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【广州】高中家教老师推荐-上门辅导/补习/培训(第16页)
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彭老师
本科在读
2年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 高中数学, 高中英语, 高中物理
【所学专业】: 工商管理(国际创新班)
【就读大学】: 广东外语外贸大学
【上门区域】: 越秀,海珠,天河,白云,...
1.去年暑假期间辅导了亲戚家的小孩物理,高三开学考她的成绩从不及格到80多
2.寒假期间带了一个学龄前小男孩,跟他学习初级物理和数学,做了英语启蒙,效果很好小孩子挺喜欢我的,家长非常满意和放心,之后也让我留下来继续教,后来因为开学学习任务重推辞了
1.高考英语135,数学100+(22年数学非常难,很少人及格) 2.辅导过一个高三女生和幼儿,家长都非常满意 3.认真负责,关心小朋友,我会尽我所能把孩子教好,做好师德,不会斤斤计较金钱,只想着把工作做得最好,在以往的家教工作中即便不是工作时间我也会准备授课材料 4.上大学后笔试和面试均以高分通过进入广外创新班,并且一年的学习中高等数学取得满绩,英语方面参加了亚太局的英语翻译实习 5.英语口语好,发音标准,给外教导师当过翻译雷老师
本科在读
3年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中语文, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物
【所学专业】: 化学工程与工艺
【就读大学】: 广东工业大学
【上门区域】: 越秀,海珠,天河,番禺
2021年暑假为初二学生补习英语、数学、物理补完后有较大进步。 2021年暑假为高一学生补习数学物理,受到好评 2021年国庆为初三学生补习英语,收到好评 2022年寒假为初三学生补习初中语文和数学,获得较大进步,进步很大。 等等 曾在一家托管机构做过补习老师,帮忙引导学生学习,为学生解难且制定学习计划,也有着引导学生学习,提高学生学习热情的能力。 2022年上半年为广州高一考生辅导语文和数学,学生收获较大进步,收到良好评价 2021下半年为高一考生辅导高中生物,学生进步较快,收获好评。 2022年暑假为初升高考生辅导数理化理科,收到学生好评 2022年下半年曾在广州番禺区市桥某一机构任职初二语文家教工作,收到学生家长好评。1.初中中考成绩702,凭借全校第五名考进市重点高中。 2.参加广东高考成绩587,排名三万名,考进广东工业大学,其中主科成绩较好,尤其是理科。 3.初中多次全校前十排名,参加过数学竞赛 4.本人热情乐观,善于与人互动,在家里也曾从事过照顾小朋友的工作,而且比较细心和有耐性。 5.曾数次参加市生物竞赛,获校生物竞赛二等奖。陈老师
本科在读
1年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中生物, 高中生物
【所学专业】: 生物科学
【就读大学】: 肇庆学院
【上门区域】:
认真负责,细心耐心,积极开朗;认真负责,细心耐心,积极开朗。 2023年3月-7月在清远佛冈县某初中顶岗实习一学期(初中生物),实习期间将原来倒数的班级成绩提高到顺数一二名。 有晚辅小学生作业的检验,家教小学六年级和四年级数学经验。比较擅长数学、生物的教学。认真负责,细心耐心,积极开朗;认真负责,细心耐心,积极开朗。 顶岗实习一学期(初中生物),实习期间将原来倒数的班级成绩提高到顺数一二名。 有晚辅小学生作业的检验,家教小学六年级和四年级数学经验。彭老师
本科在读
1年教龄
【教授科目】: 初中数学, 初中生物, 初中历史, 初中地理, 高中历史
【所学专业】: 历史教育
【就读大学】: 广东第二师范学院
【上门区域】: 荔湾,越秀,海珠,天河,...
【工作经历】例如2021年暑假在卓越教育任职初中数学班课助教老师;【家教案例】例如,案例2022年暑假辅导初三数学男生,对孩子多方向思维逻辑不好进行针对性巩固强化,家长和学生都很满意。认真负责,细心耐心,积极开朗;比较热情和具有亲和力黄老师
本科在读
2年教龄
【教授科目】: 小学英语, 初中英语, 高中英语
【所学专业】: 英语翻译
【就读大学】: 广东理工学院
【上门区域】: 越秀,天河,白云,黄埔,...
1. 2021年下半年辅导初中英语女生,提高了90多分,对学生的基础知识进行查漏补缺,培养学生的阅读习惯及学习兴趣,家长和学生都很满意。 2. 2022年下半年加入广州心导教盟教育机构,进一步提高了自身的辅导能力,有独有的上课风格。1.认真负责,细心耐心,积极开朗;比较热情和具有亲和力; 2.认真负责,细心耐心,积极开朗 3.经验充足,熟悉各个知识点。冯老师
专业老师
3年教龄
【教授科目】: 小学数学, 初中数学, 高中数学
【所学专业】: 信息与计算科学
【就读大学】: 广东技术师范大学
【上门区域】: 荔湾,越秀,海珠,天河,...
【家教案例】案例1,2022年下半年辅导白云初三数学黄同学,从68到89,成绩提高21分,期间针对学生情况因材施教,重点掌握学生基础题型得分,突破重点题型提高得分率,难题注重第一小问得分。 案例2,2023年六月份辅导白云初二数学尹同学,从78到89,成绩提高11分,期间根据家长要求重点突破学生一元二次方程模块知识,分基础讲解 ,专项练习提升,综合题型重点讲解。 【工作经历】例如2022年3月至7月在广州黄埔广大附中高新区实验学校做小学数学代课教师,担任三个班的数学教师兼副班主任,期间紧跟学校数学科组的教学进度,根据三个班学生情况进行大同小异教学,注重对基础知识讲解巩固,尤其其中一个班进步快速,平均分进步3.6,其余两个班进步1.2、1.6,三个班平均成绩均在年级平均分上。收获了学校校领导以及数学科组、班主任、各个同事的一致认可。本人性格乐观开朗,喜欢各类球类运动,如篮球、乒乓球、羽毛球等。热爱教育事业,对待学生严慈相济。曾获得启明杯说题大赛二等奖、师范技能优秀奖、汉字书写大赛三等奖、班级辩论赛优秀团队、军训积极分子、运动会三级跳远第一名、俯卧撑第一名。已经考取初中数学教师资格证、普通话二乙证书、计算机二级证书。叶老师
本科在读
1年教龄
【教授科目】: 小学数学, 初中物理, 初中化学, 高中化学
【所学专业】: 交通运输
【就读大学】: 广东工业大学
【上门区域】: 荔湾,越秀,白云
①2021.6-2021.8——教一个初升高化学衔接,该学生初中化学成绩一般,对于高考选科拟选化学,要求我对其进行初高化学衔接。他认为化学和物理一样比较难,实则在高中里面化学比物理容易,后来经过我的辅导,对于整个高中化学教学体系有了一定了解,掌握了一些化学解题技巧,不再对化学产生恐惧。 ②2022.1-2022.2——教一个高一化学,该学生高一上化学50分水平,原因是不愿背化学方程式以及不会配平,逐渐失去了对化学的兴趣。经过我对其高一上内容梳理,可熟练掌握化学方程式配平,重做期末考试题能有70分的水平,后续再给他预习高一下化学知识,据他反馈找回了学习化学的兴趣,高一下的多次测验小考均能保持在70分左右。现广东工业大学交通运输专业大二在读,学业绩点班级前五。本人理科成绩较好,高考物理89分,化学87分,在化学科目上有自己独到的理解方式与做题技巧。张老师
专业老师
8年教龄
【教授科目】: 初中英语, 高中英语
【所学专业】: 英语笔译
【就读大学】: 江西师范大学
【上门区域】: 荔湾,越秀,海珠,天河,...
2015-2023年任职高中英语,教学经验丰富,专研真题,摸透考试套路,化繁为简;长时间的专研教材,熟悉各个知识点;认真负责,细心耐心,积极开朗;比较热情和具有亲和力李老师
硕士在读
4年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 小学陪学陪读, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 高中英语
【所学专业】: 科学与技术教育
【就读大学】: 广东技术师范大学
【上门区域】: 黄埔
1.2023年5-6月,辅导初二数学:学生基础良好,但有些知识忘记了,因此我帮学生巩固初一所学知识,查缺补漏,最终学生的基础知识得到巩固。 2.2023年5-6月,辅导高二英语:学生基础比较差,单词记的少爱,语法掌握较差,经过辅导后,最终学生表示收获颇多。 3.给家里的表弟、堂妹补习过小学四五年级的语文、数学、英语作业辅导,以及所学知识的巩固教学,最后他们的成绩都有所提高。本人对待学生认真负责,乐观开朗。擅长辅导数学、英语。熟悉的重点知识,掌握不同科目知识的教学方法。善于与孩子沟通,开导孩子,能够及时发现孩子的优点及薄弱的地方,并针对薄弱地方进行攻克。梁老师
本科在读
3年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学KET, 小学PET, 小学陪学陪读, 初中语文, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中历史, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物
【所学专业】: 数据科学与大数据技术
【就读大学】: 广东金融学院
【上门区域】: 荔湾,越秀,海珠,天河,...
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珍老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
本人性格较好、责任心较强,十分有耐心,与小孩的沟通能力强; 自本科大二下学期就开始带家教,有较好的家教经验,并获得了家长及学生的认可。 大学期间,获得两次国家奖学金和一次“新东方励志奖学金”;多次获得“三好学生”、“优秀学生干部”等荣誉称号; 大一至大三,分别担任学生会新闻部干事、学习部部长和主席团副主席各职,工作表现出色,赢得了老师和同学的赞赏。已认证李老师
山东建筑大学
年教龄教学经历/个人优势
主要辅导学生英语,熟悉初高中的知识点,掌握高中英语的做题方法,通过大学英语四六级考试,上过一年的翻译口译培训班,并且拿到结业证书,做过多次口笔译实践。个人活泼开朗,善于与孩子沟通,就读法律专业,说话有条理,高中时文综政治和地理是强项,所学专业也与政治密切相关,为人善于交际,学习成已认证b老师
华南理工大学
年教龄教学经历/个人优势
本人是华南理工大学工程管理专业大三学生,活泼开朗,有耐心,有两年的家教经验,能够很好的解答学生的问题。在大学的生活中,我教过小学五年级全科,二年级语数,初二英语。我上课前会花时间备课,会通过QQ等方式联系学生或者家长,了解学生存在的问题,然后在备课时着重解决这些问题。在授课过程中遇到学生不懂的问题,我回循循善诱,而不是马上告诉学生正确答案。因为我觉得,教育的真谛,在于快乐的启迪,让学生了解题型,掌握方法,解决题目,学会举一反三,进而能达到提高分数的效果。已认证孙老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
孙老师1982年毕业于西北师范大学物理系,是粉碎四人帮,大学恢复招生的第一届大学生,当年科班毕业的物理老师目前仍坚守在教学一线的,全国范围不过几十人而已,毕业后即在中学任教,长期担任毕业班的物理高考指导复习教学,现在大学任教,可谓桃李满天下。积三十年之教学经验,但并不自满,在万众创新,大众创业的新形势下,针对目前通行的复习体系存在两大缺陷:(一)强调双基,导致知识能力的碎片化;无法提升综合能力:(二)题海战术反而降低了学生的解题能力,孙老师应用TRIZ创新理论和进化法则对物理学习复习重新定位目标,构建框架,规划流程,根据高考命题的“边界性,选拔性,博弈性”的特点,设计全新的复习体系,让物理学习(复习)变得更简单,更智能,更有效,是广大恐物症考生的福音,为适应全国统考卷的考试,孙老师化费三个月的时间,对全国卷的考核范围、命题特点进行了全面深入的剖析和研究,复习的针对性更加突出。已认证