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【广州】初中家教老师推荐-上门辅导/补习/培训(第83页)
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刘老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中历史, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
番禺仲元中学优秀毕业生，超重本分数线26分，希望暑期找家教磨砺自我，用知识创造财富，回馈家庭。个人辅导能力强，讲解清晰易懂，以真正能传授知识第一，工资第二，有信心胜任您的孩子家教。暑假期间均有空，能配合您灵活地安排教学时间。
番禺仲元中学优秀毕业生，超重本分数线26分，希望暑期找家教磨砺自我，用知识创造财富，回馈家庭。个人辅导能力强，讲解清晰易懂，以真正能传授知识第一，工资第二，有信心胜任您的孩子家教。暑假期间均有空，能配合您灵活地安排教学时间。
卢老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中数学, 高中生物, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
在教育机构担任英语教师，主要教授少儿剑桥英语，小学三四年级同步英语以及家庭英语教师，小学语数英作业辅导。 获得大学本科毕业证学位证，初级中学英语教师资格证，全国大学英语四级、六级证书,全国计算机一级，普通话二级乙等证书。 本人做事认真仔细、责任心强，乐观积极向上，学习能力、适应能力强，一直得到家长同事的好评，学生的喜爱，并获得过多项荣誉。在教育机构工作期间一直兢兢业业，平易近人，有爱心，有耐心，责任心强，悉心教授知识，关心学生生活和学习，通过自己的努力，看到学生的成绩提高，改变不良习惯，我就会觉得非常开心，在此期间也得到了学生和家长的喜爱。
在教育机构担任英语教师，主要教授少儿剑桥英语，小学三四年级同步英语以及家庭英语教师，小学语数英作业辅导。获得大学本科毕业证学位证，初级中学英语教师资格证，全国大学英语四级、六级证书,全国计算机一级，普通话二级乙等证书。本人做事认真仔细、责任心强，乐观积极向上，学习能力、适应能力强，一直得到家长同事的好评，学生的喜爱，并获得过多项荣誉。在教育机构工作期间一直兢兢业业，平易近人，有爱心，有耐心，责任心强，悉心教授知识，关心学生生活和学习，通过自己的努力，看到学生的成绩提高，改变不良习惯，我就会觉得非常开心，在此期间也得到了学生和家长的喜爱。
陈老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中数学, 高中物理, 高中生物, 高中历史, 高中政治
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人在大学期间就开始做家教，善于和学生沟通，了解学生的内心和学生真诚的做朋友。因人而宜的制定学习计划。提高孩子的学习成绩。 10年海珠区小北路一学生通过有计划的辅导考取了广州重点中学。 11年辅导六年级一男生考上了理想的中学。11年辅导初中二年级的英语从60多名提高到20名。。。。。。。。。
本人在大学期间就开始做家教，善于和学生沟通，了解学生的内心和学生真诚的做朋友。因人而宜的制定学习计划。提高孩子的学习成绩。10年海珠区小北路一学生通过有计划的辅导考取了广州重点中学。11年辅导六年级一男生考上了理想的中学。11年辅导初中二年级的英语从60多名提高到20名。。。。。。。。。
黄老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
华人-中小学英语外教 提分最快、方法独特---夯实打基础 中、小学英语女外教,加拿大籍华人，42岁，五年从事家教补习的专业英语老师。 辅导对象：四年级至八年级学生 教学内容：1、以音标教授单词2、以初中语法讲解形式融入小学课程，让学生更容易理解学习方法3、上课时以造句为主，拓展课外知识，为初中打下夯实基础。 1、会说英语的外国人很多，但不是每个人都受过语言教学的系统培训，会说不代表能教好英语。针对中国学生开口难的弱点出发、对症下药、使孩子脱离哑巴英语，终生受益; 2、丰富的小升初辅导经验、能根据学生的实际情况，制定适宜的教学方案，适度的课后跟踪服务； 3、系统地进行学习，让你的孩子短期内迅速提高成绩和学习技能，上课时幽默、愉快，提高学生学习积极性并启发孩子的思维； 4、方法独特，学习中出现的问题，针对改正。有责任心，耐心，捕捉小孩的心理，发掘身上的闪光点，经过辅导，让你看到一个全新的孩子。从小打好英语基础，轻松上中学； 5、不一定要给孩子学最贵、最好的机构，学习英语是一个长期的过程，培训机构也有学的好的以及收效甚微的，跟专业的老师，掌握好的技巧和方法，英语水平当然提高; 6、本人英语、国语、广州话发音标准，相貌端庄，人品正直，能够因材施教，与学生、家长保持良好的沟通; 收费标准： 一、一周补习1-2次，每小时60元，每次2小时，一对六，适用于英语基础够薄弱的。 二、一周补习1次，每小时150元，每次2小时，一对一，适用于基础较好的学生。（注意:达到同年级、同水平学生需要分班，一对六，小学60元-初中75元1小时） 三、相对昂贵的教育培训机构，本人收费已经相当便宜，请勿议价。 上课地点：广州市海珠区江南西路地铁二号线A出口（江南一小）旁边（本人家中，不上门）联系人：黄老师
华人-中小学英语外教提分最快、方法独特---夯实打基础中、小学英语女外教,加拿大籍华人，42岁，五年从事家教补习的专业英语老师。辅导对象：四年级至八年级学生教学内容：1、以音标教授单词2、以初中语法讲解形式融入小学课程，让学生更容易理解学习方法3、上课时以造句为主，拓展课外知识，为初中打下夯实基础。1、会说英语的外国人很多，但不是每个人都受过语言教学的系统培训，会说不代表能教好英语。针对中国学生开口难的弱点出发、对症下药、使孩子脱离哑巴英语，终生受益;2、丰富的小升初辅导经验、能根据学生的实际情况，制定适宜的教学方案，适度的课后跟踪服务；3、系统地进行学习，让你的孩子短期内迅速提高成绩和学习技能，上课时幽默、愉快，提高学生学习积极性并启发孩子的思维；4、方法独特，学习中出现的问题，针对改正。有责任心，耐心，捕捉小孩的心理，发掘身上的闪光点，经过辅导，让你看到一个全新的孩子。从小打好英语基础，轻松上中学；5、不一定要给孩子学最贵、最好的机构，学习英语是一个长期的过程，培训机构也有学的好的以及收效甚微的，跟专业的老师，掌握好的技巧和方法，英语水平当然提高;6、本人英语、国语、广州话发音标准，相貌端庄，人品正直，能够因材施教，与学生、家长保持良好的沟通;收费标准：一、一周补习1-2次，每小时60元，每次2小时，一对六，适用于英语基础够薄弱的。二、一周补习1次，每小时150元，每次2小时，一对一，适用于基础较好的学生。（注意:达到同年级、同水平学生需要分班，一对六，小学60元-初中75元1小时）三、相对昂贵的教育培训机构，本人收费已经相当便宜，请勿议价。上课地点：广州市海珠区江南西路地铁二号线A出口（江南一小）旁边（本人家中，不上门）联系人：黄老师
小老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中地理, 高中数学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
学历：英语本科 证书：专业英语八级；专业英语四级；高级中学教师资格证； MyMotto：Actionsspeakslouderthanwords. 本人温和有耐心，口语听说读写能力较强，已拥有两年英语教学经验！
学历：英语本科证书：专业英语八级；专业英语四级；高级中学教师资格证；MyMotto：Actionsspeakslouderthanwords.本人温和有耐心，口语听说读写能力较强，已拥有两年英语教学经验！
林老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人从小成绩优异，小学至初中排名前五，高中就读于广州市第四十七中学（现为广州中学），擅长英语学科，通过全国大学生英语四级，对小学全科，初中英语，数学，有自己的见解与独到的学习方法，有亲和力，善于与他人沟通，工作认真负责，细心有耐心，辅导过亲戚小孩做功课，循序渐进，讲究方法，让孩子在学习的过程中不断进步。
本人从小成绩优异，小学至初中排名前五，高中就读于广州市第四十七中学（现为广州中学），擅长英语学科，通过全国大学生英语四级，对小学全科，初中英语，数学，有自己的见解与独到的学习方法，有亲和力，善于与他人沟通，工作认真负责，细心有耐心，辅导过亲戚小孩做功课，循序渐进，讲究方法，让孩子在学习的过程中不断进步。
陈老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中历史
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人中山大学研究生毕业，初中数学多年辅导经验。对广州中考的考点、题型等有深入研究，并在长期执教过程中整理出一套独家讲义。擅长针对学生具体情况制定辅导计划，帮助学生查漏补缺、归纳题型解法，以期快速提分。
本人中山大学研究生毕业，初中数学多年辅导经验。对广州中考的考点、题型等有深入研究，并在长期执教过程中整理出一套独家讲义。擅长针对学生具体情况制定辅导计划，帮助学生查漏补缺、归纳题型解法，以期快速提分。
爱老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
爱唯尔双基教育，全国唯一提供专业老师1对1上门辅导，www.iwilledu.com.专注于家庭教育，致力于品格培养，打造学生名校之路，成就幸福人生！ 爱唯尔（上海）企业发展有限公司旗下重点项目，激发孩子内在动力；专注于知识辅导，提升孩子学科成绩；只有品格与知识并驾齐驱，才是成就孩子一生的根本！ 公司与全国几百所知名高校联合，选拔和培养了近千名高素质、高情商各学科人才队伍，目前授课范围已覆盖上海、沈阳、天津、厦门等31个城市。 详情登陆官方网站www.iwilledu.com，关注微信平台www_iwilledu_com
注于家庭教育，致力于品格培养，打造学生名校之路，成就幸福。
陈老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人现任某所重点中学在校教师，能够利用国家新推的"少教多学"创新教学法进行教学,打破国内传统灌输式教育,使得学生的学习态度、方法、质量等发生质的转变，从而提升学习成绩。从大学期间的家教到工作以来的任教经历，我总结出：其实大多数学生的天分都一样，所谓普及教育，就是说这些知识都是我们都可以学会的，具有普及意义，只要用对了方法，肯努力，往正确的方向走就一定会把这些知识学到。学生成绩之所以不好，是因为他们有时候偷懒了，又或者是某个知识点不懂，然后没有人指点迷津，学生发现学习很难、很痛苦，对学习失去了信心，这个才是造成他们成绩低的原因。如果家教老师能让学生信服他，对学生的情况进行全面摸索，拟定独立的教学方案，那么学生的成绩肯定可以提高。师者，所以传道、受业、解惑也。我们作为老师的不仅仅要把知识技能带给学生，还要培养学生的人生观、价值观。而这些都会在我备课过程中植入，潜移默化地影响学生。例如我去年带的广州外国语学校的一个初一的男生，学习能力不错，靠自己真本事被录取的，但是由于处于叛逆期、并且又是一至五寄宿的，导致了学生迷上了游戏，不听家里话，对成绩不以为然，由全班前三掉到垫底；学生处于价值观认识不当，对学习提不上兴趣，而学校老师和家长又找不出原因，之前请过的家教也给气走了，所以这时候我们作为一个引路人、一个指导者，应该静下心来，在辅导的同时去找出问题的根源，和他推心置腹地聊聊，站在他角度去看一下问题，在潜移默化中慢慢引导他的价值观等，在一个学期的辅导之后，该学生对学习的态度发生明显的变化，特别是当他成绩再度回到以前的那个位置的时候，那种满足感促使他纵使学习过程很辛苦但是再也不是痛苦。同样的例子也在我的一个华师附中的初三男学生身上出现，到现在，他会自己主动拿出卷子和我一起分析问题。至此，我觉得，一个学生能先成人再成才真的是太重要了还有很多很多的例子，而七十五中的另一个女学生则是这么多学生当中进步最大的，数学成绩由20多分，跃进全班第二137分。个性化一对一教案+专项练习题+反馈，我能给到学生比机构更加细化的教育服务，所有模板、模式都是自创的。最后我对自己的实力非常有信心，也很希望能够协助您在孩子学习和价值观方面上的问题处理与解决，详情请联系我哦，心动不如行动，comeon谢谢！
本人现任某所重点中学在校教师，能够利用国家新推的"少教多学"创新教学法进行教学,打破国内传统灌输式教育,使得学生的学习态度、方法、质量等发生质的转变，从而提升学习成绩。从大学期间的家教到工作以来的任教经历，我总结出：其实大多数学生的天分都一样，所谓普及教育，就是说这些知识都是我们都可以学会的，具有普及意义，只要用对了方法，肯努力，往正确的方向走就一定会把这些知识学到。学生成绩之所以不好，是因为他们有时候偷懒了，又或者是某个知识点不懂，然后没有人指点迷津，学生发现学习很难、很痛苦，对学习失去了信心，这个才是造成他们成绩低的原因。如果家教老师能让学生信服他，对学生的情况进行全面摸索，拟定独立的教学方案，那么学生的成绩肯定可以提高。师者，所以传道、受业、解惑也。我们作为老师的不仅仅要把知识技能带给学生，还要培养学生的人生观、价值观。而这些都会在我备课过程中植入，潜移默化地影响学生。例如我去年带的广州外国语学校的一个初一的男生，学习能力不错，靠自己真本事被录取的，但是由于处于叛逆期、并且又是一至五寄宿的，导致了学生迷上了游戏，不听家里话，对成绩不以为然，由全班前三掉到垫底；学生处于价值观认识不当，对学习提不上兴趣，而学校老师和家长又找不出原因，之前请过的家教也给气走了，所以这时候我们作为一个引路人、一个指导者，应该静下心来，在辅导的同时去找出问题的根源，和他推心置腹地聊聊，站在他角度去看一下问题，在潜移默化中慢慢引导他的价值观等，在一个学期的辅导之后，该学生对学习的态度发生明显的变化，特别是当他成绩再度回到以前的那个位置的时候，那种满足感促使他纵使学习过程很辛苦但是再也不是痛苦。同样的例子也在我的一个华师附中的初三男学生身上出现，到现在，他会自己主动拿出卷子和我一起分析问题。至此，我觉得，一个学生能先成人再成才真的是太重要了还有很多很多的例子，而七十五中的另一个女学生则是这么多学生当中进步最大的，数学成绩由20多分，跃进全班第二137分。个性化一对一教案+专项练习题+反馈，我能给到学生比机构更加细化的教育服务，所有模板、模式都是自创的。最后我对自己的实力非常有信心，也很希望能够协助您在孩子学习和价值观方面上的问题处理与解决，详情请联系我哦，心动不如行动，comeon谢谢！
w老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中政治
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人有着深厚的教学工作经验基础以及丰富的社会实践经验。本人熟悉小学、初中语文教学教材，由于家教的缘故，对高中语文教材亦有相当的了解。能与学生进行良好的沟通交流，根据不同学生的情况进行针对性辅导教育，在教学和生活上都获得学生和领导的认可和喜爱。曾在辅导六年级毕业考语文单科第一. 现在开设各个年级语数英物理化的班级及1对1课程。另设有特色英语和作文课程。
本人有着深厚的教学工作经验基础以及丰富的社会实践经验。本人熟悉小学、初中语文教学教材，由于家教的缘故，对高中语文教材亦有相当的了解。能与学生进行良好的沟通交流，根据不同学生的情况进行针对性辅导教育，在教学和生活上都获得学生和领导的认可和喜爱。曾在辅导六年级毕业考语文单科第一.现在开设各个年级语数英物理化的班级及1对1课程。另设有特色英语和作文课程。扫码请家教
加"锦鲤家教"黄老师微信号，发简历挑选家教老师，或者直接电话：15622776772。
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s老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
从事教育工作5年以上，曾辅导过重点中学如执信中学、南武中学生，名次从级200百上升至前100名，课外长期辅导工作，既有本校学生亦有熟人介绍。能把握考题要点，快速判断学生薄弱环节，教学方式非题海战术而是侧重于方法讲解，使学生能在短时间内掌握知识要点，取得较好成绩已认证
博老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
本人是专业的师范院校毕业，毕业后在学校和机构从事教育有3年多，而本人性格特点活泼友好，讲课风格主要以风趣幽默为主，让学生以轻松的方式吸收知识。有丰富的教学技能！特别对一对一个性化针对性的培训，对小学和初中理科教材的知识十分熟练。本人也主要带毕业班学生较多。而讲题方向也是根据历年的小升初和中考方向出发，重点突出，难点深入。已认证
蔡老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
本人是中学体育退休教师，擅长羽毛球教学，有丰富教学经验，能充分调动学员积极性，合理选择教学手段和方法。从培养学员对羽毛球的兴趣出发，学习过程轻松趣闲，经培训后学员能形成良好的意识习惯，具备较强的自我提高能力。招收住天河体育中心附近的学员，场地和球费自理。已认证
冼老师
广东金融学院
年教龄教学经历/个人优势
本人在讲课时注重学习技巧的教学，对知识点会提前进行充分的备课，在教学中，致力做到充分透彻地向学生讲解知识点，帮助学生掌握知识点和题型的做题技巧。在课堂练习和课后习题中，注重发现学生的知识薄弱处，并对学生的错题和难以掌握的知识点进行归纳分析，并针对学生的实际情况，制定适合的教学方法，致力提升学生的成绩和增强学生的学习获得感。本人还注重与学生进行沟通交流，熟悉了解学生的性格，与学生建立良好的师生关系，使整个教学流程和谐，自然，达到效率和效果兼得。已认证