【深圳南山】初中语文家教老师推荐-上门辅导/补习/培训(第1页)

大学期间有多次一对一家教经验中考语文和英语均110+（满分120） 高考语文120+，英语130+ 擅长语文和英语教学 性格随和有耐心，责任感强 最好的一次教学成果是把一个偏科的初二女生从语文倒数辅导到期末的语文全班第一

工作经历 ~2015年 企业服务 2015.06~至今 家教辅导 家教小学各年级：  初步诊断：通过学校评价、家庭作业、试卷分析、家长访谈、学生沟通、模拟测试等了解学生心理状态，学习态度，以及学习方面的强项和弱项。  深入了解：通过课堂表现，作业情况，交谈沟通，阶段总结等，了解学生学习方式和思维习惯，鼓励其发扬优秀的不分，帮助其摒弃低效的部分。  拨乱反正：逐步引导进入学习状态，鼓励学生勇敢提问，大胆表达，针对学生理解不够透彻，掌握不够牢固的知识点，进行各个击破，以点带面，建立起学生的信心和兴趣。  定制教学：针对不同学生的年龄特点和性格特点，设计相应的教学计划，和家长和学生沟通后执行。  渐入佳境：启发学生独立思考，勤于总结。帮助学生建立错题本和及时复习的良好习惯。把学生的意识从“要我明白”转变为“我要明白”。把学生的行为从“要我学习”转变为“我要学习”。  目标达成：低分段的学生普遍能很快进入中分段，三方配合能进入高分段。 中分段的学生通过辅导能进入高分段。 高分段的学生能很快开拓视野，拓展思维。能进入高年级水平。 家教初中各年级：  初步诊断：通过学校评价，家庭作业，试卷分析，家长访谈，学生沟通，模拟测试等了解学生心理状态，学习态度，以及学习方面的强项和弱项。  深入了解：通过课堂表现，作业情况，交谈沟通，阶段总结等，了解学生学习方式和思维习惯，鼓励其发扬优秀的部分，帮助其摒弃低效的部分。  拨乱反正：逐步引导进入学习状态，鼓励学生勇敢提问，大胆表达，针对学生理解不够透彻，掌握不够牢固的知识点，进行各个击破，以点带面，建立起学生的信心和兴趣。  定制教学：根据教学大纲和中考考点，评估不同学生的知识结构，重点辅导学生弱项，同步训练强项，剖析题型和解题思路，通过精讲—复盘—精讲的循环，确保消除弱项。  渐入佳境：启发学生独立思考，勤于总结。帮助学生建立错题本和及时复习的良好习惯。及时检查督促，确保问题及时解决，知识和能力齐头并进。 目标达成：中低分段的学生都能跃升至少一个分数段。 高分段的学生能很快开拓视野，拓展思维，更进一步。 2015.06~至今 课后服务小初各年级：  线上线下辅导课后作业，相应学科知识点拨，模拟测试，阅读指导，学科实践，拓展训练，其他。 2015.06~至今 托管服务小初各年级：  学习托管、生活托管、兴趣托管 职业能力： 教学风格  严肃活泼，耐心细致，知行合一，系统教学。 教学理念  成绩很重要，健康、习惯、品格也不可荒废。 教学技能  善于调动学生兴趣、激发自信，纾解情绪，创造良好的教学氛围。  善于结合学生个体差异，因材施教，以启发式和循序渐进式推进教学进程。  善于培养批判思维和创造思维，兼顾知识掌握和能力发展。  以学生为中心，教学相长，聚焦在挖掘学生潜能。  熟悉小初知识点，熟悉解题思路，善于培养学生举一反三的能力。  对有需要的学生，运用体育运动、棋类运动调节放松，智商体商齐头并进。

2020-2022年英语网课口语陪练，结合时事热点导读英文新闻、ted talk，帮助学生积累词汇量和丰富语感并培养英语学习方法。 2023下半年任职深圳某机构语文k12一对一，基础薄弱的小初高学生有显著提分，同时也兼职小升初过渡班，帮助小学毕业孩子提前适应初中学习节奏以更好迎接初中阶段。1、全国卷高考英语120+，通过CET四六级，曾从事双语服务岗，亲切耐心，擅长幼儿音标基础趣味入门、词根词缀记忆法增加词汇量、记忆曲线巩固知识等。 2、全国卷高考语文110+，爱好阅读，曾供稿高交会等官媒，擅长古诗文教学和课外经典文学导读，通过人文地理知识复现场景帮助孩子更好理解文字和情感，同时也可融合英语ted talk 帮助孩子融汇贯通文章结构，克服阅读文字的恐惧并培育阅读爱好。 3、初中中考地理a＋，对于教材知识点有个人认识，擅长通过人文历史融汇加深孩子对知识点的理解和记忆。 4、曾兼职深圳某大型连锁培训机构k12主科笔面试，拥有教师资格证，熟悉不同阶段的儿童心理特征，擅长因材施教，认真对待学生知识教育，关切心理健康，每节课主动备课和记录孩子课程状态。 5、与多位一线教师保持长期沟通学习交流，拥有机构以及某小学一线教学资源，不断与时俱进。 6、在校时作为志愿者，长期为边镇留守儿童进行义教，服务对象超过200名中小学生，获得孩子家长老师及区政府一致好评，所在组织获评区青年优秀文明号，个人获评优秀志愿者。 教学性格： 温和亲切，认真负责，风格多变，因材施教，有丰富的教学热情

大一寒假期间，辅导高二升高三刘同学英语课程，帮助他发现英语阅读的乐趣，感受到深入思考的魅力。新学期开始后，他英语阅读和作文成绩大幅提升。 大一暑假期间，辅导高一的周同学语文和文综，帮助他查漏补缺，确立目标，提升时间管理和自主学习的能力。 2021年暑假期间，受邀在高中母校担任新生体验营的辅导员，分享学习经验和学习方法，帮助他们提前体验高中学习的不同，找到适合自己的学习方法。 大二上学期，辅导初中王同学语文课程，帮助其在作文写作与阅读理解方面取得进步。 高考语文130+分，作文多次被选为学校展示范文。

曾在高中时取得全班年级第一的成绩，并多次获得数学和英语竞赛的奖项。 1、小学四年级男生，辅导前数学成绩70分，经过3个月的辅导，期末考试取得85分的好成绩。 2、初中一年级女生，辅导前英语成绩60分，经过半年的辅导，期中考试取得80分的好成绩。 3、小学五年级男生，辅导前语文成绩75分，经过4个月的辅导，期末考试取得90分的好成绩。 4、初三女生，辅导前数学成绩60分，经过半年的辅导，在中考时取得80分的好成绩。 5、高一男生，辅导前英语成绩70分，经过3个月的辅导，月考取得85分的好成绩。曾在高中时取得全班年级第一的成绩，并多次获得数学和英语竞赛的奖项。我的性格开朗、亲和，能够与学生建立良好的师生关系，营造积极的学习氛围。我对教学充满热情，具备较强的责任心，能够因材施教，帮助学生提升学习成绩。

2022.09—至今 带一名六年级的学生毕业，任教科目为语文，目前继续给他补习初中知识
2022.11—至今 给一名四年级的学生补习英语，目前继续带领其学习英语知识
2023.3—2023.7 带一名一年级的小朋友英语，在学习后小朋友对于英语的兴趣提高，日常会更加主动使用英语
2022.8—2022.12 给一名四年级的小朋友补习语文英语，成绩均有提升
2023.6—至今 给五年级的学生补习语文，目前继续带领其巩固基础知识，学习阅读写作，为作文比赛准备
擅长于语文和英语。小学多次获得春苗杯等作文竞赛一等奖，小升初语文成绩为市区第二。初中语文成绩保持在120+，高考语文成绩130+。中考英语145，高考英语140（满分150）。目前已通过四六级 性格：活泼开朗，善于与孩子沟通，非常喜欢小朋友，对待孩子有耐心，有爱心，积极向上。带小学学生的经验丰富

曾任年级主任、语文教研组长、小学语文老师、作文阅读培优辅导老师。参与阅读作文教学教研课题，推行了公式阅读法，开辟了阅读作文新蹊径；曾经获得过教学能手、模范班主任、优秀教师等称号；被评为了优秀辅导老师、最美教师，多次做阅读写作方面的公开课展示。 教学风格独特，注重良好习惯和学习兴趣的培养，为学生搭建展示空间，唤自信扬鞭奋蹄。以游戏为载体引导构思，授绝招开启创造力作文之旅。悉心、耐心，带领孩子在温馨氛围轻松快乐学习。曾任年级主任、语文教研组长、作文阅读培优辅导老师。参与阅读作文教学教研课题，推行了公式阅读法，开辟了阅读作文新蹊径；曾经获得过教学能手、模范班主任、优秀教师等称号；被评为了优秀辅导老师、最美教师，多次做阅读写作方面的公开课展示。 教学风格独特，注重良好习惯和学习兴趣的培养，为学生搭建展示空间，唤自信扬鞭奋蹄。以游戏为载体引导构思，授绝招开启创造力作文之旅。悉心、耐心，带领孩子在温馨氛围轻松快乐学习。

拥有4年教学经验，在深圳某中学实习从事英语教学工作，熟悉小学、初中的教学内容和要点。大学期间一直辅导小初语数英家教。 1. 辅导潘同学，小学六年级英语成绩从70分提高到90分。 2. 辅导高一艺术生雷同学，语文成绩从60分提高到80分。 3. 辅导初三莫同学，数学成绩从50分提高到70分。 4. 辅导高二张同学，英语成绩从80分提高到90分。 5. 辅导初一寇同学，语文成绩从65分提高到80分。4年教学经验，热爱教育事业，多年教龄，擅长因材施教，帮助学生建立自信和良好的学习习惯。教学成绩突出，学生的学业成绩明显提升。

辅导过一个月小学作业 现在在午晚托机构兼职中考417 高考552 政治88;比较热情和具有亲和力;认真负责，细心耐心，积极开朗

高考史地政281分，英语141，熟悉高中初中小学英语教学，对提高阅读能力，写作能力及培养英语语言思维能力颇有心得。2018年通过一个暑假与学生的共同努力，五年级学生李×颖在阅读题目上实现了有效突破，从只能勉强理解到能够有效提取信息点。单词量有较大提升。专研真题，摸透考试套路，化繁为简;长时间的专研教材，熟悉各个知识点;认真负责，细心耐心，积极开朗;比较热情和具有亲和力 高考史地政281分 英语141