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【广州】初中家教老师推荐-上门辅导/补习/培训(第79页)
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豌老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中物理, 高中生物, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人善于发现学生的弱点，教学针对性强。 本人有独特的教学方法，用套路答题使学生提分快速，提分快速让学生兴趣倍增，兴趣倍增让学生发奋努力，最终收获高考硕果！ 没有好的方法，砸再多钱，花再多时间，也是白搭！ 经我辅导的孩子，升分快速，用语文的自信带动其他科目的学习兴趣！ 加油吧，高考的童鞋们！
本人善于发现学生的弱点，教学针对性强。本人有独特的教学方法，用套路答题使学生提分快速，提分快速让学生兴趣倍增，兴趣倍增让学生发奋努力，最终收获高考硕果！没有好的方法，砸再多钱，花再多时间，也是白搭！经我辅导的孩子，升分快速，用语文的自信带动其他科目的学习兴趣！加油吧，高考的童鞋们！
邹老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中物理, 高中历史, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
邹老师,女，45岁，湖北大学英语系毕业.中学一级英语教师.2006年前湖北省宜都市一中（全国示范高中）任教。现广州华兴文化补习学校高复任教。 本人从教高中英语25年，带过20届高三毕业班，多次获湖北宜昌市高考教学质量奖。多次辅导学生参加全国中学生英语能力竞赛，并多次获得一、二、三等的辅导奖。普通话贰级甲等，计算机中级。本人担任班主任工作多年，善于抓学生思想工作，多次获得“优秀班主任”荣誉证书。培优抚差效果好，最好的学生进入了清华、北大，如姚德忠、高学文、张秀娴等。本人所写论文共2篇获全国二、三等奖。在《中学英语之友》、《考试报》、《英语周报》上出版本人编写的题目共几百道。是上海交大出版社阅读《点睛》系列书的副主编。现特约《英语周报》广东北师大版英语主编。
邹老师,女，45岁，湖北大学英语系毕业.中学一级英语教师.2006年前湖北省宜都市一中（全国示范高中）任教。现广州华兴文化补习学校高复任教。本人从教高中英语25年，带过20届高三毕业班，多次获湖北宜昌市高考教学质量奖。多次辅导学生参加全国中学生英语能力竞赛，并多次获得一、二、三等的辅导奖。普通话贰级甲等，计算机中级。本人担任班主任工作多年，善于抓学生思想工作，多次获得“优秀班主任”荣誉证书。培优抚差效果好，最好的学生进入了清华、北大，如姚德忠、高学文、张秀娴等。本人所写论文共2篇获全国二、三等奖。在《中学英语之友》、《考试报》、《英语周报》上出版本人编写的题目共几百道。是上海交大出版社阅读《点睛》系列书的副主编。现特约《英语周报》广东北师大版英语主编。
程老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人是位在职普通高中教师，担任过高一、高二、高三的英语教学工作，在教学过程中，曾多次获得县、市优秀教师称号，在县、市举行的教学公开课比赛中也曾多次获得奖项。所担任的高三毕业班学生高考英语科成绩优秀。得到所在学校和家长的肯定。在辅导方面也有颇大的建树和丰富的经验，曾辅导过自己所教班级学生参加各类英语学科竞赛并取得好的名次。
本人是位在职普通高中教师，担任过高一、高二、高三的英语教学工作，在教学过程中，曾多次获得县、市优秀教师称号，在县、市举行的教学公开课比赛中也曾多次获得奖项。所担任的高三毕业班学生高考英语科成绩优秀。得到所在学校和家长的肯定。在辅导方面也有颇大的建树和丰富的经验，曾辅导过自己所教班级学生参加各类英语学科竞赛并取得好的名次。
头老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 高中英语, 高中化学, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
80年代大学毕业生，美国语言学会SteveHammack先生口语亲教，从事高中英语教学27年。独创三口多高效学习法。2012学年拿下某特大教育机构广州区近500名英语教师辅导成绩第一名：一学期提高63.5分！后有多名学生创奇迹！可带家长去证实！还用多说吗？
80年代大学毕业生，美国语言学会SteveHammack先生口语亲教，从事高中英语教学27年。独创三口多高效学习法。2012学年拿下某特大教育机构广州区近500名英语教师辅导成绩第一名：一学期提高63.5分！后有多名学生创奇迹！可带家长去证实！还用多说吗？
博老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中历史, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中历史, 高中政治
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人是专业的师范院校毕业，毕业后在学校和机构从事教育有3年多，而本人性格特点活泼友好，讲课风格主要以风趣幽默为主，让学生以轻松的方式吸收知识。有丰富的教学技能！特别对一对一个性化针对性的培训，对小学和初中理科教材的知识十分熟练。本人也主要带毕业班学生较多。而讲题方向也是根据历年的小升初和中考方向出发，重点突出，难点深入。
本人是专业的师范院校毕业，毕业后在学校和机构从事教育有3年多，而本人性格特点活泼友好，讲课风格主要以风趣幽默为主，让学生以轻松的方式吸收知识。有丰富的教学技能！特别对一对一个性化针对性的培训，对小学和初中理科教材的知识十分熟练。本人也主要带毕业班学生较多。而讲题方向也是根据历年的小升初和中考方向出发，重点突出，难点深入。
钟老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中政治
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人已有10余年的家教经验，培养孩子自主思考的学习能力，让孩子爱上思考。家教经验如下：学员情况：3年级学生不爱学习，每一科都不及格。家教后：经过长期观察孩子的兴趣爱好，引导孩子学习也能像他喜欢的画画一样，逐渐建立孩子的学习信心，最终每一科目都能考上80分以上.还有很多经验，期待和您一起培养孩子的自主学习思考的能力噢~
本人已有10余年的家教经验，培养孩子自主思考的学习能力，让孩子爱上思考。家教经验如下：学员情况：3年级学生不爱学习，每一科都不及格。家教后：经过长期观察孩子的兴趣爱好，引导孩子学习也能像他喜欢的画画一样，逐渐建立孩子的学习信心，最终每一科目都能考上80分以上.还有很多经验，期待和您一起培养孩子的自主学习思考的能力噢~
周老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中化学, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
在职数学教师。找高中、初中数学家教。师范学院数学专业毕业，丰富的教学经验。擅长数学的教学。善于因才施教，辅导过的学生都有不同程度的进步。非诚勿扰。辅导中的进步佼佼者（只列举部分）：培才高级中学高一学生（现高二），辅导前成绩63分，辅导后成绩91分，班排名进步27名。2中初二学生（现初三），辅导前成绩排在班上后10名，辅导半个学期，成绩进入班前10名。41中初二学生（现初三），辅导前成绩60分，辅导后成绩88分。
在职数学教师。找高中、初中数学家教。师范学院数学专业毕业，丰富的教学经验。擅长数学的教学。善于因才施教，辅导过的学生都有不同程度的进步。非诚勿扰。辅导中的进步佼佼者（只列举部分）：培才高级中学高一学生（现高二），辅导前成绩63分，辅导后成绩91分，班排名进步27名。2中初二学生（现初三），辅导前成绩排在班上后10名，辅导半个学期，成绩进入班前10名。41中初二学生（现初三），辅导前成绩60分，辅导后成绩88分。
李老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 初中数学, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人叫李宇，来自湖北恩施的湖北民族学院。对生物和数学较为热爱，数学是我的强项，理解能力强，并在在大学期间通过了高中教师资格考试的数学科目。喜爱和擅长数学逻辑分析，特别是对我的实验设计、数据分析和处理的能力有很大帮助。在大学期间，申报了省级大学生创新项目一项，并在《现代园艺》发表论文一篇。在本科学校期间，做过三年的家教，开办过补习班，组织过家教团队，有较强的实践能力。现在考取了中国科学院南海海洋研究所海洋微生物专业的研究生，想继续从事家教兼职，也希望得到各位家长的认可，共同帮助你孩子进步！
本人叫李宇，来自湖北恩施的湖北民族学院。对生物和数学较为热爱，数学是我的强项，理解能力强，并在在大学期间通过了高中教师资格考试的数学科目。喜爱和擅长数学逻辑分析，特别是对我的实验设计、数据分析和处理的能力有很大帮助。在大学期间，申报了省级大学生创新项目一项，并在《现代园艺》发表论文一篇。在本科学校期间，做过三年的家教，开办过补习班，组织过家教团队，有较强的实践能力。现在考取了中国科学院南海海洋研究所海洋微生物专业的研究生，想继续从事家教兼职，也希望得到各位家长的认可，共同帮助你孩子进步！
小老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 高中数学, 高中英语, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
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本人是个刚毕业的大学生，现在任职一家公司的培训讲师，专门给银行的客户讲解关于票据防伪的知识。大学在校期间都曾经做过家教（个人），上门一对一讲课，辅导孩子做作业预习等！本来教学有自己的特殊方法，因材施教，脾气较好，与小朋友比较聊得来！本人工作比较轻松自由，一个信息上班时间为35个小时，偶尔出差一两天，现在想找一份家教的兼职充实时间，增加收入！希望家长们有意者联系我！
本人是个刚毕业的大学生，现在任职一家公司的培训讲师，专门给银行的客户讲解关于票据防伪的知识。大学在校期间都曾经做过家教（个人），上门一对一讲课，辅导孩子做作业预习等！本来教学有自己的特殊方法，因材施教，脾气较好，与小朋友比较聊得来！本人工作比较轻松自由，一个信息上班时间为35个小时，偶尔出差一两天，现在想找一份家教的兼职充实时间，增加收入！希望家长们有意者联系我！
朱老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中历史, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
李老师，中学高级教师，数学专业。从事初中数学教育18年，多次辅导学生在全国数学竞赛、全国联赛、五羊杯等数学赛事中荣获一等奖、二等奖；2008年在东莞多所重点中学进行过示范课演讲；对广东中考的命题方向敏感。特别擅长剖析学生害怕数学、讨厌数学的根本原因，从而进行针对性辅导。本人现在广州受聘于多家品牌教育辅导机构做兼职顾问，同时受天勤教育特聘为专职辅导老师。
李老师，中学高级教师，数学专业。从事初中数学教育18年，多次辅导学生在全国数学竞赛、全国联赛、五羊杯等数学赛事中荣获一等奖、二等奖；2008年在东莞多所重点中学进行过示范课演讲；对广东中考的命题方向敏感。特别擅长剖析学生害怕数学、讨厌数学的根本原因，从而进行针对性辅导。本人现在广州受聘于多家品牌教育辅导机构做兼职顾问，同时受天勤教育特聘为专职辅导老师。扫码请家教
加"锦鲤家教"黄老师微信号，发简历挑选家教老师，或者直接电话：15622776772。
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刘老师
华南师范大学
年教龄教学经历/个人优势
本人就读于华南师范大学，主修教育学大类，专业为学前教育。有约2年的家教经验，家教过对象年龄为3-16岁，家教内容为小学全科，其中语文类辅导效果较为突出；同时在广州一家语言艺术中心实习，职位为主讲老师。出于专业学习的优势，对学前儿童（3-6岁）的教育方式比较熟悉，并且有自己的教学方法。已认证
文老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
我持有教师资格证。我有丰富的教学经验，中考带考经验，熟悉考纲，考点，对考试技巧能提出独到的见解和操作方法，辅导过的学生成绩都有大幅度提高!利用空闲时间一直在外家教辅导学生，不断地充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。对于英语有兴趣但苦找不到方法的学生能帮助其找到适合自己的方法。希望你是下个进步的学生吧！已认证
叮老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
本人2005年大专毕业，过了大学四，六级，曾在一家外贸公司任职外国人老板秘书，英语口语流利，第二外语为西班牙语A2水平。现在某外资银行担任行政人员。热爱小朋友，能和小朋友产生浓烈学习兴趣，尽职尽责，确保小朋友学习成绩有提高。已认证
潘老师
中山大学
年教龄教学经历/个人优势
高考数学140，理综273分。高中时获得物理竞赛全国二等奖，高中时多次大考数理化成绩在班级学校名列前茅。主要辅导初高中学生数学，熟悉中学数学的基本知识点和知识框架结构，善于总结归纳做题技巧和做题方法，立足于课本但不拘泥于课本，对中高考出题方向有一定的把握。能够正确引导学生独立自主地学习，在授课过程中准确发现学生的短板所在，并加以填补。对学生宽严并济，让学生养成良好的学习习惯，培养他们耐心对待问题的能力。已认证