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臧老师
硕士在读
5年教龄
【教授科目】: 初中数学, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 高中数学, 高中物理
【所学专业】: 控制工程
【就读大学】: 广州大学
【上门区域】: 荔湾,越秀,海珠,天河,...
2019年上半年辅导初三数学女生,提高了30分,对孩子多方向思维逻辑不好进行针对性巩固强化,家长和学生都很满意。认真负责,细心耐心,积极开朗王老师
本科在读
1年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学奥数, 小学陪学陪读, 初中数学, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 高中数学, 高中物理, 高中化学, 高中生物
【所学专业】: 材料类
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 海珠,天河,白云,番禺,...
有过辅导小学全科,初中物理,高中物理的经验本人23年广东中考总分630分,其中物理91,化学92,生物89,数学116。;认真负责,细心耐心,积极开朗。王老师
本科毕业
1年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学奥数, 初中数学, 初中化学, 高中数学, 钢琴
【所学专业】: 应用统计学
【就读大学】: 华北科技学院
【上门区域】: 荔湾,越秀,海珠,天河,...
毕业于华北科技学院理学院应用统计学专业,有过两年的数学专业考研经历,对初高中数学有非常深刻的见解2022年第十四届全国大学生数学竞赛北京赛区三等奖,高考数学(理科数学)112分;专研真题,摸透考试套路,化繁为简;比较热情和具有亲和力林老师
本科在读
2年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中化学, 初中生物, 高中化学, 高中生物
【所学专业】: 食品科学与工程
【就读大学】: 韶关学院
【上门区域】: 荔湾,越秀,海珠,天河,...
教学经验:担任初三高中化学老师,初中数学老师,就职于教育机构,掌握一定的教育技巧,授课期间所带学生数学平均分共提高25分,其中最低分提高37分,负责学生的课前准备,跟课课后答疑,家长的反馈。熟练制作PPT课件。 教学授课:熟悉教材,全面梳理,学生优缺点,根据学生需求定制符合该生的教学方法,有效把握数学和化学知识点因材施教,根据薄弱,知识点加强授课,并设计试卷,布置作业,跟踪学生补习效果,进行作业答疑,考卷重点讲解。 阶段测试:在授课期间,因地制宜分阶段组织测试活动,以检验学生接受辅导的成效。 协助沟通,维护家长和学生之间的关系,增加学生家长的信任感,为辅导当中的各项指标负责。熟悉各阶段学生学习特点,善于因材施教,能开拓发掘多种教学方式,进行灵活教学,为人严谨,学习能力强,理科功底扎实,热爱思考,曾多次在数学和化学领域获奖。社会实践经验丰富,擅长和学生家长进行实验的沟通,帮助学生建立良好的学习心态。最主要我非常有耐心,积极开朗,认真负责,亲和力十足。梁老师
本科在读
3年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学KET, 小学PET, 小学陪学陪读, 初中语文, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中历史, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物
【所学专业】: 数据科学与大数据技术
【就读大学】: 广东金融学院
【上门区域】: 荔湾,越秀,海珠,天河,...
增老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 专业老师
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人特别擅长英语方面辅导,尤其是口语,听力阅读。想要提高英语高考或者中考分数的可以找我,对外汉语也可以(当然希望学员是会说英语的)〜曾辅导过一个初三学生的英语一年,寒假也帮我堂弟辅导了中考英语,大一曾辅导过一名高一女生全科。近期辅导一名外国朋友学汉语。小老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中政治
【所学专业】:
【就读大学】: 专业老师
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我毕业于重点中学,小学初中均或得竞赛奖,高中及大学期间均获得奖学金,有两年教学经验,曾任教初三2次,初一奥数,小六等,均获得家长和学员的认可。我就读医学专业,专业赋予我一丝不苟,认真仔细的性格。我课前认真备课,在教学中引导学生提高学习兴趣,针对学生的实际情况,系统讲解知识,梳理思路,指导学员学会思考分析。我性格随和,能和学员做朋友,积极鼓励引导学员,提高学员的表达能力。本人还可利用专业知识指导学员如何消除学习疲劳,提高效率。希望我们有机会进一步沟通合作!选择我,我会竭尽全力,认真负责,我相信我不会令您失望的!谢谢阅览龙老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中生物, 初中化学, 初中生物, 高中生物
【所学专业】: 生物师范
【就读大学】: 专业老师
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
2018-2022
家教经历:1.2018年下半年五年级全科家教,六年级英语家教,五年级期末成绩班级排名提高20名,学生评价教师上课幽默风趣,生动形象,喜欢听!六年级英语班级前三,六年级家长主动要求下学期继续补习英语2.2019年上半年六年级英语家教,成绩任然保持班级前三,小升初考上芜湖市最好的中学,安徽师范大学附属中学3.2020年上半年四年级全科家教,帮助学生找到适合的学习方法,纠正不良学习习惯,提高学习兴趣,成绩从全班25名提高到前10名4.2021年寒假广雅高一生物家教,广雅中学补习完上学期,主动要求预习下学期生物课程,学生补习效果比较好,增加对学习的兴趣。广附高一生物家教,学生期中考试成绩进步12名,价格500元/2h5.2022年下半学年广州番禺中学高三家教,带完一个学期的生物,学生对于如何学习有方法,掌握了方法,成绩提高30分左右,价格600/2h陈老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 初中数学, 初中物理, 初中化学, 高中数学, 高中物理
【所学专业】: 智能车辆工程
【就读大学】: 专业老师
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
2024年4月~6月。
为一名高三学生辅导数学从35分提分到65分。2024年4月。
为一名初一学生辅导数学。2024年5月~6月。
为一名六年级学生辅导数学,奥数,拿下华数杯二等奖。2024年5月~6月。
辅导高三学生将数学从十几,二十几分到高考52分。2024年5月至今。
正在为一名高二学生辅导数学。2024年7月。
正在为一名初三学生衔接高一物理。宁老师
硕士在读
年教龄
【教授科目】: 初中生物, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中地理, 高中数学, 高中化学, 高中物理, 高中生物
【所学专业】: 人工智能专业
【就读大学】: 专业老师
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
2018.9-至今
家教经验:本人利用课余在校期间及寒暑假,做过数学、物理、化学等一对一辅导和小班辅导。在暑期辅导初二学生学习初三的化学和物理,在开学考试中班级排名提升了十几名,并之后持续的答疑和开导。曾辅导初一学生全科辅导,家长反馈很好曾辅导三、四、五、八、九年级小班数学语文英语、初中物理,班内学生成绩、学习方法和对物理的态度都有明显的改善。同时,还对小学三四五六年级同学进行奥数培优思维训练,学生接受度高,能掌握其中的规律与逻辑思维技巧。曾辅导省重点中学准高一进行初高中衔接数学物理化学、准高二数学,培养学习习惯和做题思维,学习成绩有明显提升。扫码请家教
加"锦鲤家教"黄老师微信号,发简历挑选家教老师,或者直接电话:15622776772。
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陈老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
本人是在职老师,有长期的家教经验。空余时间多,收费合理,待人热情。热爱教育事业。曾指导学生奥数获广州市第3名。对中小学教学熟悉 2010年辅导邻居的小学生,从中等成绩考上了当地重点中学 2011年辅导海珠初三的一名同学,从班第40名升到了第11名。。。。。。已认证陈老师
中山大学
2年教龄教学经历/个人优势
数学系大三学生(9月份升大四),已获得本学院研究生保送资格,并被中山大学东校(大学城校区)计算机学院录取,研究生的方向为计算数学。目前正在准备9月份的国家中小学教资证高中数学科。 大一大二期间,累计的家教授课时长超过300小时,涵盖小学数学、小学奥数及初中高中数学课程。本科期间长期关注、研究高考数学的变化与规律,熟悉广州中考以及广东省高考、自主招生的政策。我编写了成体系的教案,同时编写有学习方法读本,培养学生的学习方法,以期提升学生的整体学习能力。 2020年广州中考755分,广州市玉岩中学2017届最高分,在全市排名前200名。2020年广东省高考652分,广州二中班级(重点班)第4名。大学前三年的平均绩点为3.9/5.0,获得推荐免试研究生资格。 如果学生平时在学习有疑问,欢迎多和我联系,我将会在有空的时候用语音回答。平时家长想了解招生、考试的政策及资讯、大学专业等时,多与我联系,我将会积极详细地和您说明。 (即使课程已经结束,始终欢迎学生和家长联系我,希望能助力学生长期的发展)已认证梁老师
华南师范大学
27年教龄教学经历/个人优势
本人参加县级市教师讲课比赛一等奖,教案竞赛也是一等奖,教过的学生获市级中考第一名已认证谢老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
本人具有11年的高中生物教学经验,4年高三带班经验,对高考的方向和考法有精准的把控和较高的认识,能根据高考的特点和学生学习的情况制定适合学生学习的方案;同时,本人具有良好的沟通能力,教学上能因材施教,能根据不同学生的基础采用不同的讲授方法;擅长启发式教育,善于引导学生思考问题,善于引导学生总结方法规律,帮助学生构建知识网络,形成高中的生物知识体系。经本人辅导的学生,绝大部分到最后都能取得满意的成绩。已认证