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蓝老师
硕士在读
6年教龄
【教授科目】: 英语, 小学英语, 初中英语, 高中英语
【所学专业】: 外国语言文学
【就读大学】: 广西大学
【上门区域】: 兴宁,青秀,江南,西乡塘...
深耕英语教学领域,积累了丰富的教学经验。 案例1:李同学是一名小学三年级的学生,英语口语表达不够流利。我发现她在发音和词汇量上有所不足。通过每日口语练习和词汇扩充,我帮助她提高了口语表达能力。经过半年的努力,李同学在学校的英语演讲比赛中获得了第一名。 案例2:王同学是初一学生,阅读理解能力较强,但在阅读速度和深度理解上有所欠缺。我通过引入快速阅读技巧,并结合历年真题进行训练,帮助她提高了阅读效率。王同学在英语阅读部分取得了高分。 案例3:赵同学是高二学生,写作能力尚可,但在语法和句子结构上存在一些问题。我通过分析范文,并结合写作技巧讲解,帮助她提高了写作水平。赵同学在英语写作部分取得了优异成绩。 案例4:陈同学是小学六年级的学生,准备参加小升初考试。我发现她在听说读写四项技能上都不错,但缺乏综合应用能力。通过模拟考试和综合复习,我帮助她巩固了各项技能。陈同学顺利通过了小升初考试。 案例5:张同学是初二学生,听力理解能力一般。我发现她在听力技巧和背景知识上有所不足。通过听力技巧训练,并结合文化背景知识的补充,我帮助她提高了听力水平。张同学在英语听力部分取得了较好的成绩。 案例6:刘同学是高一学生,英语口语表达不够自信。我发现她在语音语调和表达方式上存在问题。通过口语训练,并结合角色扮演等活动,我帮助她增强了口语表达的自信心。刘同学在英语口语考试中表现自如。 案例7:黄同学是小学四年级的学生,词汇量较小。我发现她在词汇记忆方法上存在问题。通过多种记忆技巧的训练,并结合趣味性的词汇游戏,我帮助她扩大了词汇量。黄同学在英语词汇部分得分较高。 案例8:周同学是初一学生,英语语法基础较弱。我发现她在时态和句型结构上存在问题。通过系统的语法讲解,并结合大量的练习题,我帮助她掌握了基本的语法规则。周同学的英语语法成绩有了显著提高。专研真题,摸透考试套路,化繁为简;长时间的专研教材,熟悉各个知识点;认真负责,细心耐心,积极开朗;比较热情和具有亲和力杨老师
专业老师
8年教龄
【教授科目】: 高中英语
【所学专业】: 商务英语
【就读大学】: 南宁师范大学
【上门区域】: 兴宁,江南,西乡塘,良庆...
【工作经历】例如2018-2020年在新东方任职初高中英语一对一个性化和班课老师验;【家教案例】例如,案例①2019年上半年辅导高三英语女生,提高了30分,对孩子多方向思维逻辑不好进行针对性巩固强化,家长和学生都很满意。认真负责,细心耐心,积极开朗;比较热情和具有亲和力;长时间的专研教材,熟悉各个知识点扫码请家教
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