【广州增城】高中地理家教老师推荐-上门辅导/补习/培训(第86页)
【广州家教网】致力于成为广州增城地区口碑较好、师资较强的家教服务平台！
专业提供广州增城广州地理家教高中服务， 广州上门家教十佳品牌，免费推荐老师，师资强大，免费试课，试课不满意随时换，推荐推荐 海量广州增城优秀一线教师和广州增城985、211学霸大学生研究生老师， 简历筛选您可精选优质的广州增城上门家教老师。广州家教网已服务广州11年，坚持“认真推荐、用心做教育，家长信任认可”的信条我们提供多种教学方式， 包括一对一辅导、小组辅导和在线辅导，学员可自由选择。 我们每年为家长提供了近2000次家教服务。
-
小老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中物理, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 华南理工大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人是华南理工大学大三的学生。高中阶段获得了广东省数学学科竞赛东莞市二等奖以及广东省化学学科竞赛省3等奖，同时高考语文122，数学133，有能力可以承担高中初中阶段的数学、理综、以及语文的提高巩固拔尖的教学任务。在大一大二暑假均有高一高二数学化学的教学经验。
本人是华南理工大学大三的学生。高中阶段获得了广东省数学学科竞赛东莞市二等奖以及广东省化学学科竞赛省3等奖，同时高考语文122，数学133，有能力可以承担高中初中阶段的数学、理综、以及语文的提高巩固拔尖的教学任务。在大一大二暑假均有高一高二数学化学的教学经验。
吴老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中语文, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中化学, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 华南理工大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人高考总分639，理综275，化学生物尤其擅长，教学经验丰富，曾带过初二物理，高一理综，学生成绩都有明显提高。教学进度会根据学生的情况安排，以练习讲解习题为主，穿插介绍知识点，在练习中找到学生的知识盲区，再进行有针对性的授课，快速提高。
本人高考总分639，理综275，化学生物尤其擅长，教学经验丰富，曾带过初二物理，高一理综，学生成绩都有明显提高。教学进度会根据学生的情况安排，以练习讲解习题为主，穿插介绍知识点，在练习中找到学生的知识盲区，再进行有针对性的授课，快速提高。
胡老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 华南理工大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
1.我要教给学生的是学习态度和学习方法。我注重的是培养学生学习和思考习惯. 2从高一就开始兼职家教，因材施教，是针对学生个性特点和漏洞进行补习，一共带过6个学生，都有很大提升，大多稳定在年级前30。 3其次是对于应试教育有自己高效的方法，教会学生把握试题规律，以不变应万变。 4教吉他弹唱和指弹，三个月速成吉他，保证达到中级水平，学不会退钱。吉他作为一种便利性和实用性乐器，投资一点点，就能让学生永远一项相当亮眼交际技能，以后不论作为拓展人脉的手段，还是丰富涵养的技艺，都相当有用。
1.我要教给学生的是学习态度和学习方法。我注重的是培养学生学习和思考习惯.2从高一就开始兼职家教，因材施教，是针对学生个性特点和漏洞进行补习，一共带过6个学生，都有很大提升，大多稳定在年级前30。3其次是对于应试教育有自己高效的方法，教会学生把握试题规律，以不变应万变。4教吉他弹唱和指弹，三个月速成吉他，保证达到中级水平，学不会退钱。吉他作为一种便利性和实用性乐器，投资一点点，就能让学生永远一项相当亮眼交际技能，以后不论作为拓展人脉的手段，还是丰富涵养的技艺，都相当有用。
方老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中生物, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 华南理工大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
贵州遵义人，一直到高中为止学习都还算不错，在班上一直都是前几。高中时在班上多次拿过第一，获得过学校奖学金4次（每学期期末评一次，三年一共评5次），年级平均排名30~40名，高三模拟考时最好的一次是年级第4。高考成绩607，学校排名30左右，省排名1027.自认为科学素养比较高，崇尚科学，比较反对自古流传下来的一些不科学的部分。
贵州遵义人，一直到高中为止学习都还算不错，在班上一直都是前几。高中时在班上多次拿过第一，获得过学校奖学金4次（每学期期末评一次，三年一共评5次），年级平均排名30~40名，高三模拟考时最好的一次是年级第4。高考成绩607，学校排名30左右，省排名1027.自认为科学素养比较高，崇尚科学，比较反对自古流传下来的一些不科学的部分。
朱老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 华南理工大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我为华南理工大学大四学生，现已保研成功，故有较多的业余时间做家教。我从大二就开始家教，主要辅导初中数学和英语，在家中也长期辅导我弟弟（高中）的功课，较为有经验，性格温柔有耐心，做事认真负责，可以较好的与他人沟通。
我为华南理工大学大四学生，现已保研成功，故有较多的业余时间做家教。我从大二就开始家教，主要辅导初中数学和英语，在家中也长期辅导我弟弟（高中）的功课，较为有经验，性格温柔有耐心，做事认真负责，可以较好的与他人沟通。
毛老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 初中数学, 初中物理, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 华南理工大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
家教经历 1.带过一年级小学生英语字母及音标入门 2.两个五年级小学生的语数英全科辅导（学生小叶从较为厌学到愿意主动学习，并且数学英语两门课取得较大进步，数学从期末68分到开学第一单元考试98分，英语从期末考试61分到开学第一单元考试100分；学生小严从厌烦语文英语到能够静下心主动阅读，语文从期末考试72分到开学第一单元考试89分，英语从期末考试64分到开学第一单元考试95分） 3.一个小升初英语衔接（主要是音标的重新学习、语法的学习、词组的积累以及写作、阅读能力的培养，学生从做题主要靠猜、无法完整理解阅读内容意思到开学分班考英语97，第一次单元测试满分）
家教经历1.带过一年级小学生英语字母及音标入门2.两个五年级小学生的语数英全科辅导（学生小叶从较为厌学到愿意主动学习，并且数学英语两门课取得较大进步，数学从期末68分到开学第一单元考试98分，英语从期末考试61分到开学第一单元考试100分；学生小严从厌烦语文英语到能够静下心主动阅读，语文从期末考试72分到开学第一单元考试89分，英语从期末考试64分到开学第一单元考试95分）3.一个小升初英语衔接（主要是音标的重新学习、语法的学习、词组的积累以及写作、阅读能力的培养，学生从做题主要靠猜、无法完整理解阅读内容意思到开学分班考英语97，第一次单元测试满分）
王老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中语文, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 华南理工大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
1、初中：白云广雅实验学校 中考英语：148中考语文：136 中考成绩：756 2、高中：执信中学 高考英语：131中考语文：128 高考成绩：631 3、大学：华南理工大学 英语四级：617 英语六级：560
1、初中：白云广雅实验学校中考英语：148中考语文：136中考成绩：7562、高中：执信中学高考英语：131中考语文：128高考成绩：6313、大学：华南理工大学英语四级：617英语六级：560
阿老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 高中英语, 高中化学, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 华南理工大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人性格开朗，平时爱运动（最爱篮球），为人正直诚恳，高考数学120，理综240，总分排名全省4000多名，被山东大学录取，后考研考入华南理工大学，大学期间加入学校学生会，研究生期间加入研究生会，积极参与活动。 2013年在山东济南，辅导初二年级数学物理化学，辅导一年，辅导效果明显2014年在广东广州，辅导高二年级数学，辅导半年，学生成绩原来是80分（150分满分），辅导后成绩升到110分 2015年在广东广州，辅导初三年级物理，辅导半年，辅导效果明显。
本人性格开朗，平时爱运动（最爱篮球），为人正直诚恳，高考数学120，理综240，总分排名全省4000多名，被山东大学录取，后考研考入华南理工大学，大学期间加入学校学生会，研究生期间加入研究生会，积极参与活动。2013年在山东济南，辅导初二年级数学物理化学，辅导一年，辅导效果明显2014年在广东广州，辅导高二年级数学，辅导半年，学生成绩原来是80分（150分满分），辅导后成绩升到110分2015年在广东广州，辅导初三年级物理，辅导半年，辅导效果明显。
黎老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中物理, 高中化学, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 华南理工大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
您好，我来自华南理工大学机械与汽车工程学院的能源与动力工程专业。 我是一名地地道道的工科生。与工科为伍，代表着我必须要有足够的耐心，我们经常要绘制图纸，一张A2大小的图纸要用十个多钟头的时间去完成。而我有耐心，一遍又一遍地用手中的铅笔满足我的愿望。 我有足够的耐心，来与您一起，见证您的孩子成为栋梁的那一天。 每一个孩子都不一样，我曾经教过很多学生，我知道面对什么样的孩子，要用什么样的方法才最适合。 因此，我有经验又有耐心。我的性格开朗又幽默，我讨厌一成不变的东西，喜欢愉快而又紧实的上课氛围。您不用担心我会教得太严肃太死板，那不是我的风格。 最后，我向您保证，您的孩子不是不聪明噢，他只是需要一个和她有共同思维的人来点通而已。希望我能够得到您的赞赏噢！谢谢！
我来自华南理工大学机械与汽车工程学院的能源与动力工程专业。我是一名地地道道的工科生。与工科为伍，代表着我必须要有足够的耐心，我们经常要绘制图纸，一张A2大小的图纸要用十个多钟头的时间去完成。而我有耐心，一遍又一遍地用手中的铅笔满足我的愿望。我有足够的耐心，来与您一起，见证您的孩子成为栋梁的那一天。每一个孩子都不一样，我曾经教过很多学生，我知道面对什么样的孩子，要用什么样的方法才最适合。因此，我有经验又有耐心。我的性格开朗又幽默，我讨厌一成不变的东西，喜欢愉快而又紧实的上课氛围。您不用担心我会教得太严肃太死板，那不是我的风格。最后，我向您保证，您的孩子不是不聪明噢，他只是需要一个和她有共同思维的人来点通而已。希望我能够得到您的赞赏噢！谢谢！
小老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中历史, 高中数学, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 湖南科技大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我是湖南科技大学一名硕士研究生，一路从小学到初中都是重点班，有自己的学习方法，在上学期间，曾做过4年的家教，教过的学生有小学到高中，学生都有取得不同程度的进步，自己也在此期间积累了丰富的教学经验，并总结了好的教学方法，我相信没有教不好的孩子，只有做不好的引导，一切从孩子的需求出发，耐心指导，和家长一起努力，一起帮助孩子进步成长！
硕士研究生，一路从小学到初中都是重点班，有自己的学习方法，在上学期间，曾做过4年的家教，教过的学生有小学到高中，学生都有取得不同程度的进步，自己也在此期间积累了丰富的教学经验，并总结了好的教学方法，我相信没有教不好的孩子，只有做不好的引导，一切从孩子的需求出发，耐心指导，和家长一起努力，一起帮助孩子进步成长！扫码请家教
加"锦鲤家教"黄老师微信号，发简历挑选家教老师，或者直接电话：15622776772。
猜你喜欢的老师
王老师
广东工业大学
年教龄教学经历/个人优势
大二开始带课，有相关经验已认证
段老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
熟悉《新课程标准》及《课程与教学论》的我，善于根据学生的心理特点和认知风格，量身制定有效的教学方法；当学生没有信心时，能唤醒他们的主观能动性，能及时捕捉学生的创造，激发学生创造的火花；当学生厌学时，能通过多种形式的教学（比如多媒体教学）对他们激情激情动趣，找到他们的兴奋点，让他们在不知不觉中完成学习任务。我的信条：没有不合格的学生，只有不合格的教师。已认证
徐老师
中山大学
年教龄教学经历/个人优势
徐琰，女，现就读于中山大学大二材料科学与工程学院材料物理专业，高考数学140，对于数学比较喜欢，现有精力与时间带初中数学课程，中考数学117(满120)，教学态度认真，会对课程内容进行复习与总结，根据学生情况安排教学进程。已认证
李老师
暨南大学
年教龄教学经历/个人优势
个人经历： 1.2022高考语文132/数学116/英语139总分598 2.2019中考语文136/数学134/英语142总分725分，考入广州外国语学校 个人特点： 1.有耐心，善于倾听，从倾听中发现学生学习习惯、学习方式中存在的问题，循序渐进，引导学生逐步解决问题。 2.乐于以积极的方式鼓励学生，激发学生的学习兴趣。 3.学习经验丰富，善于反思，总结学习情况并有多种方法进行调整。有助于启发学生思考反思自身的学习，提高对学习弱势学科的重视，并掌握学习方法，攻克弱势学科。 4.性格活泼开朗，擅长和学生相处、交心，进一步了解学生，关心学生的心理。 5.认真负责，善于沟通。懂得在不失严格要求的前提下照顾学生的自尊心，做好学生与家长之间的沟通桥梁，以合理恰当的方式传达双方想法，形成正向沟通。已认证