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家教
似老师
广东外语外贸大学
年教龄

教学经历/个人优势

自我简介: 本人性格开朗外向,爱好广泛,略通乐器,待人真诚,对环境适应性强,尤其喜欢小孩子,善于与小孩子交流玩耍,富有耐心与责任心。 专业技能方面语文与文科综合能力水平尤为突出。目前已通过大学英语四级考试。 工作经验:曾经做过3年级男孩的数学,英语家教。以及幼儿园大班的英语助教。较为出色的完成了工作。 对家教的认识:在与被教对象的交流中,提高他们学习能力,激发他们的学习兴趣从而提升成绩。并且提升自我工作能力与水平,早日经济独立,不依靠家人,为将来适应社会生活做好准备。双方互利共赢。 我觉得我可以胜任这份工作,本人目前大二在读,希望能通过自己的能力早日实现经济自立,希望能给我这个机会,我一定好好珍惜,认真工作。
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家教
甘老师
华南理工大学
年教龄

教学经历/个人优势

985大学生,普通话标准,学业水平较强,理科基础好,高考数学130.主要辅导初中学生的教学,对初中的知识脉络比较清楚,之前也教过一年的初中家教,初一初二初三的学生都有过教导经验,本人性格开朗外向,讲课逻辑能力较强,善于发现孩子的问题并及时与家长沟通反馈,并且本人一直遵循于引导孩子自主思考问题的原则,让孩子从自身对学习产生兴趣。
已认证
家教
李老师
中山大学
年教龄

教学经历/个人优势

中山大学中文系学生,初中以来语文成绩常年保持优秀,文综成绩出色,尤其擅长语文与历史。口才好,授课幽默风趣,有责任心。有较丰富的家教经验,能尽力帮助学生培养良好的学习习惯,相信能胜任文科家教工作 所带学生皆属于广州重点中学,家教经验丰富,曾经手初三学生中考前一月的语文突击补课工作,也曾在一个月内将一名初二学生的语文成绩由中等提升至班级第二。
已认证
家教
小老师
广东第二师范学院
年教龄

教学经历/个人优势

我从2014年进入大学就开始兼职家教,有着丰富的教学经验,能针对学生的情况帮助他们制定适合他们学习的课程规划,教学过程中,耐心辅导学生完成学业,提高成绩,也及时和家长沟通了解学生的学习情况和学习进度,在我以往的学生中,每一位都以优异的成绩考入重点中学,一直以来都受到家长的尊重和表扬。 我生性乐观,积极上进,对人特别有耐心,在教育方面,也一直秉持着“认真负责,教书育人”的态度,最主要是我也喜爱教师这一份工作。
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