意花时间来看我的简历，我2014年大学毕业，即将在华南理工大学读研，大学本科学的是环境工程，专业基础课主要是物理和化学。但说句实话，我的物理和数学一直不错，我对这两科也比较喜欢，有意愿的可考虑考虑！谢谢！
你好！谢谢你愿意花时间来看我的简历，我2014年大学毕业，即将在华南理工大学读研，大学本科学的是环境工程，专业基础课主要是物理和化学。但说句实话，我的物理和数学一直不错，我对这两科也比较喜欢，有意愿的可考虑考虑！谢谢！
小老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中物理, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 华南理工大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人是华南理工大学大三的学生。高中阶段获得了广东省数学学科竞赛东莞市二等奖以及广东省化学学科竞赛省3等奖，同时高考语文122，数学133，有能力可以承担高中初中阶段的数学、理综、以及语文的提高巩固拔尖的教学任务。在大一大二暑假均有高一高二数学化学的教学经验。
本人是华南理工大学大三的学生。高中阶段获得了广东省数学学科竞赛东莞市二等奖以及广东省化学学科竞赛省3等奖，同时高考语文122，数学133，有能力可以承担高中初中阶段的数学、理综、以及语文的提高巩固拔尖的教学任务。在大一大二暑假均有高一高二数学化学的教学经验。
方老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中生物, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 华南理工大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
贵州遵义人，一直到高中为止学习都还算不错，在班上一直都是前几。高中时在班上多次拿过第一，获得过学校奖学金4次（每学期期末评一次，三年一共评5次），年级平均排名30~40名，高三模拟考时最好的一次是年级第4。高考成绩607，学校排名30左右，省排名1027.自认为科学素养比较高，崇尚科学，比较反对自古流传下来的一些不科学的部分。
贵州遵义人，一直到高中为止学习都还算不错，在班上一直都是前几。高中时在班上多次拿过第一，获得过学校奖学金4次（每学期期末评一次，三年一共评5次），年级平均排名30~40名，高三模拟考时最好的一次是年级第4。高考成绩607，学校排名30左右，省排名1027.自认为科学素养比较高，崇尚科学，比较反对自古流传下来的一些不科学的部分。
小老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中化学, 高中生物, 高中政治
【所学专业】：
【就读大学】： 华南理工大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
来自华南理工大学工程管理专业，工科背景，逻辑思维能力强。 广东客家人，普通话流利，可以听粤语。 高中读理科，基础知识扎实牢固，讲课思路清晰，有耐心，责任感强。 知识梳理条理清晰，擅长作业辅导分析，讲解简单易懂，易于接受。 有辅导初中英语及高一数学的家教经验，暑假参加过三下乡支教活动。
来自华南理工大学工程管理专业，工科背景，逻辑思维能力强。广东客家人，普通话流利，可以听粤语。高中读理科，基础知识扎实牢固，讲课思路清晰，有耐心，责任感强。知识梳理条理清晰，擅长作业辅导分析，讲解简单易懂，易于接受。有辅导初中英语及高一数学的家教经验，暑假参加过三下乡支教活动。
李老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 高中数学, 高中英语, 高中生物
【所学专业】： 会计专业
【就读大学】： 华南理工大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人来自湖南，高考选考科目是物理、生物、政治，以数学122、英语135、语文121的成绩考入华南理工大学会计专业。在大学期间，本人学习认真，努力上进，英语四六级已过。除此之外，我的兴趣爱好广泛，曾与团队获得广东省大学生啦啦操比赛一等奖。本人性格活泼开朗，辅导学生细致耐心，具有亲和力，能够与孩子拉近距离并且进行很好的沟通。本人备课认真负责，会梳理知识结构并制定教学规划，并且对每节课的教学进行总结，不断改进适合不同学生的教学方法。本人教学理念是对学生负责，不仅要传授学生知识，更要帮助学生找到适合自己的学习方法，从而提升学生的学习兴趣，让学生从被动吸取知识变为主动学习。2022.7-2022.9
2022年暑假担任初一升初二学生的英语老师，是学生的良师更是益友，学生在我的辅导下从厌恶英语变成接受英语并且愿意去提升英语，并且在考试中取得了很大的进步。2023.1-2023.2
2022年寒假担任高一学生的数学老师，辅导内容主要是基础知识和作业习题答疑。扫码请家教
加"锦鲤家教"黄老师微信号，发简历挑选家教老师，或者直接电话：15622776772。
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N老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
本人有多年教学经验，从小学到中考，对考题了解并有新颖的教育方法，孩子们都很喜欢我的教学方法并从中提升成绩。课后我与孩子们就像朋友一样相处，亦师亦友。课堂上我严格要求学生，在不加重负担的前提下让他们真正掌握知识并运用。已认证
温老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
法国海归硕士，10年兼职法语教学经验，擅长从0基础带到B2水平，资深留学规划师，并曾协助不同的学生成功申请上法国顶尖名校（巴黎大学，巴黎政治经济学院）及美国常青藤大学录取（哥伦比亚大学、加州大学，法语作为背景提升的闪光点）。已认证
徐老师
华南农业大学
2年教龄教学经历/个人优势
本人有耐心，教学循序渐进，关心教学成果与学生情绪。主要让学生提高领悟学习中的要点和乐趣，提升灵感，加上解题技巧，而非一概的死记硬背。明白各年龄段更加适合什么样的学习方式。就读于深圳高级中学，高中综合成绩前10没掉过，擅长英语语文已认证
有老师
华南农业大学
年教龄教学经历/个人优势
（1）华农，园林专业，大三 （2）在外辅导经验 A广州市黄岗小学的五年级余同学，学习成绩不稳定，性格比较外向开朗。学习勤奋，但在与她沟通过程中，发现她是做题特别粗心。所以让她制定错题本，在课中一直注意她的小细节，提醒她的易错点。课后和家长沟通，注意她的错题的改正和理解。慢慢的后来成绩稳定并进步了。在相处的过程中，我们的感情不断加深，成了好朋友。 B 广州市海珠区梅园小学四年级陈同学，性格开朗活波，不过不热爱学习，基础较差。在与他的交流过程中发现他是属于比较贪玩，对学习的兴趣不是很浓，所以在以后的讲课中我会尽可能的激发他的学习兴趣，让他在生活发现数学问题，引入他对课本里数学的学习。再进一步给他梳理课本框架，让他熟悉课本内容，增加他的学习信心。最后，该学生取得一定的进步，在教学过程中，我们的友谊也逐渐加深。 C广州市的准初二杨同学的数学辅导，与他的沟通后，发现他数学也是粗心大意，计算不仔细，所以也经常让他做错题本，就在课中纠正他的学习错误，加深他的印象。并课后让他自己思考，再次订正错题本。后来将他一些学习习惯改正了过来，成绩也变得更理想。 （3）个人优势 经验较为丰富，本人性格开朗活泼，善于沟通。已认证