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【广州】高中化学家教老师推荐-上门辅导/补习/培训(第52页)


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家教
方老师
华南理工大学
年教龄

教学经历/个人优势

贵州遵义人,一直到高中为止学习都还算不错,在班上一直都是前几。高中时在班上多次拿过第一,获得过学校奖学金4次(每学期期末评一次,三年一共评5次),年级平均排名30~40名,高三模拟考时最好的一次是年级第4。高考成绩607,学校排名30左右,省排名1027.自认为科学素养比较高,崇尚科学,比较反对自古流传下来的一些不科学的部分。
已认证
家教
吴老师
肇庆学院
1年教龄

教学经历/个人优势

高中英语120+,大一通过大学生英语四六级考试,有良好的英语基础,大学是数学院学生,专业课涵盖数学专业知识,学习成绩良好,辅导过同学学习专业课知识,认真负责,细心耐心,积极开朗,热情和具有亲和力
已认证
家教
黄老师
中山大学
年教龄

教学经历/个人优势

高考结束之后就开始带课,至今已有四次家教经验。性格温和,教学方式因人而异,能细讲知识点,也能教授应试方式。
已认证
家教
莫老师
广东外语外贸大学
年教龄

教学经历/个人优势

专业水平:本人英语水平较为优秀,听说读写能力发展均衡,应试能力突出,专四优秀通过,教资科目三已考且大概率通过 学习情况:本人对学习英语较有心得,从初中开始就找到了学习方法,反对僵硬的背诵和抄写,擅长举一反三,最大限度利用学习资料精读精学,通过词根词缀等方法高效学习英语,英语成绩名列前茅并且有较丰富的应试技巧。目前在全年级绩点排名前10%。 个人优点:专业水平过硬;有耐心责任心,能够长期辅导;沟通能力强,擅长因材施教,能够根据学习目的和学生状态调整教学过程促进学生对知识的理解;课堂展示经验丰富,能够灵活运用各类材料、PPT等教具进行教学。 教学案例:两次家教工作对象都是较为活泼,注意力容易分散的孩子,面对这样的学生我放弃传统僵硬的抄背方法转而通过找孩子感兴趣英语材料,如英文情景剧、小游戏等材料引起孩子兴趣再进行教学。在进行练习讲解时课前先做好充分备课,然后通过生词介绍、例句、造句的过程有效学习单词,做到学有成效。
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