【广州】初中英语家教老师推荐-大学生研究生老师上门辅导/补习/培训(第8页)
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陈老师
本科在读
3年教龄
【教授科目】: 初中数学, 初中英语, 初中信息技术
【所学专业】: 教育技术学(师范)
【就读大学】: 肇庆学院
【上门区域】: 越秀,天河,白云
案例①2020年上半年辅导初二数学男生,提高了30+分,对孩子多方向思维逻辑不好进行针对性巩固强化,家长和学生都很满意。 案例①2021年上半年辅导初二英语男生,成绩从70+提高到100+,对孩子的单词理解和记忆,知识点的拓展起到至关重要的作用,家长和学生都很满意。认真负责,细心耐心,积极开朗;热情,具有亲和力,对知识的学习有小技巧和窍门。 本科专业修读教育技术学,与所授学科挂钩。阳老师
本科毕业
5年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学写作, 小学陪学陪读, 初中语文, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 初中科学, 初中信息技术, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, Java, Python, C++, 少儿编程
【所学专业】: 测控技术与仪器
【就读大学】: 南华大学
【上门区域】:
专研真题,摸透考试套路,化繁为简;认真负责,细心耐心,积极开朗;认真负责,细心耐心,积极开朗;比较热情和具有亲和力张老师
本科在读
3年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学陪学陪读, 初中语文, 初中数学, 初中英语, 初中物理, Scratch, Python, 少儿编程
【所学专业】: 教育技术学
【就读大学】: 华南师范大学
【上门区域】: 荔湾,天河,白云
【辅导经历】
2021年寒假在辅导机构进行小班教学,教授小学五年级、六年级的语文和数学,获得学生、家长的认可。
2021年暑假辅导一名初一年级学生的数学科目,学习方法和做题技巧明显进步,在考试中得到排名第二的好成绩。
2021年10月至2022年2月,辅导一名初二级学生的数学和物理科目,学生基础较为薄弱,知识在脑中较为零散,难以记忆和理解,通过帮助梳理知识点、指导解题方法、辅导作业,在期末考试中两科分数均得到提高。
2022年1月至2022年8月,辅导一名五年级的学生语文科目,针对较为薄弱的阅读和作文进行训练和辅导,做题更加得心应手,语文成绩提高10分。
2022年暑假和2023年寒假,辅导一名四年级的学生全科,各科解题思路有了明显进步,好动的性格也能在学习的时候逐渐投入,各科成绩提高5-10分。
【工作经历】
2022年9-12月在重点中学进行四个月的教育实习,负责初一年级(400人)的信息技术课堂教学,认真备课,上课共80节以上,经过一学期的教学,学生举一反三,将学习的内容用于实际问题的解决。
本人性格开朗,善于沟通,做事认真负责有耐心,大学期间有多次辅导经验和教学实践经验。 2021年寒假在辅导机构进行小班教学,教授小学五年级、六年级的语文和数学,获得学生、家长的认可。 2021年暑假辅导一名初一年级学生的数学科目,学习方法和做题技巧明显进步,在考试中得到排名第二的好成绩。 2021年10月至2022年2月,辅导一名初二级学生的数学和物理科目,学生基础较为薄弱,知识在脑中较为零散,难以记忆和理解,通过帮助梳理知识点、指导解题方法、辅导作业,在期末考试中两科分数均得到提高。 2022年1月至2022年8月,辅导一名五年级的学生语文科目,针对较为薄弱的阅读和作文进行训练和辅导,做题更加得心应手,语文成绩提高10分。 2022年暑假和2023年寒假,辅导一名四年级的学生全科,各科解题思路有了明显进步,好动的性格也能在学习的时候逐渐投入,各科成绩提高5-10分。 2022年9-12月在重点中学进行四个月的教育实习,负责初一年级(400人)的信息技术课堂教学,认真备课,上课共80节以上,经过一学期的教学,学生能举一反三,将学习的内容用于实际问题的解决。 大学期间积极参加师范类比赛,获得全国大学生数字化教育应用创新作品展示活动比赛三等奖,中国大学生广告艺术节奖项,多次获得校师范生技能比赛奖项。丘老师
本科在读
3年教龄
【教授科目】: 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学
【所学专业】: 英语师范
【就读大学】: 广东外语外贸大学
【上门区域】: 海珠,天河,黄埔,番禺,...
1. 大学期间:预科生老师,给新疆学生讲解新概念课文 2. 家教:带过初中英语及数学,对初中生有个较为全面的了解 3. 实习:在某中学担任实习英语教师,教授初一知识就读于师范类专业,有一定的教学理念与方法,同时也接触过很多学生;有过教学实习,深入学校,在一线名师课堂中听课学习,并且有上个讲台的经历胡老师
硕士毕业
1年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学陪学陪读, 初中语文, 初中数学, 初中英语, 初中政治, 初中历史, 初中地理
【所学专业】: 金融学
【就读大学】: 上海大学
【上门区域】: 海珠,天河,番禺
➡️化繁为简 教学不挑年龄,任何年龄的人接收新事物都是具有一定抗拒,与一定难度的,所以,当老师的,仅从提升成绩角度来看,非常有必要把知识点化繁为简,让孩子可以将抽象的知识具体化 ➡️考向真题才是最重要的方向 知识点可以説是最低层次的一个板块,当知识点上升为考点,那么其重要性便大大提高。若是真题还经常考这个考点,那么这个考点就是重中之重。➡️高考563,排名11000。 ➡️获得广州大学一等奖 ➡️已获得大学四六级英语考试证 ➡️外研社全国英语写作大赛三等奖 ➡️江门市第一中学毕业李老师
硕士在读
1年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 小学KET, 小学PET, 初中英语
【所学专业】: 光学工程
【就读大学】: 广东工业大学
【上门区域】: 海珠,天河,番禺
本科辅导过两个初三学生英语和数学,中科取得不错的成绩英语过六级,高考英语128,考研数学一98; 认真负责,细心耐心,积极开朗; 专研真题,摸透考试套路,化繁为简张老师
硕士毕业
4年教龄
【教授科目】: 雅思, 托福, 英语, 初中英语, 高中英语
【所学专业】: 英语语言文学
【就读大学】: 上海外国语大学
【上门区域】: 海珠
本科上学期间有过家教经验,毕业后在上海新东方2018-2022年担任高中英语教师一职,授课超过5000小时,多名学生进入上海名校,本人有较强的英语素质,初高中毕业于外国语学校,本科研究生均为英语相关专业,证书齐全,教育经验丰富本人本科毕业于上海外国语大学英语语言文学专业,本科毕业后在上海从事高中英语教育四年时间,期间教授超300名学生,世界时长5000小时以上,同时担任教育管理岗位工作,2022年在英国利兹大学进行硕士学位学习,攻读教育学硕士学位,与2023年9月毕业回国。本人持有高中英语教师资格证,专业八级证书,雅思证书,英国剑桥认证TKT教育资格证书,普通话等级二级甲等证书等;黄老师
本科在读
2年教龄
【教授科目】: 英语, 小学语文, 小学英语, 小学写作, 初中语文, 初中英语, 高中语文, 高中英语
【所学专业】: 国际商务英语(国际贸易)
【就读大学】: 广东外语外贸大学
【上门区域】: 越秀,白云
【家教案例】 ①2022年下半年-2023上半年辅导初三英语女生,对孩子多方向思维逻辑不好进行针对性巩固强化,家长和学生都很满意。 ②2023年上半年辅导六年级英语男生,针对音标学习以及语法辅导,学生进步很大家长也很满意。 ③2023上半年辅导三年级英语女生,针对辅导单词读法与记忆,学生满意教导方式且期末成绩从C进步到B,家长也很满意。语文英语成绩优秀,文科类(政史地)成绩也不错。高考广东省排名7000+。 高考语文128分(150满分),英语126分(150满分),地理93(100满分),英语听说19分(20满分)。 曾经获得校级英语口语比赛第一名,镇区第二名,市级二等奖。英语专业四级优秀(最高等级)。 认真负责,细心耐心,积极开朗; 热情和具有亲和力徐老师
本科在读
2年教龄
【教授科目】: 英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学写作, 初中语文, 初中英语, 初中历史
【所学专业】: 英语
【就读大学】: 华南农业大学
【上门区域】: 天河
①2021年暑假,辅导初三英语:学生基础差,单词、语法等等都有问题,主要教授方法并督促其完成,见效快。适合应试教育 2.2020年暑假,辅导亲戚家小孩,小学全科。小孩脑袋灵光但基础一般,主要负责打牢基础并启蒙其学习思维,提高灵性。本人有耐心,教学循序渐进,关心教学成果与学生情绪。主要让学生提高领悟学习中的要点和乐趣,提升灵感,加上解题技巧,而非一概的死记硬背。明白各年龄段更加适合什么样的学习方式。就读于深圳高级中学,高中综合成绩前10没掉过,擅长英语语文王老师
本科在读
2年教龄
【教授科目】: 初中英语, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 高中英语, 高中生物, 高中政治, 高中历史
【所学专业】: 会展经济与管理
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 荔湾,越秀,海珠,天河,...
自大学以来辅导过多名初高中学生,辅导效果均十分显著,曾辅导学生英语历史提分均在十分以上,家长评价都很好,能和学生成为朋友,学习方法简单易懂中考英语119,历史93,政治95,高考英语135,生物92,历史85,政治94比较热情和具有亲和力;认真负责,细心耐心,积极开朗;长时间的专研教材,熟悉各个知识点,具有简单易懂的学习方法扫码请家教
加"锦鲤家教"黄老师微信号,发简历挑选家教老师,或者直接电话:15622776772。
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秦老师
中山大学
年教龄教学经历/个人优势
我是中山大学数据科学与计算机学院17级计算机技术专业硕士研究生,本科毕业于中山大学数学与应用数学专业,高考总分658,数学139,喜欢数学,有亲和力,乐于和同学探讨,在教学中引导学生思考,培养学生独立思考和学习的能力。已认证宋老师
华南农业大学
年教龄教学经历/个人优势
本人授课严谨细心,对待学生认真负责,有足够的耐心。本人在学习的过程中摸索出一套较好方法,善于与孩子沟通,能够发现孩子的优点及薄弱的地方。善于引导孩子学会自主学习,养成举一反三的能力。 除此之外,我擅长美术,阅读,兴趣广泛,喜欢小孩子,活泼开朗,性格外向。已认证赖老师
华南农业大学
1年教龄教学经历/个人优势
广州中考663分,高考575分,英语单科132。大一用过了英语四级考试。目前就读的专业土木工程是理工科,要求着较强的理科思维,因此数学等科目也较擅长。且本人细心耐心,积极开朗,比较有亲和力已认证韦老师
中山大学
年教龄教学经历/个人优势
本人性格开朗,乐观向上,爱好广泛,对工作认真负责积极主动。高中时期在省重点学校重点班就读,大学在中山大学材料科学与工程学院就读,理工科目有一定能力,已过四六级,且获得保研资格,学习能力很强,多次获得校级奖学金;在校期间组织策划了很多有意义的活动,有一定的组织策划能力,能够帮助学生完成学习规划与发展。 在教学上,我认为家教是一个综合的角色,某一程度上,是家长与老师的结合体,老师可能在传授知识上很好,家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好,但是两者都存在一个和学生交流上的不足,不能理解学生内心的想法,他们的良心用苦得不到学生的理解,学生的内心想法也不能表达,所以造成问题。但是家教的话,个人认为知识传输,心态调整,交流方面会存在更大的优势,因为我们都是学生时代,年龄相符,不存在代沟问题。我会根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,制定一套系统优化的方案,其次我会对一个知识点,一类题目型,在给学生讲解前,自己要熟透于心,运用易于理解的方式,做到1举反3的效果。再有就是,以我自己阳光活跃的特点达到一个积极引导的作用,全面促进身心健康。我对家教的期望就是,自己的努力让学生学有所成,健康快乐学习、成长。同时自己对以前的知识不断深化,从学生身上收获一份童真。已认证