【广州】初中数学家教老师推荐-大学生研究生老师上门辅导/补习/培训(第17页)

2021年7月14日到28日，广东茂名，辅导两名高三男生的物理，两名学生补课前都处于基础较差阶段，补课结束后，学生对物理的兴趣明显提高，对物理各章节知识点也有了掌握，上课能够积极回答问题 2021年8.1日到15日，广东茂名，辅导一名高一女生的物理，学生的要求是复习高一所学的物理知识，补课结束后，学生能够自主完成大部分常见例题，对解答物理大题有了明显的思路 2021年8.14日到28日，广东茂名，辅导两名初一女生的物理，学生的要求是提前预习初中物理内容，因为初二才有物理这门学科，补课结束后，学生能够理解基本的物理概念以及对常见的物理现象作出解释，其中一名学生更是在初二上学期的期中考试中获得物理第二名的成绩 本人大一大二期间一直有在从事家教辅导工作，寒暑假也给不同学生辅导物理生物科目，从大一至今，本人已经辅导过数十位学生，分别都有初中和高中的学生，一直能和学生交流融洽，并且能够提高学生学习兴致.【基本信息】 广东财经大学数据科学与大数据技术专业大一本科在读 董志明 男 广东茂名人 本人是男老师，上面系统错误显示为女老师 【在外辅导经验】 2021年7月14日到28日，广东茂名，辅导两名高三男生的物理，两名学生补课前都处于基础较差阶段，补课结束后，学生对物理的兴趣明显提高，对物理各章节知识点也有了掌握，上课能够积极回答问题 2021年8.1日到15日，广东茂名，辅导一名高一女生的物理，学生的要求是复习高一所学的物理知识，补课结束后，学生能够自主完成大部分常见例题，对解答物理大题有了明显的思路 2021年8.14日到28日，广东茂名，辅导两名初一女生的物理，学生的要求是提前预习初中物理内容，因为初二才有物理这门学科，补课结束后，学生能够理解基本的物理概念以及对常见的物理现象作出解释，其中一名学生更是在初二上学期的期中考试中获得物理第二名的成绩 本人大一大二期间一直有在从事家教辅导工作，寒暑假也给不同学生辅导物理生物科目，从大一至今，本人已经辅导过数十位学生，分别都有初中和高中的学生，一直能和学生交流融洽，并且能够提高学生学习兴致. 【个人优势】本人高考成绩560分，物理分数达到九成分数，生物更是达到94分的成绩，由于本人有一年的高四复读经历，对如何学习物理以及如何调整学习方法和态度有自己的方法和见解，并且本人性格开朗活泼，喜欢和学生交流心得体会，同时本人所学的大数据专业让我具备严谨的思考能力以及较高的数学思维能力。

在寒暑假期间任小学三、四、五年级学生全科一对一家教老师。 曾任一名初一学生语数英辅导老师 带了她一整个初一将数学和英语成绩单科提高了20+语文作文也有了大幅提升。 六年级学生英语一对一辅导老师。 在校期间多次参加义教实践活动。 曾任初三学生一对一英语 数学家教老师，将其分数从50左右提升到90。 暑假期间任一名高一男生英语一对一辅导老师，最初该生成绩只有30左右，本学期开学测验能将近80分。 现在线上为一名小学ket 学生授课，同时为为一名高一的女生线上授课。认真负责，细心耐心，积极开朗;比较热情和具有亲和力

①21年暑假辅导初一学生和初二学生，主要科目是数学，物理，学生成绩取得进步，家长很高兴。 ②带过高一数学，物理，学员和家长对我的授课都很满意 ③带过一个学期高一数学，学生成绩明显进步小初高成绩均在班级前五。数学成绩优异 性格外向开朗，比较擅长与人沟通。有系统性的学习方法汇总！ 不想让学生盲目做题，主张做一道题，会一类题。 注重计算方法的学习。对待工作认真，勤恳，负责，能严慈并济，既严格要求学生，又能做到尊重学生。擅长培养学生的学习能力，纠正学生错误的学习习惯。 个人性格特点 热情温和 耐心 擅长与小朋友们相处，家教经验不算少 在课余时间会和孩子成为朋友 尽量拓展他的知识面

本人家教经历丰富，带过许多学生和科目，以英语为例 1、2021年7-8 月辅导初二学生英语科目，学生成绩基础较差，通过查缺补漏，引导学生学习、记忆单词，理解掌握并熟练运用语法学生成绩从85提到103(120分制); 2、2022年9-12月辅导初三学生英语科目，引导归纳答题方法积累答题经验，成绩提升30分; 3、2023年2-3月辅导初一学生，学生缺乏对英语科目的学习信心和热情，鼓励学生多开口练习英语，经过辅导与交流，学生学习英语的热情得到较大的提升。 4、2023年4月至今辅导初三学生，在中考前专门定制一套学习方案，一模二模得到了较大的提升。本人性格温和亲切，善于与学生沟通交流，能及时根据学生的学习状态和实际情况需求，制定合适的教学计划;提倡通过技巧去学习，从生活中渗透才能学得更快。有耐心，负责任，讲解知识点细致;善于引导学生归纳总结学习经验，搭建知识框架;对学生充满信心，鼓励学生建立学习的信心和热情。

2023年寒假在花都区教导初三毕业生 2023年2月至今教导白云区六年级小孩全科高考成绩563分超出重本线20多分。过了英译四六级;认真负责，细心耐心，积极开朗;认真负责，细心耐心，积极开朗

1.2021年七月，教初中物理，学生提分十分 2.2021年八月，教初中数学，学生提分20分 3.2022年，教初二数学，提高二十分 4.高三物理数学各提高二十分 5.高一物理提高三十多分 6.有小学数学辅导经验 7.小升初暑期预科 8.初二物理暑期复习擅长演讲比赛，注重培养兴趣和独立思考 高考总分604，在本省排位一万多点。初中各科全面发展，高考理综248，英语136（发挥欠缺） 优势是热情大方，普通话标准，基础知识扎实，视野宽阔，能站在学生角度考虑问题，一心一意为学生服务。做过两年暑期家教英语，家长反馈良好。 在中学期间多次英语考全校第一，还曾在高考模考中过全市第一。语文获过校级听写大赛二等奖，知识竞赛三等奖；英语获过国家级证书，书写比赛特等奖。就个人性格而言，开朗热情，待人接物大方得体，善与人沟通交流，社会活动能力强。乐于接受挑战，面对困难不轻易退缩，对于新生事物接受能力较强。 获奖经历/证书 ：获得校级一等奖学金一次，多次高中数学年级第一

2018.5-2019.6 在一私立辅导机构担助教，负责孩子放学后作业监督和检查答疑。 2019.9-2019.12 教初三孩子数学，孩子非常聪明，但是孩子心气比较高，飘于空中只喜欢做难题压轴题，在基础和计算上面失分明显，我花了一个星期时间陪孩子做压轴题，用实力得到了他的认可和尊敬，此后我便要求他做一些我要求的知识点，和必要的计算，巩固了他的基础知识，也教会了他脚踏实地的心态，在此期间，学生数学成绩从90分长到了110分 2021.3-2021.8 入职好未来学而思网校成都分公司，担任小低数学辅导老师。锻炼了自己和小学孩子的相处能力，学会了有效的引导和教育小朋友的方式，有奖有惩，足够的耐心。 2021.10至今 辅导一个番禺区初二孩子的物理和数学，孩子的学习劲头很足，很爱学习，但是心理推演能力不太够，导致做题慢，加上成绩不够好，导致缺乏信心，我要求孩子做题，只有计算能动笔，步骤不能写纸上只能写心里，经过几十道题如此做以后，习惯了心里推演再下笔，养成了信心培养了逻辑思维，成绩也提高很多。本人性格稳重、擅长沟通；有毅力，有责任心，认定的事就执着坚持，善于总结经验、善于学习，所以想做的事往往都能够成功。动手操作能力强，抗压能力强，能够有效地自我调节，喜欢具有挑战性的事物。高考数学134，英语130，考研英语81(满分100)，通过 CET4，CET6，有良好的听说读写能力。

本人本科毕业于山东大学（985,211）物理学院物理学专业，拥有坚实的数理理论基础，有家教经验，可以胜任小学初中高中数学或者物理家教。本人本科毕业于山东大学（985,211）物理学院物理学专业，拥有坚实的数理理论基础，有家教经验，可以胜任小学初中高中数学或者物理家教。

简单易懂 常用思考总结代替刷题，教学寓教于乐 常用打比方举例子说明。避免死记硬背，让学生更能接受自己为什么要这么学，减少在学习中的迷茫担心。 3.新课本知识点掌握快，结合校内的习题考卷等进行讲解，常会分析出题目运用了哪几类知识点，加强学生对课本知识点运用的理解。 经验：1.大二带过初中学生初二数学，主要辅导作业并结合课本知识点答疑，一学期进步十至二十分。 2.大四带过表弟初三数学，今年中考表弟数学从b进步到a。 3.目前在带一个高二学生物理，主要梳理各类知识点及每类知识点公式，总结题型思路。 1.中考梧州市前百，中考数学a+(六科分别5a+1a)，初高中成绩优异 经常一对一帮助同学。 2.简单易懂 常用思考总结代替刷题，教学寓教于乐 常用打比方举例子说明。避免死记硬背，让学生更能接受自己为什么要这么学，减少在学习中的迷茫担心。 3.新课本知识点掌握快，结合校内的习题考卷等进行讲解，常会分析出题目运用了哪几类知识点，加强学生对课本知识点运用的理解。

【A】2019年4月至2019年6月，长沙，辅导一名小学六年级男生的数学、英语两门课，本人在数学和英语方面有自己的一套学习与讲授方式，在3个月的辅导期间，学生思维方式有所改善，对英语的学习兴趣有所提升，思考问题会自主进行举一反三。【B】2019年11月-2020年1月，长沙，辅导一名长沙市实验中学的初三女生，辅导科目包括语数英政史物化七科，该学生后在6月中考后考入长沙市第一中学。（有和家长沟通记录，但没有成绩提高证明提供）【C】2021年1月-2021年6月，长沙，辅导一名小学五年级女生语数英全科，并附带进行科学教育与心理辅导，在家教期间，学生变得开朗活泼，成绩也有稳步提升。（有和家长沟通记录，但没有成绩提高证明提供）本科获得“优秀共青团员”、“优秀共青团干部”、“优秀毕业生”等称号，在班级平均绩点3.5，全班排名第7（共59人）；曾任校团委宣传部副部长， “林大青年”公众号运营部长，并成功拿到两职聘书；性格活泼开朗，喜欢健身、游泳等，对待学生认真负责，传授知识的同时更倾向于传授学习方法，认为“授人以鱼不如授之以渔”；学习方面：喜欢钻研，研一阶段已完成一篇论文正处于投稿阶段，即将建刊，研一上学期拿到新生入学奖学金； （以上均有相关证明）