【广州增城】高中地理家教老师推荐-上门辅导/补习/培训(第101页)
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吴老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中历史, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 广东工业大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我的性格比较开朗,随和,和朋友能够和睦相处。初见时会比较腼腆,生疏一些。但并不难以相处,我很乐意与人沟通交流。我从小就喜欢数学,所以我从小学开始,一直到高中都是数学科代表,中考保送至当地第一中学,中考数学118,中考750分。大学选择的也是和数学有关的专业。我大学成绩还不错,班级排名前5,在大一期间获得了校级二等奖学金。黄老师
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【教授科目】: 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中化学, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中历史, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 广东工业大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人待人真诚,做事负责,乐于助人,很有耐心。虽然没有家教经验,但结合自己的求学经历和自己对辅导类行业看法,我觉得自己是可以挑战这份工作的。我也可以针对不同学生有自己的教授方法。在校主要是学习专业知识,课余时间充足,希望可以胜任这份兼职黄老师
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【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 广东工业大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
优秀学生奖学金,第七届广东工业大学挑战杯课外学术科技作品竞赛三等奖,第一届广东工业大学学术科技作品竞赛之斯特林小车优胜奖,英语六级证书。在校成绩优秀,专业排名前十。初高中理科基础扎实,热情积极,有耐心。张老师
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【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中生物, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 广东工业大学
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姓名张基海大一大数据管理与应用学院学习标兵预备党员计算机二级等级现报考教师资格证书本人有过3年家教经验,近期辅导石门中学初一男生全科,辅导一学期,至今还在周末辅导,学习成绩排名提高200多名。2019年在广州暑假辅导小学5年级学生全科,成绩提高显著。辅导学生耐心有方法,性格乐观上进,在学校校团委组织担任副部长,上学期学习成绩专业第二,喜欢学习新知识,只有知识才会改变命运。座右铭:做别人不会做的事!
大数据管理与应用学院学习标兵预备党员计算机二级等级现报考教师资格证书本人有过3年家教经验,近期辅导石门中学初一男生全科,辅导一学期,至今还在周末辅导,学习成绩排名提高200多名。2019年在广州暑假辅导小学5年级学生全科,成绩提高显著。辅导学生耐心有方法,性格乐观上进,在学校校团委组织担任副部长,上学期学习成绩专业第二,喜欢学习新知识,只有知识才会改变命运。座右铭:做别人不会做的事!张老师
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【教授科目】: 小学英语, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 广东工业大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人是广东工业大学大一学生,对于数学学科有自己的学习方法,中考数学130,高考数学122,曾有过家教经验,在我看来补课是为了提高,我为人很有责任心,会尽力帮助学生提高数学成绩,同时数学如果学会方法学起来会轻松很多。王老师
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【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中生物, 初中政治, 初中地理, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 广东工业大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我毕业于郑州外国语中学(河南省排名第一,全国第十三),高考分数为588。我的性格开朗大方,积极与人相处,能够做到在教学中细致有耐心,授课中注重书本知识与题型的结合,为学生制定好的学习计划,并且会和家长积极配合监督,会积极主动关注学生的学习情况,对其负责。个人善于总结和阐述,对于初高中课程有自己的一套学习方法,没有偏科的现象,对于初高中偏科严重的学生有自己的补习方法;同时我的父亲为河南省名师,自幼在其熏陶下了解并掌握学习方法和教学方式;蔡老师
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【所学专业】:
【就读大学】: 广东工业大学
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获奖情况:广东省生物竞赛二等奖家教经历:高考后我在家做我妹妹的家教老师,帮她查漏补缺,重新系统地学习整个学期的知识,然后做针对性的练习。帮她养成了良好的学习习惯,同时成绩也从年级60名提高到15名。这个学期做过义教,学生是五年级的小朋友,他比较调皮,还有懒,但是我能够耐心地教导他,耐心地讲解题目,同时提高了他的学习积极性。个人性格:本人性格开朗,乐观向上,爱好广泛,待人真诚,热情、对工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,有较强的适应环境能力,耐心。守时,有耐心,有责任心,学习能力强。由于是工科男生,可能会有点工科男的闷骚。外语:英语四级关于家教我想说的:一,要有时间观念:准时到,辅导好学生以后再走;二,我会尽我的全力做好,让学生在快乐中学习到知识,在快乐中成长努力帮学生提高他的成绩,培养良好的学习习惯,也希望能够多交给他一些经验和社会技能;三,我会多与学生的家长沟通,尽多的了解学生的状况,然后根据情况改变教学方法,同时也向家长反应我所知道的学生的情况,让学生更好地成长。余老师
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【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 广东工业大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚,。工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。具有亲和力,平易近人,善于与人沟通。大学时期和我共处的朋友都这么评价。特别喜欢小孩,很容易和小孩打成一片。K老师
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【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中生物, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 广东工业大学
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1.应用数学系应届毕业生,有一定的数学知识体系做基础2.英语CET-6证书3.钢琴八级优秀证书;Acappella人声乐团女高音/主唱4.有一定的舞台经验,不怯场,兴趣爱好广泛,性格开朗,学习适应能力强,积极进取。5.有良好的沟通表达、语言组织能力及团队意识,能较好地配合教学工作的进行。6.教师资格证(之心理学教育学两学合格证书+普通话二甲等级证书)7.立志于教育事业,坚信因材施教理念,有长期从事教师行业的打算ps:通粤语微老师
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【所学专业】:
【就读大学】: 广东工业大学
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高中选读理科,大学入读工科院校的我,却更像是一个文科生。我擅长语文和英语,高中语文成绩稳定在120左右,英语稳定在135左右。我认为语文和英语要刷题,但不能过度刷题,因为它们属于语言类科目,讲究语感。但感觉,是能培养出来的。我崇尚的是:用一种更快乐,更享受的方式去学习语文和英语,如此,才能事半功倍。扫码请家教
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陈老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
本科,高中七年的教学经验,带过三届高考毕业班,熟悉考纲,明确高考重难点。其中省实验高中任教四年,历经课改,多次上教学观摩课,深深领会:素质教育怎样完成应试教育。 陈老师的教学理念:要成绩,不要困惑;要大学,不要压力;要自信,不要焦躁;相信自己,没有学不好的学生。 陈老师认为,每一个孩子都是独特的。一对一的教学是对学校课堂的补充,在这里,老师更多的是关注学生个人,立足个体,帮助学生发现适合学生的学习方法,突破成绩的瓶颈。陈老师坚信,课堂是有效的信息传递过程,主张:日事日毕,日清日高!已认证李老师
华南农业大学
年教龄教学经历/个人优势
对于初中各科知识均有一定把握,对于高中的数学物理的各个知识板块有一定把握。上到大学由于一直有初高中数理化家教经历,所以对知识还是非常熟悉。获奖经历:·小学获希望杯二等奖、走向杯二等奖及创新七巧板大赛省银奖;·初中三年获得校奖学金二等A奖;·初中获希望杯二等奖;·初中参加生物竞赛获省二等奖;·高中参加物理竞赛获省三等奖;·高中三年获得全额校奖学金。·大学获校级二等奖学金·大学获数学建模大赛国赛三等奖已认证秦老师
华南理工大学
年教龄教学经历/个人优势
本人华南理工大学在校研究生,由于平时空闲时间较多,有意兼职家教。专业为道路与铁道工程,所以英语数学是本人的强项,有多年的辅导经验,辅导过初中,高中等各个阶段的名校学生,也在辅导机构上过课,辅导之后,学生的反馈都很好。觉得辅导是一个双向的过程,希望在能够在愉快的氛围中共同进步,所以非诚勿扰哦。已认证瑜老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
本人就读于华南师范大学,第一学位是旅游管理,第二学位是英语,曾在校多次获得优秀学生与学习积极分子称号,在2014年考取了初中英语教师资格证,喜欢教育。在2009-2013年在读期间与这两年在从化就职期间,曾做过小学全科、中学全科,以及高中英语的家教,本人因工作清闲,可兼职家教,并在多年的家教过程中,认为孩子学习的关键,在于培养其发现学习的乐趣,反对填鸭式教学。本人对教育心理学比较重视,在教育过程中注重孩子的心理发展,寓教于乐,也让孩子寓学于乐。教育的真谛,不仅在于另孩子学习提高,而且让他们有更完整的人格。已认证