【广州广州周边】高中家教老师推荐-上门辅导/补习/培训
【广州家教网】致力于成为广州广州周边地区口碑较好、师资较强的家教服务平台!
专业提供广州广州周边高中服务, 广州上门家教十佳品牌,免费推荐老师,师资强大,免费试课,试课不满意随时换,推荐推荐 海量广州广州周边优秀一线教师和广州广州周边985、211学霸大学生研究生老师, 简历筛选您可精选优质的广州广州周边上门家教老师。广州家教网已服务广州11年,坚持“认真推荐、用心做教育,家长信任认可”的信条我们提供多种教学方式, 包括一对一辅导、小组辅导和在线辅导,学员可自由选择。 我们每年为家长提供了近2000次家教服务。
-
刘老师
本科在读
8年教龄
【教授科目】: 高中数学
【所学专业】: 数学师范
【就读大学】: 华南师范大学
【上门区域】: 荔湾,越秀,海珠,天河,...
高中数学在职。有毕业班及整届任教经验,明晰小初高数学知识架构、同近年中考高考考向体 系。有丰富的初高中数学教辅经验,主接高中数学。熟悉新高考历年考点及重难点,跟进最新考向变化与命题规律。授课侧重专题应用、常考题型的方法归纳和系统讲解,力求深入浅出,注重引导思考,致力于启发学生思维、点拨思路技巧、提升学生解题能力。教学风格:自然随和。为人有耐心,有责任心,精心备好每一堂课,用心上好每一堂课。高中数学在职。有毕业班及整届任教经验,明晰小初高数学知识架构、同近年中考高考考向体 系。有丰富的初高中数学教辅经验,主接高中数学。熟悉新高考历年考点及重难点,跟进最新考向变化与命题规律。授课侧重专题应用、常考题型的方法归纳和系统讲解,力求深入浅出,注重引导思考,致力于启发学生思维、点拨思路技巧、提升学生解题能力。教学风格:自然随和。为人有耐心,有责任心,精心备好每一堂课,用心上好每一堂课。臧老师
硕士在读
5年教龄
【教授科目】: 初中数学, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 高中数学, 高中物理
【所学专业】: 控制工程
【就读大学】: 广州大学
【上门区域】: 荔湾,越秀,海珠,天河,...
2019年上半年辅导初三数学女生,提高了30分,对孩子多方向思维逻辑不好进行针对性巩固强化,家长和学生都很满意。认真负责,细心耐心,积极开朗郑老师
本科在读
10年教龄
【教授科目】: 初中数学, 高中数学
【所学专业】: 数学
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 荔湾,越秀,海珠,天河,...
毕业于华南理工大学,硕士学历,从事中学阶段的数学教学10年。熟悉广州中考的知识点,考点考法,各类题型模型及高中数学内容及新高考知识内容,专业素养高,综合能力强。较多学生中考考入真光,广雅,铁一,七中,一中,协和等高中,重点学校成绩普遍优异。毕业于华南理工大学,硕士学历,从事中学阶段的数学教学10年。熟悉广州中考的知识点,考点考法,各类题型模型及高中数学内容及新高考知识内容,专业素养高,综合能力强。较多学生中考考入真光,广雅,铁一,七中,一中,协和等高中,重点学校成绩普遍优异。丁老师
硕士毕业
3年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学陪学陪读, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 高中英语, 高中化学, 高中生物
【所学专业】: 电子与通信工程
【就读大学】: 广东技术师范大学
【上门区域】: 广州周边
2018年~2019年在湖北一对一个家教老师共三次,学生学习兴趣和成绩明显提高。 2019.7-8 湖北荆州担任辅导班授课老师,与学生沟通顺畅,学生学习积极性提高认真负责,细心耐心,积极开朗;比较热情和具有亲和力吴老师
本科在读
12年教龄
【教授科目】: 初中英语, 高中英语
【所学专业】: 英语
【就读大学】: 电子科技大学中山学院
【上门区域】: 广州周边
专研真题,摸透考试套路,化繁为简 长时间的专研教材,熟悉各个知识点 认真负责,细心耐心,积极开朗 比较热情和具有亲和力张老师
硕士毕业
20年教龄
【教授科目】: 高中英语
【所学专业】: MBA、英语
【就读大学】: 江西财经大学、江苏教育学院
【上门区域】: 荔湾,越秀,海珠,天河,...
连续10多年江苏省重点中学--宿迁中学高中英语老师。佛山顺德李兆基中学高中英语老师、所任学科连续10年名列13县市区高考英语单科第一。宿迁学院英语系主任。顺德职业技术学院英语兼职教师。6年世界500强外资企业英语翻译、顺德区政府招商局首席英语翻译。英语专业本科毕业,双硕士、十多年高中和大学英语教师经历,外企英语翻译,政府招商局首席英语翻译。长期与外国人士工作,文化传播公司总经理,心理咨询师,能与各种年龄段学生交友,教学方法独特,多次被政府领导和优秀企业家聘请做家教,学生成绩提升显著。仇老师
硕士在读
3年教龄
【教授科目】: 英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学陪学陪读, 初中英语, 高中英语
【所学专业】: 英语笔译
【就读大学】: 广西师范大学
【上门区域】: 广州周边
1⃣️2019.9.9-2020.9 辅导高二学生英语物理 学生从英语倒数到英语前5 总体成绩上升到全班前10 2⃣️2019.10.10-2019.12.10 在教育辅导机构任数学辅导老师 上小学1-6年级数学课 获得学生喜爱,学生数学成绩有一定幅度上升 3⃣2019.10 担任教学机构外语教学助教 ️4⃣2019.10 担任小学科学文化代课老师 ️5⃣️2020.10-2020.12 辅导五年级数学及六年级奥数 五年级的学生数学从30分上升到65分 六年级的学生奥数获得一定提升 6⃣️2020.12-2021.6 辅导一年级学生全科和五年级学生全科 一年级学生数学从78分上升到97分,语文从80上升到99分,五年级学生保持名列前十,期末取得优异成绩,擅长培养学生兴趣,得到小孩的喜爱 7⃣️2021.7-9 辅导初二学生全科 学生语文成绩获得一定提升,数学模拟成绩从30分进步到80分,英语从60分进步到100分 8⃣️2021-2023 辅导高一学生英语 学生对英语知识结构及英语语法知识更加清晰,取得一定进步研究生英语专业在读,本科毕业于广东第二师范学院刘老师
专业老师
2年教龄
【教授科目】: 初中物理, 高中数学, 高中物理
【所学专业】: 物理学
【就读大学】: 华南师范大学
【上门区域】: 海珠,天河,番禺,广州周...
【工作经历】2017-2019年在掌门一对一任职初高中数学和物理两科一对一个性化和班课老师验、2021年在广州中学实习一年;专研真题,摸透考试套路,化繁为简;长时间的专研教材,熟悉各个知识点;认真负责,细心耐心,积极开朗;比较热情和具有亲和力黎老师
专业老师
5年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学奥数, 初中数学, 初中物理, 初中化学, 高中数学, 高中物理, 高中化学
【所学专业】: 数学
【就读大学】: 华南师范大学
【上门区域】: 荔湾,越秀,海珠,天河,...
【工作经历】例如2018-2020年在新东方任职初高中数学一对一个性化和班课老师验;【家教案例】例如,案例①2019年上半年辅导初三数学女生,提高了30分,对孩子多方向思维逻辑不好进行针对性巩固强化,家长和学生都很满意。专研真题,摸透考试套路,化繁为简;长时间的专研教材,熟悉各个知识点;比较热情和具有亲和力;比较热情和具有亲和力郭老师
本科在读
1年教龄
【教授科目】: 高中数学, 高中物理
【所学专业】: 信息与计算科学
【就读大学】: 华南农业大学
【上门区域】: 广州周边
比较热情和具有亲和力;认真负责,细心耐心,积极开朗扫码请家教
加"锦鲤家教"黄老师微信号,发简历挑选家教老师,或者直接电话:15622776772。
猜你喜欢的老师
雅老师
华南理工大学
年教龄教学经历/个人优势
喜欢耀勇教授说的:当电子吸收足够的能量后,它就能冲破原子核的束缚,成为自由电子。当火箭达到第三宇宙速度时,它就可以逃逸地心引力的约束,飞向太空。同理当人们在成长过程中积蓄了足够的能量后,就可以摆脱各种羁绊,从而飞向更高、更远的人生境界!已认证廖老师
华南理工大学
年教龄教学经历/个人优势
我叫廖美婷,目前在华南理工大学读大二,是一名工科生,有较强的理科思维,基本能够解决小学至高中的理科题目。同时颇具语言天赋,最擅长的科目是英语。 曾经有过一次家教经历,即在去年暑假帮助妈妈同事的高三的女儿补习,主要是英语和理综。短短不到一个月,我把我学习的方法教给她,高三一年,按照我的方法以及她自身的努力,英语成绩由原来的80多分提高到高考115分,物理成绩也大有进步,最终成功考入重点大学。 本人大一时是英语A班(外教班)的,成绩在班上名列前茅。去年12月四级考试574,现在正准备六级考试。对自己的英语水平很有把握。很喜欢英语,期待成为英语家教。当然其他理科教学也没有问题。 同时,本人德行良好,价值观正确,有耐心,负责任,好沟通,热爱老师这门职业。请家长放心将您的孩子交给我!已认证小老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
自学英语成功+对英语死磕的绝对耐心与执着+有心理学教育学学习背景+了解不同年龄段青少年心理特点+喜欢沟通喜欢和不同年轻人一起玩,要不试试我? 本人因不愿完全把英语当成考试工具,不愿本科毕业之后完全把英语放弃,重新寻找英语的乐趣,把英语当成生活,自己研究原创了学习英语的方法,每天坚持六点半起床读英语,坚持每天花2-4小时在英语上,自学翻译大量阅读英文报刊、书籍,反复看《新福尔摩斯》《哈利波特》等英美剧学习发音、听力和口语。且本科期间自学了教育学和心理学,同时有社会教学实践经验,熟知不同年龄段青少年心理特点,喜欢在教学中寻找快乐,喜欢与青年人聊大学聊人生,引发思考,成功辅导两位中考学子的英语,语文,化学等助其上初中。已认证李老师
郑州大学
1年教龄教学经历/个人优势
1.根据不同类型的学生制定个性化的教学计划,真正做到因材施教。 2.讲解清晰细致,能够帮助学生系统掌握知识。 3.注重启发式教学,通过引导学生思考和实践。 4.课堂气氛活跃,善于与学生沟通,能够根据不同学生的特点进行个性化辅导。已认证