【广州荔湾】初中化学家教老师推荐-大学生研究生老师上门辅导/补习/培训(第33页)
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陈老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 华南师范大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人现任某所重点中学在校教师，能够利用国家新推的"少教多学"创新教学法进行教学,打破国内传统灌输式教育,使得学生的学习态度、方法、质量等发生质的转变，从而提升学习成绩。从大学期间的家教到工作以来的任教经历，我总结出：其实大多数学生的天分都一样，所谓普及教育，就是说这些知识都是我们都可以学会的，具有普及意义，只要用对了方法，肯努力，往正确的方向走就一定会把这些知识学到。学生成绩之所以不好，是因为他们有时候偷懒了，又或者是某个知识点不懂，然后没有人指点迷津，学生发现学习很难、很痛苦，对学习失去了信心，这个才是造成他们成绩低的原因。如果家教老师能让学生信服他，对学生的情况进行全面摸索，拟定独立的教学方案，那么学生的成绩肯定可以提高。师者，所以传道、受业、解惑也。我们作为老师的不仅仅要把知识技能带给学生，还要培养学生的人生观、价值观。而这些都会在我备课过程中植入，潜移默化地影响学生。例如我去年带的广州外国语学校的一个初一的男生，学习能力不错，靠自己真本事被录取的，但是由于处于叛逆期、并且又是一至五寄宿的，导致了学生迷上了游戏，不听家里话，对成绩不以为然，由全班前三掉到垫底；学生处于价值观认识不当，对学习提不上兴趣，而学校老师和家长又找不出原因，之前请过的家教也给气走了，所以这时候我们作为一个引路人、一个指导者，应该静下心来，在辅导的同时去找出问题的根源，和他推心置腹地聊聊，站在他角度去看一下问题，在潜移默化中慢慢引导他的价值观等，在一个学期的辅导之后，该学生对学习的态度发生明显的变化，特别是当他成绩再度回到以前的那个位置的时候，那种满足感促使他纵使学习过程很辛苦但是再也不是痛苦。同样的例子也在我的一个华师附中的初三男学生身上出现，到现在，他会自己主动拿出卷子和我一起分析问题。至此，我觉得，一个学生能先成人再成才真的是太重要了还有很多很多的例子，而七十五中的另一个女学生则是这么多学生当中进步最大的，数学成绩由20多分，跃进全班第二137分。个性化一对一教案+专项练习题+反馈，我能给到学生比机构更加细化的教育服务，所有模板、模式都是自创的。最后我对自己的实力非常有信心，也很希望能够协助您在孩子学习和价值观方面上的问题处理与解决，详情请联系我哦，心动不如行动，comeon谢谢！
本人现任某所重点中学在校教师，能够利用国家新推的"少教多学"创新教学法进行教学,打破国内传统灌输式教育,使得学生的学习态度、方法、质量等发生质的转变，从而提升学习成绩。从大学期间的家教到工作以来的任教经历，我总结出：其实大多数学生的天分都一样，所谓普及教育，就是说这些知识都是我们都可以学会的，具有普及意义，只要用对了方法，肯努力，往正确的方向走就一定会把这些知识学到。学生成绩之所以不好，是因为他们有时候偷懒了，又或者是某个知识点不懂，然后没有人指点迷津，学生发现学习很难、很痛苦，对学习失去了信心，这个才是造成他们成绩低的原因。如果家教老师能让学生信服他，对学生的情况进行全面摸索，拟定独立的教学方案，那么学生的成绩肯定可以提高。师者，所以传道、受业、解惑也。我们作为老师的不仅仅要把知识技能带给学生，还要培养学生的人生观、价值观。而这些都会在我备课过程中植入，潜移默化地影响学生。例如我去年带的广州外国语学校的一个初一的男生，学习能力不错，靠自己真本事被录取的，但是由于处于叛逆期、并且又是一至五寄宿的，导致了学生迷上了游戏，不听家里话，对成绩不以为然，由全班前三掉到垫底；学生处于价值观认识不当，对学习提不上兴趣，而学校老师和家长又找不出原因，之前请过的家教也给气走了，所以这时候我们作为一个引路人、一个指导者，应该静下心来，在辅导的同时去找出问题的根源，和他推心置腹地聊聊，站在他角度去看一下问题，在潜移默化中慢慢引导他的价值观等，在一个学期的辅导之后，该学生对学习的态度发生明显的变化，特别是当他成绩再度回到以前的那个位置的时候，那种满足感促使他纵使学习过程很辛苦但是再也不是痛苦。同样的例子也在我的一个华师附中的初三男学生身上出现，到现在，他会自己主动拿出卷子和我一起分析问题。至此，我觉得，一个学生能先成人再成才真的是太重要了还有很多很多的例子，而七十五中的另一个女学生则是这么多学生当中进步最大的，数学成绩由20多分，跃进全班第二137分。个性化一对一教案+专项练习题+反馈，我能给到学生比机构更加细化的教育服务，所有模板、模式都是自创的。最后我对自己的实力非常有信心，也很希望能够协助您在孩子学习和价值观方面上的问题处理与解决，详情请联系我哦，心动不如行动，comeon谢谢！
H老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中语文, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 华南师范大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
现已成功保研至中山大学；已在公开出版的期刊上发表三篇论文；大学绩点专业排名第二；岭南杯英语写作技能大赛优秀奖；广东省特色调研大赛一等奖；华南师范大学提案大赛二等奖；华南师范大学方案设计大赛三等奖；华南师范大学时事分析挑战大赛一等奖；获学院二等奖学金、国家励志奖学金。
现已成功保研至中山大学；已在公开出版的期刊上发表三篇论文；大学绩点专业排名第二；岭南杯英语写作技能大赛优秀奖；广东省特色调研大赛一等奖；华南师范大学提案大赛二等奖；华南师范大学方案设计大赛三等奖；华南师范大学时事分析挑战大赛一等奖；获学院二等奖学金、国家励志奖学金。
谢老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中生物, 高中历史
【所学专业】：
【就读大学】： 华南师范大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
2013年11月至2014年6月辅导广州市荔湾区一高三学生文科综合，学生成绩从最初的520分到最后高考556的突破 2014年暑假辅导一深圳宝安区高二女生地理，成绩由辅导前六十多分到辅导后八十多分的突破 2014年11月至今，辅导广州海珠区一高一女生地理，成绩由七十多到八十多的提高 本人注重因材施教，善于运用生活例子讲解理论知识
2013年11月至2014年6月辅导广州市荔湾区一高三学生文科综合，学生成绩从最初的520分到最后高考556的突破2014年暑假辅导一深圳宝安区高二女生地理，成绩由辅导前六十多分到辅导后八十多分的突破2014年11月至今，辅导广州海珠区一高一女生地理，成绩由七十多到八十多的提高本人注重因材施教，善于运用生活例子讲解理论知识
陈老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 初中数学, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 华南师范大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人是华师在读硕士研究生，本科化学师范类专业毕业。有丰富家教经验，能帮助学生提高成绩，补缺补漏，目前有在广州带几名初高中学生，熟悉化学学科专业知识。因为只专注辅导化学，所以更专业！欢迎学生家长与我联系。
本人是华师在读硕士研究生，本科化学师范类专业毕业。有丰富家教经验，能帮助学生提高成绩，补缺补漏，目前有在广州带几名初高中学生，熟悉化学学科专业知识。因为只专注辅导化学，所以更专业！欢迎学生家长与我联系。
陈老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治
【所学专业】：
【就读大学】： 华南师范大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人是华南师范大学一名大三学生，成绩优良，有耐心且做事认真，对学生负责负责，我中学时期曾请过家教，对家教教学有一定了解；我的适应能力较强，善于与人交往，因此，我可以尽快的与你的孩子熟悉起来。只有与你的孩子熟悉起来，才能更好地实施教导，进行辅导。
本人是华南师范大学一名大三学生，成绩优良，有耐心且做事认真，对学生负责负责，我中学时期曾请过家教，对家教教学有一定了解；我的适应能力较强，善于与人交往，因此，我可以尽快的与你的孩子熟悉起来。只有与你的孩子熟悉起来，才能更好地实施教导，进行辅导。
王老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 初中英语, 初中化学, 高中英语, 高中生物
【所学专业】： 化学（师范）
【就读大学】： 华南师范大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
大一上开始带课 高考英语成绩136 化学师范专业2023.09-2023.11
小学四年级数学
K老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 初中物理, 初中化学, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 华南师范大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人就读于华南师范大学，研一，电磁场与微波技术专业，本科就读于华南师范大学通信工程专业。我待人诚实友善，做事认真负责，本科期间多次获得“社团积极分子”称号，曾作为文体委员带领班里取得院运会总分第二名的好成绩。我的爱好是唱歌，曾是校艺术团歌手队的成员。另外，我平时也喜欢运动，跑步，骑行，羽毛球，健身等。 我有多次家教经验，2016年3月到6月，给一个高二学生辅导数学，2016年暑假，辅导一个初三学生的物理和一个高一学生的数学，2016年10月到2017年1月，给一个高一学生辅导数理化，2017年3月到5月，辅导高一物理，2017年3月到6月，辅导初三奥数…学生成绩均取得较大提高。
本人就读于华南师范大学，研一，电磁场与微波技术专业，本科就读于华南师范大学通信工程专业。我待人诚实友善，做事认真负责，本科期间多次获得“社团积极分子”称号，曾作为文体委员带领班里取得院运会总分第二名的好成绩。我的爱好是唱歌，曾是校艺术团歌手队的成员。另外，我平时也喜欢运动，跑步，骑行，羽毛球，健身等。我有多次家教经验，2016年3月到6月，给一个高二学生辅导数学，2016年暑假，辅导一个初三学生的物理和一个高一学生的数学，2016年10月到2017年1月，给一个高一学生辅导数理化，2017年3月到5月，辅导高一物理，2017年3月到6月，辅导初三奥数…学生成绩均取得较大提高。
罗老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中历史
【所学专业】：
【就读大学】： 华南师范大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人就读于国家211工程院校华南师范大学，曾任团支书、班主任助理等职位，现任文学院团委书记助理暨青马班负责人。上一学年曾辅导港澳台联考高三考生全科，超出理想分数49分。 艰苦奋斗，严禁治学，求实创新，为人师表!
本人就读于国家211工程院校华南师范大学，曾任团支书、班主任助理等职位，现任文学院团委书记助理暨青马班负责人。上一学年曾辅导港澳台联考高三考生全科，超出理想分数49分。艰苦奋斗，严禁治学，求实创新，为人师表!
何老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中物理, 高中化学, 高中历史, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 华南师范大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
自小习琴，师从黄美德老师。小学期间通过钢琴十级，初中通过小提琴十级，钢琴师从暨南大学教授王和松，期间担任学校合唱团伴奏。高中钢琴师从华南师范大学教授王大立，并以全国第二考入华南师范大学，现师从音乐表演系教授杨凌云，入学至今每年皆获奖学金。
自小习琴，师从黄美德老师。小学期间通过钢琴十级，初中通过小提琴十级，钢琴师从暨南大学教授王和松，期间担任学校合唱团伴奏。高中钢琴师从华南师范大学教授王大立，并以全国第二考入华南师范大学，现师从音乐表演系教授杨凌云，入学至今每年皆获奖学金。
沈老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中历史, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 华南师范大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人就读于华南师范大学旅游管理学院17级研究生，小学初中高中大学考研数学成绩优异，曾参加过数学竞赛并获得良好成绩，大学期间认真学习，获得多次校级一等奖学金、浙江省政府奖学金等，并荣获浙江省优秀毕业生，研究生入学考试以第一志愿专业第一名成绩进入复试，现阶段努力学习，经常给考研学生补课，朝着老师的方向发展，实践出真知，通过实践知道内因是事物发展的根据，通过我的辅导传授给学生知识及解题万能方法，让学生掌握好思维脉络，思通则畅。
本人就读于华南师范大学旅游管理学院17级研究生，小学初中高中大学考研数学成绩优异，曾参加过数学竞赛并获得良好成绩，大学期间认真学习，获得多次校级一等奖学金、浙江省政府奖学金等，并荣获浙江省优秀毕业生，研究生入学考试以第一志愿专业第一名成绩进入复试，现阶段努力学习，经常给考研学生补课，朝着老师的方向发展，实践出真知，通过实践知道内因是事物发展的根据，通过我的辅导传授给学生知识及解题万能方法，让学生掌握好思维脉络，思通则畅。扫码请家教
加"锦鲤家教"黄老师微信号，发简历挑选家教老师，或者直接电话：15622776772。
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文老师
华南师范大学
3年教龄教学经历/个人优势
1.根据不同类型的学生制定个性化的教学计划，真正做到因材施教。 2.讲解清晰细致，能够帮助学生系统掌握知识。 3.注重启发式教学，通过引导学生思考和实践。 4.课堂气氛活跃，善于与学生沟通，能够根据不同学生的特点进行个性化辅导。已认证
吴老师
华南理工大学
年教龄教学经历/个人优势
本人高考总分639，理综275，化学生物尤其擅长，教学经验丰富，曾带过初二物理，高一理综，学生成绩都有明显提高。教学进度会根据学生的情况安排，以练习讲解习题为主，穿插介绍知识点，在练习中找到学生的知识盲区，再进行有针对性的授课，快速提高。已认证
李老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
高三英语一线教师，连续17年任教高中毕业班，经验丰富，专注于研究广东高考英语试题走势和特点，筛选知识和题目，对重难点、易错点、核心考点了如指掌，擅长培优补差、使学生减少非智力失分，亲和力强，风趣幽默，擅长“启发式教学”，教学成绩显著。 工作之余，多年“一对一”课外辅导经验,针对不同层次的学生有不同的方法,注重培养学生良好的学习习惯,重视知识积累，更注重引导学生独立思考,从中形成自己的思维。 2012届 所教理科班（任班主任）高考本科率84%，英语平均分115.4，提升26分，刘同学提升53分、董同学提升45分，另有10多名同学单科提升30分以上。 2013届 所教文科班（任班主任）高考重本率35%，本科率100%，高考英语平均分125.8分（提升25.4），其中李同学单科提升55分，王同学单科提升42分，另有8名同学单科提升30分以上。 本人课外辅导的若干省实、6中、培英、3中、47中、天河中学、113中学等学校的同学均有30分以上的提升，其中刘*林提升62分（2010年），李*强提升58分（2011），黄*提升55分（2011），李*伟提升51分（2012），王*提升47分（2012），张*开提升44分（2012），林*佳提升42分（2012），以上均为高考提分。 机构收费贵，教师也不一定有深入一线的教学经验，如果孩子目前的学习成绩不理想，欢迎学生或家长直接和我联系。相信我们师生共同努力，可以为孩子撑起一片天！已认证
林老师
广东海洋大学
年教龄教学经历/个人优势
大二开始带教，取得高中英语教师资格证，带过四名学员，成绩均有提升。已认证