【广州】初中语文家教老师推荐-大学生研究生老师上门辅导/补习/培训(第9页)
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严老师
本科在读
1年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中语文, 初中数学, 初中英语, 初中政治
【所学专业】: 金融工程
【就读大学】: 广东工业大学
【上门区域】: 天河,花都
2023年寒假在花都区教导初三毕业生 2023年2月至今教导白云区六年级小孩全科高考成绩563分超出重本线20多分。过了英译四六级;认真负责,细心耐心,积极开朗;认真负责,细心耐心,积极开朗季老师
硕士在读
3年教龄
【教授科目】: 初中语文, 高中语文
【所学专业】: 汉语言文学/法律
【就读大学】: 北京大学
【上门区域】: 荔湾,越秀,海珠,天河
北大研究生,曾在掌门一对一等平台做过兼职家教,带过各年级学生全科辅导,成绩提升明显,家长与学生满意度高。主要通过讲练结合的方式,通过做题等方式查漏补缺,并与学生进行全方位沟通了解,从源头上提高学生学习积极性,效果显著。寒暑假广州可以上门本人能够通过扎实的学习在本科期间连续四年获得奖学金,并成功保研至北京大学。张老师
本科在读
3年教龄
【教授科目】: 小学英语, 初中英语, 初中语文, 高中英语, 高中语文, 高中日语
【所学专业】: 日语
【就读大学】: 广东工业大学
【上门区域】: 荔湾,越秀,海珠,天河
2019年8月至2020年10月,番禺区大学英语,期终学员通过英语四级 2016年7月,越秀区初中语文、英语,期终学员英语听说能力提升显著,语文作文取得50分(满分60)性格开朗活泼、亲和力强;粤语、英语、日语口语流利;大学综合排名连续两年位居全系第一;大学成绩绩点4.1(满分5.0,全系前3%);持有全国英语翻译竞赛“普译杯”英译汉、汉译英三等奖证书;在省级、校级日语、英语竞赛中多次获奖。 擅长语言类教学;对语言类应试经验丰富;从个人应试中总结经验,擅长基础薄弱生、后进生补习。黄老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中数学, 高中物理, 高中化学, 高中历史, 高中政治
【所学专业】:
【就读大学】: 专业老师
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人就读于广州医科大学,今年大三,身高175cm,性格活泼开朗,为人处事认真负责。在校勤奋学习,曾获奖学金、助学金;喜欢运动,如跑步、健身、打篮球,多次在运动会上荣获佳绩。平时课外或周末时间多做兼职,曾辅导过三、四、五年级学生的语文数学,时长有半年多。对于任何家教工作,我足够信心可以让任何一个家长们和孩子们满意。增老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 专业老师
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人特别擅长英语方面辅导,尤其是口语,听力阅读。想要提高英语高考或者中考分数的可以找我,对外汉语也可以(当然希望学员是会说英语的)〜曾辅导过一个初三学生的英语一年,寒假也帮我堂弟辅导了中考英语,大一曾辅导过一名高一女生全科。近期辅导一名外国朋友学汉语。小老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中政治
【所学专业】:
【就读大学】: 专业老师
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我毕业于重点中学,小学初中均或得竞赛奖,高中及大学期间均获得奖学金,有两年教学经验,曾任教初三2次,初一奥数,小六等,均获得家长和学员的认可。我就读医学专业,专业赋予我一丝不苟,认真仔细的性格。我课前认真备课,在教学中引导学生提高学习兴趣,针对学生的实际情况,系统讲解知识,梳理思路,指导学员学会思考分析。我性格随和,能和学员做朋友,积极鼓励引导学员,提高学员的表达能力。本人还可利用专业知识指导学员如何消除学习疲劳,提高效率。希望我们有机会进一步沟通合作!选择我,我会竭尽全力,认真负责,我相信我不会令您失望的!谢谢阅览马老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中语文, 初中数学, 初中英语, 高中语文, 高中数学
【所学专业】: 高分子科学与工程
【就读大学】: 专业老师
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
2023年1月
本人于2023年1月任高三数学补习家教。该生基础较差,基础漏洞查漏补缺搭配针对性难度练习,之后反馈高考数学成绩显著提高。2023年7-8月
2023年7-8月任初中语数英暑假预科家教。家长反馈:对孩子新学期语文课文理解及背诵、学习背诵英语单词、英语课文理解、数学新知学习方面有很大帮助2024年1月
2024年1月任小学四年级语数英寒假家教。巩固旧知,预习新知,家长反馈学生新学期新知接受能力提高,学业轻松。潘老师
硕士在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中语文, 初中英语, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中语文
【所学专业】: 汉语言文学
【就读大学】: 专业老师
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
2018.9—至今
18年担任小学全科老师19年暑假担任初二语文、英语老师21年担任初三语文、历史老师,以及初一语文、文科综合辅导张老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 仲恺农业技术学院
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
曾在辅导机构做过一年时间的授课老师,上一年的暑假去做私人家教,比较了解学生的心态,比较容易和学生相处,英语方面已经考有四级证书,在教案设置以及课程教授方面比较有经验。个人性格比较活泼,有耐心,富有责任感。善于辅导比较调皮,不认真学习的学生,曾经一个人带五个年级不同的学生。
曾在辅导机构做过一年时间的授课老师,上一年的暑假去做私人家教,比较了解学生的心态,比较容易和学生相处,英语方面已经考有四级证书,在教案设置以及课程教授方面比较有经验。个人性格比较活泼,有耐心,富有责任感。善于辅导比较调皮,不认真学习的学生,曾经一个人带五个年级不同的学生。宋老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中数学, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治
【所学专业】:
【就读大学】: 仲恺农业技术学院
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
曾教授高中政治,帮助学生掌握大题学习方法,训练选择题正确率,培养政治学习的热情,学生成绩进步20分,在广一模中取得全班第一的好成绩本人亲和力强,思维敏捷,在高中期间多次获得政治全年级第一,全班第一,政治基础扎实对待学生温柔与严厉并存,有善于运用不同的方法进行教学,有针对性认真负责,积极主动,全身心投入,乐观积极向上专业与政治对口,有教育学心理学和思想政治教育等扎实的专业理论基础愿意付出时间和精力多辅导学生,课上注意力集中,善于观察学生的学习细节,培养学生的学习习惯扫码请家教
加"锦鲤家教"黄老师微信号,发简历挑选家教老师,或者直接电话:15622776772。
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陈老师
华南农业大学
年教龄教学经历/个人优势
本人陈丹蕾,性别女,来自华南农业大学大一的生物科学专业。 由于本身专业的缘故,所以对高中生物知识掌握得比较好,在教学的过程中还能稍加深入,可以满足各个层次的学生。 虽然本人来自生物专业,但英语功底扎实,初中曾获全国英语竞赛二等奖、高中曾获全国英语竞赛一等奖,2017高考英语134分,熟悉高考题型,有一套行之有效的英语学习方法,能帮助学生有效提升。同时口语较好,在广东高考英语听说考试中有14分(满分为15分),发音标准,基本交流无障碍。已认证邓老师
华南理工大学
年教龄教学经历/个人优势
已经有多次家教经验,13年辅导高二学生数学,在广东茂名,该学生后来成绩保持班中前十,14年3月至6月,广州西朗辅导学生高三数学和理综,该学生高考比提升了80多分,15年寒假,惠州博罗,辅导初二初三数学化学物理,学生成绩提升暂时未知,但学生说讲课特别好。已认证李老师
华南理工大学
年教龄教学经历/个人优势
本人来自湖南,高考选考科目是物理、生物、政治,以数学122、英语135、语文121的成绩考入华南理工大学会计专业。在大学期间,本人学习认真,努力上进,英语四六级已过。除此之外,我的兴趣爱好广泛,曾与团队获得广东省大学生啦啦操比赛一等奖。本人性格活泼开朗,辅导学生细致耐心,具有亲和力,能够与孩子拉近距离并且进行很好的沟通。本人备课认真负责,会梳理知识结构并制定教学规划,并且对每节课的教学进行总结,不断改进适合不同学生的教学方法。本人教学理念是对学生负责,不仅要传授学生知识,更要帮助学生找到适合自己的学习方法,从而提升学生的学习兴趣,让学生从被动吸取知识变为主动学习。已认证高老师
华南理工大学
年教龄教学经历/个人优势
初中高中成绩较好,尤其擅长理科,高考物理估分98数学132,总分643,主要辅导初中高中理综部分,熟悉初中高中知识,掌握初中高中不同模块知识的做题方法,对高考有一定把握,年纪较小与学生年龄差距较小,因而便于学生沟通,善于发现学生优秀之处,可以积极引导,善加利用他们的优点,对学生宽严并济。已认证