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【广州】高中语文家教老师推荐-上门辅导/补习/培训(第78页)
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青老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中化学, 高中生物, 高中政治
【所学专业】：
【就读大学】： 华南农业大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人理科偏强，初中期间数学物理化学均取得过满分，中考在语文考砸的情况下，靠着理科（数学、物理、化学）的强势拉分，最终考进潮州市最好的高中。高中期间由于理科较强，选择了理科，高考同样靠着理科考进华南农业大学，在大学的学习中，大数、物理成绩均在90分以上。
本人理科偏强，初中期间数学物理化学均取得过满分，中考在语文考砸的情况下，靠着理科（数学、物理、化学）的强势拉分，最终考进潮州市最好的高中。高中期间由于理科较强，选择了理科，高考同样靠着理科考进华南农业大学，在大学的学习中，大数、物理成绩均在90分以上。
郭老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 华南农业大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
高中就读于番禺第一广东仲元中学，现为华南农业大学工业工程大一学生。高考英语141，中考英语141，高考英语口语14分(满分15)，曾参加高中校级英语口语演讲比赛并获优胜奖，高中曾获外研社杯全国中小学生读写竞赛二等奖，有较强英语口语及笔试能力。
高中就读于番禺第一广东仲元中学，现为华南农业大学工业工程大一学生。高考英语141，中考英语141，高考英语口语14分(满分15)，曾参加高中校级英语口语演讲比赛并获优胜奖，高中曾获外研社杯全国中小学生读写竞赛二等奖，有较强英语口语及笔试能力。
彭老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中化学, 初中语文, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 华南农业大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
从小在深圳长大，对于新鲜事物的接受能力比较强 可以和小孩子愉快相处 做事比较有耐心 从小成绩也是慢慢提高，对于帮助学生成绩提高有自己的一些见解 有责任心，发自内心地愿意帮助小同学们掌握适合自己的学习方法，从而愉快的提高成绩，向自己心目中的目标迈步前行
从小在深圳长大，对于新鲜事物的接受能力比较强可以和小孩子愉快相处做事比较有耐心从小成绩也是慢慢提高，对于帮助学生成绩提高有自己的一些见解有责任心，发自内心地愿意帮助小同学们掌握适合自己的学习方法，从而愉快的提高成绩，向自己心目中的目标迈步前行
静老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 华南农业大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
个人较开朗乐观，稳重成熟，耐心负责，喜欢和小孩子玩耍交流。喜欢阅读和打羽毛球，能够带领小朋友一起阅读。较自律，坚持每天早起学习，坚持每晚练字。喜欢阅读学习方法类的书籍，会借鉴学习很多新的学习方法，继而寻找最合适自身的学习方法。
个人较开朗乐观，稳重成熟，耐心负责，喜欢和小孩子玩耍交流。喜欢阅读和打羽毛球，能够带领小朋友一起阅读。较自律，坚持每天早起学习，坚持每晚练字。喜欢阅读学习方法类的书籍，会借鉴学习很多新的学习方法，继而寻找最合适自身的学习方法。
罗老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 初中数学, 初中英语, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 华南农业大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我是华南农业大学的应届毕业生，曾经获得小学生奥数比赛全国一等奖，中学生奥数比赛全国三等奖；初中作文比赛全市一等奖；高中连续三年被评为校三好学生，成绩优异。大学期间有两年的家教经验，2015年2月至2016年6月，天河区高二高三物理，期终学员从36分上升至92分。英语通过四六级，擅长高中理科和小学初中全科。
我是华南农业大学的应届毕业生，曾经获得小学生奥数比赛全国一等奖，中学生奥数比赛全国三等奖；初中作文比赛全市一等奖；高中连续三年被评为校三好学生，成绩优异。大学期间有两年的家教经验，2015年2月至2016年6月，天河区高二高三物理，期终学员从36分上升至92分。英语通过四六级，擅长高中理科和小学初中全科。
唐老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 华南农业大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我的性格非常开朗，善于和别人沟通，也很耐心，理科的基础知识掌握的很牢固，我有半年的家教经验了，教过一个初二同学理综，提升30分。初中，高中时候理综都排名较靠前，有自己学习理综知识的方法，平时也爱钻研题目，悟出多种解法。高考533，理综248，数学124
我的性格非常开朗，善于和别人沟通，也很耐心，理科的基础知识掌握的很牢固，我有半年的家教经验了，教过一个初二同学理综，提升30分。初中，高中时候理综都排名较靠前，有自己学习理综知识的方法，平时也爱钻研题目，悟出多种解法。高考533，理综248，数学124
有老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中化学, 高中生物, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 华南农业大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
（1）华农，园林专业，大三 （2）在外辅导经验 A广州市黄岗小学的五年级余同学，学习成绩不稳定，性格比较外向开朗。学习勤奋，但在与她沟通过程中，发现她是做题特别粗心。所以让她制定错题本，在课中一直注意她的小细节，提醒她的易错点。课后和家长沟通，注意她的错题的改正和理解。慢慢的后来成绩稳定并进步了。在相处的过程中，我们的感情不断加深，成了好朋友。 B 广州市海珠区梅园小学四年级陈同学，性格开朗活波，不过不热爱学习，基础较差。在与他的交流过程中发现他是属于比较贪玩，对学习的兴趣不是很浓，所以在以后的讲课中我会尽可能的激发他的学习兴趣，让他在生活发现数学问题，引入他对课本里数学的学习。再进一步给他梳理课本框架，让他熟悉课本内容，增加他的学习信心。最后，该学生取得一定的进步，在教学过程中，我们的友谊也逐渐加深。 C广州市的准初二杨同学的数学辅导，与他的沟通后，发现他数学也是粗心大意，计算不仔细，所以也经常让他做错题本，就在课中纠正他的学习错误，加深他的印象。并课后让他自己思考，再次订正错题本。后来将他一些学习习惯改正了过来，成绩也变得更理想。 （3）个人优势 经验较为丰富，本人性格开朗活泼，善于沟通。
（1）华农，园林专业，大三（2）在外辅导经验A广州市黄岗小学的五年级余同学，学习成绩不稳定，性格比较外向开朗。学习勤奋，但在与她沟通过程中，发现她是做题特别粗心。所以让她制定错题本，在课中一直注意她的小细节，提醒她的易错点。课后和家长沟通，注意她的错题的改正和理解。慢慢的后来成绩稳定并进步了。在相处的过程中，我们的感情不断加深，成了好朋友。B广州市海珠区梅园小学四年级陈同学，性格开朗活波，不过不热爱学习，基础较差。在与他的交流过程中发现他是属于比较贪玩，对学习的兴趣不是很浓，所以在以后的讲课中我会尽可能的激发他的学习兴趣，让他在生活发现数学问题，引入他对课本里数学的学习。再进一步给他梳理课本框架，让他熟悉课本内容，增加他的学习信心。最后，该学生取得一定的进步，在教学过程中，我们的友谊也逐渐加深。C广州市的准初二杨同学的数学辅导，与他的沟通后，发现他数学也是粗心大意，计算不仔细，所以也经常让他做错题本，就在课中纠正他的学习错误，加深他的印象。并课后让他自己思考，再次订正错题本。后来将他一些学习习惯改正了过来，成绩也变得更理想。（3）个人优势经验较为丰富，本人性格开朗活泼，善于沟通。
琪老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 华南农业大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我是华南农业大学大三在读学生，擅长初中理综，特别是初中化学。同时也能胜任高中生物。平时周末会在教育机构做助教。主要任务是帮助任课老师，给同学们进行作业和小测的讲解，课后辅导学习薄弱的学生。同学们放学后都会三三两两来约辅导时间。挑战一对一或一对多，是希望能全身心投入到我的学生身上，与他一起成长进步。这样能认认真真花更多的心思，追踪他的学习。初次尝试家教，希望关心孩子学习的您，能给我个机会，联系我哦。
我是华南农业大学大三在读学生，擅长初中理综，特别是初中化学。同时也能胜任高中生物。平时周末会在教育机构做助教。主要任务是帮助任课老师，给同学们进行作业和小测的讲解，课后辅导学习薄弱的学生。同学们放学后都会三三两两来约辅导时间。挑战一对一或一对多，是希望能全身心投入到我的学生身上，与他一起成长进步。这样能认认真真花更多的心思，追踪他的学习。初次尝试家教，希望关心孩子学习的您，能给我个机会，联系我哦。
侯老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 华南农业大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
侯成美 华南农业大学女大二金融CFA 教学经验： 小六英语一对二寒暑假 有幼小衔接经验 全科辅导从小六带到初一 小四全科辅导一学期 个人性格特点： 比较温和，有耐心，对待工作认真负责。 教学特点： 会针对学生的基础和需求个性化备课，可以根据学生的需要以错题攻坚为主进行专题训练也可以进行系统的单元知识梳理，对待工作认真负责。 个人亮点： 具有心理辅导经验，能够疏导孩子厌学情绪。
侯成美华南农业大学女大二金融CFA教学经验：小六英语一对二寒暑假有幼小衔接经验全科辅导从小六带到初一小四全科辅导一学期个人性格特点：比较温和，有耐心，对待工作认真负责。教学特点：会针对学生的基础和需求个性化备课，可以根据学生的需要以错题攻坚为主进行专题训练也可以进行系统的单元知识梳理，对待工作认真负责。个人亮点：具有心理辅导经验，能够疏导孩子厌学情绪。
邓老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中化学, 高中历史, 高中政治
【所学专业】：
【就读大学】： 华南农业大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我是一名网络游戏主播，目前在自学软件工程专业，可能你不会相信一个沉溺于游戏的人会以354第四名的成绩考上研究生。在我看来，你的孩子学习成绩不好或者不能拔尖，并不是因为他笨或者懒，根本原因在于他没有学习兴趣或学习方法不当，他不知道学习有什么用，为什么我这么努力成绩上不去？我会通过自己扎实的英语基础（初一初二英语课代表高一高二高三英语课代表）和我直播过程中与初中高中生的交流以及幽默的话语激发他的学习兴趣以及找到适合学生学习的方法。成功实例：2017年五月份至七月份我在河南内乡大山外语学校和河南内乡争鸣教育做兼职，主要是辅导学生课外作业，上大班课。我对学生进行沟通和交流，收货了几名小粉丝，他们经常主动问我问题并且向我抱怨学校老师的一些问题以及自己学习中的麻烦，我和他们进行了沟通解决。并且我为他们的进步感到高兴。
我是一名网络游戏主播，目前在自学软件工程专业，可能你不会相信一个沉溺于游戏的人会以354第四名的成绩考上研究生。在我看来，你的孩子学习成绩不好或者不能拔尖，并不是因为他笨或者懒，根本原因在于他没有学习兴趣或学习方法不当，他不知道学习有什么用，为什么我这么努力成绩上不去？我会通过自己扎实的英语基础（初一初二英语课代表高一高二高三英语课代表）和我直播过程中与初中高中生的交流以及幽默的话语激发他的学习兴趣以及找到适合学生学习的方法。成功实例：2017年五月份至七月份我在河南内乡大山外语学校和河南内乡争鸣教育做兼职，主要是辅导学生课外作业，上大班课。我对学生进行沟通和交流，收货了几名小粉丝，他们经常主动问我问题并且向我抱怨学校老师的一些问题以及自己学习中的麻烦，我和他们进行了沟通解决。并且我为他们的进步感到高兴。扫码请家教
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如老师
华南师范大学
年教龄教学经历/个人优势
高中文综很强总分一直在250分左右。政治曾在市一模中取得前20名的成绩。总结概括能力较强！同时能够在上课过程中采用大量考试中出现的习题，以巩固学生记忆力，帮助学生更好理解！同时会根据学生的层次和水平做出相应的复习计划，让学生爱上文综！已认证
李老师
华南理工大学
年教龄教学经历/个人优势
1、2016年暑假在补习社担任高中物理教师，小班教学模式，共计15位学生，授课时长60小时。 2、2016-2017年为一名高三学生担任数学家教教师，授课时长80小时。 3、2017-2018年为一名高二学生担任物理家教教师，授课时长60小时。 4、2018年暑假和2019年寒假在补习社担任高中数学和高中物理教师，除了一对一，还包括一对二、一对三等小班教学，共计21位学生，授课时长140小时。 5、2020年暑假为一名高一学生担任数学家教教师，授课时长30小时。 6、2022年暑假为一名高三学生担任物理家教教师，授课时长30小时。 7、2023年寒假为一名高三学生担任物理家教教师，授课时长30小时。 本人自2016年开始成为补习老师以来，辅导过40名高中学生，所有学生成绩均有不同程度的提升。本人教学有耐心，掌握独特的教学方法和结题思路，能和学生保持良好的关系。已认证
梁老师
广东金融学院
3年教龄教学经历/个人优势
1.根据不同类型的学生制定个性化的教学计划，真正做到因材施教。 2.讲解清晰细致，能够帮助学生系统掌握知识。 3.注重启发式教学，通过引导学生思考和实践。 4.课堂气氛活跃，善于与学生沟通，能够根据不同学生的特点进行个性化辅导。已认证
朱老师
华南师范大学
年教龄教学经历/个人优势
本人于大一上开始带课，性格开朗乐观，喜欢和孩子沟通，喜欢设计规划，乐于接触新事物，喜欢参加社会调研，文科能力就好，体育方面较强。拥有良好的心态和责任感，吃苦耐劳，擅于管理时间，勇于面对变化和挑战。具有良好的学习能力。已认证