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【广州】小学数学家教老师推荐-上门辅导/补习/培训(第11页)
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胡老师
硕士毕业
1年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学陪学陪读, 初中语文, 初中数学, 初中英语, 初中政治, 初中历史, 初中地理
【所学专业】: 金融学
【就读大学】: 上海大学
【上门区域】: 海珠,天河,番禺
➡️化繁为简 教学不挑年龄,任何年龄的人接收新事物都是具有一定抗拒,与一定难度的,所以,当老师的,仅从提升成绩角度来看,非常有必要把知识点化繁为简,让孩子可以将抽象的知识具体化 ➡️考向真题才是最重要的方向 知识点可以説是最低层次的一个板块,当知识点上升为考点,那么其重要性便大大提高。若是真题还经常考这个考点,那么这个考点就是重中之重。➡️高考563,排名11000。 ➡️获得广州大学一等奖 ➡️已获得大学四六级英语考试证 ➡️外研社全国英语写作大赛三等奖 ➡️江门市第一中学毕业李老师
硕士在读
1年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 小学KET, 小学PET, 初中英语
【所学专业】: 光学工程
【就读大学】: 广东工业大学
【上门区域】: 海珠,天河,番禺
本科辅导过两个初三学生英语和数学,中科取得不错的成绩英语过六级,高考英语128,考研数学一98; 认真负责,细心耐心,积极开朗; 专研真题,摸透考试套路,化繁为简林老师
本科在读
1年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语
【所学专业】: 日语
【就读大学】: 肇庆学院
【上门区域】: 广州周边
2023暑假有过三个月辅导数学的经验 提分稳定 家长满意高考外语为英语专业 选科物生政 在课余时间能够为孩子提供更广阔的世界观 语文多次在年级前十 有着自己的答题模板与答题卷技巧 帮助孩子稳定拿分 有过三个月数学辅导经验;认真负责,细心耐心,积极开朗;比较热情和具有亲和力陈老师
专业老师
2年教龄
【教授科目】: 小学数学, 初中数学, 高中数学
【所学专业】: 物理学,计算机科学与技术
【就读大学】: 中山大学,南加州大学
【上门区域】: 荔湾,越秀,海珠,天河
2020.1-2021.1 小学一年级全科女生,学员语数英均提高10分左右 2020.1-2021.1 小学六年级全科男生,学员英语提高10分以上,数学提高至接近满分 2020.9-2021.1 高三物理,学员物理提高13分 2020.9-2021.1 大学高等数学,学员成绩从不及格到83分本人初中毕业于广州第47中学,以全校第4名考入执信中学,并在执信中学参加广东省物理竞赛获得三等奖,之后以高考物理满分的成绩考入中山大学物理专业,并在专业中获得物理专业成绩第4名,英语六级,托福104分,GRE326,随后获得纽约大学、墨尔本大学的计算机专业offer,最终在南加州大学就读计算机专业并获得3.92的绩点,目前是唯寻教育机构的专职老师。郑老师
硕士毕业
8年教龄
【教授科目】: 小学数学, 初中数学, 高中数学
【所学专业】: 应用数学
【就读大学】: 湖北大学
【上门区域】: 天河,黄埔,增城
郑老师简历 男,湖北大学数学硕士,31岁,8年教龄 前华一光谷在职老师,毕业班带出多名学生,升入省实验,十四中,华科附中,武汉中学等高中 从事数学教育多年,小学,中考,高考学生成绩斐然,精通小学奥数名校择校考试,中考数学学生低进高出,最高到119;高考数学成绩最高到143。 学生案例 中考 张欣Y,原华一光谷,现省实验在读生,中考数学119 彭云F,机构生源,现省实验在读生,中考数学115 高考: 韩雪Q,原武汉中学,中国地质大学已毕业,高考数学142 付Z,原十四中,华中科技大学在读,高考数学143 教育理念: 数学走的是大道,不是为了技巧而技巧。 教学轻松活泼,幽默风趣。 郑老师简历 男,湖北大学数学硕士,31岁,8年教龄 前华一光谷在职老师,毕业班带出多名学生,升入省实验,十四中,华科附中,武汉中学等高中 从事数学教育多年,小学,中考,高考学生成绩斐然,精通小学奥数名校择校考试,中考数学学生低进高出,最高到119;高考数学成绩最高到143。 学生案例 中考 张欣Y,原华一光谷,现省实验在读生,中考数学119 彭云F,机构生源,现省实验在读生,中考数学115 高考: 韩雪Q,原武汉中学,中国地质大学已毕业,高考数学142 付Z,原十四中,华中科技大学在读,高考数学143 教育理念: 数学走的是大道,不是为了技巧而技巧。 教学轻松活泼,幽默风趣。徐老师
本科在读
2年教龄
【教授科目】: 英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学写作, 初中语文, 初中英语, 初中历史
【所学专业】: 英语
【就读大学】: 华南农业大学
【上门区域】: 天河
①2021年暑假,辅导初三英语:学生基础差,单词、语法等等都有问题,主要教授方法并督促其完成,见效快。适合应试教育 2.2020年暑假,辅导亲戚家小孩,小学全科。小孩脑袋灵光但基础一般,主要负责打牢基础并启蒙其学习思维,提高灵性。本人有耐心,教学循序渐进,关心教学成果与学生情绪。主要让学生提高领悟学习中的要点和乐趣,提升灵感,加上解题技巧,而非一概的死记硬背。明白各年龄段更加适合什么样的学习方式。就读于深圳高级中学,高中综合成绩前10没掉过,擅长英语语文李老师
本科在读
2年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 小学写作, 小学陪学陪读, 初中化学, 初中地理
【所学专业】: 社会学
【就读大学】: 广州大学
【上门区域】: 荔湾,越秀,海珠
曾辅导过小学初中多个年级和科目,对各年级段、各层次的学生都较为了解,家教经验较为丰富。认真负责,细心耐心,积极开朗;比较热情和具有亲和力。李老师
博士在读
1年教龄
【教授科目】: 小学数学
【所学专业】: 123
【就读大学】: 12
【上门区域】: 海珠,白云
【工作经历】例如2018-2020年在新东方任职初高中数学一对一个性化和班课老师验长时间的专研教材,熟悉各个知识点骆老师
本科在读
1年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学写作, 小学陪学陪读, 篮球, 羽毛球, 跑步
【所学专业】: 护理
【就读大学】: 湛江科技学院
【上门区域】:
专研真题,摸透考试套路,化繁为简谢老师
本科在读
2年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 小学陪学陪读, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中生物, 高中英语, 高中物理, 高中生物
【所学专业】: 动物医学
【就读大学】: 华南农业大学
【上门区域】: 荔湾,越秀,海珠,天河,...
2021年暑假,辅导一高一女生英语,经过辅导,成绩从70+提至90+; 2021年10月至12月,辅导一初一女生数学,经过辅导,成绩从90+提至110+; 2022年1月至2月,在托管机构辅导小学生,家长校长对我的辅导成果满意,超过他们的预期; 2022年4月至6月,辅导一初二女生物理,经过辅导,成绩从60+提至90+; 2022年7月至9月,辅导一准高三女生物理英语,经过辅导,英语从80+提至100+,物理从40+提至70+; 2023年1月至3月,在家辅导五年级表弟的数学,经辅导,成绩从C变成A; 2023年4月至6月,辅导一高一女生数学物理,经辅导,数学从70+提至100+;物理从60+提至80+①高考总成绩585,其中英语130,生物、物理90,数学125;英语六级580;大学物理97 ②认真负责,细心耐心,积极开朗; ③比较热情和具有亲和力 ④有自己独特的学习方法扫码请家教
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邱老师
中山大学
年教龄教学经历/个人优势
就读于中山大学,高考英语成绩142,主要辅导初高中学生英语,熟悉初高中英语语法系统架构及英语做题技巧;亦可辅导初高中孩子数学。耐心足而性子不软,更倾向于教导孩子学习的方法,引导学生把握自己的学习模式和节奏。曾多次辅导过初高中学生英语(及初高中数学),所辅导学生中有尖子生亦有在成绩方面较落后的学生。已认证罗老师
华南理工大学
年教龄教学经历/个人优势
属于比较开朗那一挂的,应该能和学生聊到一起,学到一起的。对于学习比较严谨,这四门学科有自己的理解,面对新一轮的教材,愿意深耕其中的重点难点,能让学生不再害怕这四门学科,激发学生学习的内驱力,在日后的自我学习中也能取得不错的成绩。已认证邓老师
长江大学
年教龄教学经历/个人优势
以天地立德,为万物立心。一个平凡的少年有着一个不平凡的心。您好,我叫邓欢,目前就读于一本院校长江大学,是一位大二学生。本人性格开朗,能很好的与学生沟通交流,在校期间曾担任校组织部长,有较强的责任心。同时,参加过学校许多比赛,有一定的演讲口才能力。期间,也拥有一年半家教经历,带过五位初三的学生,以及高一物理数学,每人平均提高20分,故有能力胜任这份工作。熟悉家教工作,擅长数理化。 爱旅游,去过许多城市,穷游的经历受益匪浅。 爱骑行,曾骑行200多公里去往另一所大学。 爱音乐、爱电影。 长江大学第二届无领导小组讨论大赛“三等奖” 化学与环境工程学院“悦读书,悦长大”朗读比赛“三等奖” 长江大学2016-2017学年“优秀共青团干部” 长江大学青年志愿者总队期末表彰“优秀部长” 2015-2016担任长江大学第六届青年志愿者总队培训部干事 2016-2017担任长江大学国际文化交流协会副会长 2016-2017担任长江大学第七届青年志愿者总队培训部部长 2016.12参加荆州市西门小学支教 2016.12参加荆州市中心血站志愿服务 2017.02在南充环保工厂实习 在校期间分别从事过学生家教、工厂暑假工、迎新志愿等社会活动已认证张老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
在越秀区高山文化培训学校任高四复读生生物教师,有丰富的高考备考经验!曾担任白云区少年宫语文教师两年,有丰富的大班授课经验。另外,曾为初高中生英语一对一家教,授课时间虽短,但学生成绩上升块,基本达到学生和家长授课前定下的目标,所以比较短的时间就已经可以结束授课。已认证