【广州荔湾】初中化学家教老师推荐-大学生研究生老师上门辅导/补习/培训(第51页)
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锐老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中历史, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
2018年7月-2018年8月,教准高三男生的数学,主要帮学生抓高考考点,以经典习题进行讲解,教会学生解题思路与技巧。学生对讲过的知识掌握牢固,有所进步。同时,在教学之余会与学生进行谈心,亦师亦友。2018年8月-2018年9月,教准高二学生的数学,学生基础较差,不会运用知识。我主要帮学生巩固基础,教学生每个知识点的常考类型题,帮助学生学会知识的运用。曾老师
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年教龄
【教授科目】: 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中历史, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人对理科有较深刻的理解,数学,理科一直是强项,特别是经过高三一年的摸爬打滚,我在这两科更是有自己的一套学习方法,所以高考时我这两科学科取得很优异的成绩。我个人性格比较温和,做事认真,教学上注重耐心和细致的讲解,注重与学生交流想法,引导其开放的思维。在曾经辅导过的学生里,不仅学习成绩有所提高,在性格上也开朗了不少。作为学生的过来人,我很清楚怎么跟学生在学习上打交道,我希望尽我所能帮助需要帮助的学生。薪资方面,时间可以电话联系。如果未接电话,可能是在上课,劳烦家长可以发个短信通知我一下。也可以试讲,如果效果好的话可以继续上课,也希望有幸能帮到学生和家长,谢谢y老师
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年教龄
【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中物理, 高中生物, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
你好!谢谢你愿意花时间来看我的简历,我2014年大学毕业,即将在华南理工大学读研,大学本科学的是环境工程,专业基础课主要是物理和化学。但说句实话,我的物理和数学一直不错,我对这两科也比较喜欢,有意愿的可考虑考虑!谢谢!小老师
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年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中物理, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人是华南理工大学大三的学生。高中阶段获得了广东省数学学科竞赛东莞市二等奖以及广东省化学学科竞赛省3等奖,同时高考语文122,数学133,有能力可以承担高中初中阶段的数学、理综、以及语文的提高巩固拔尖的教学任务。在大一大二暑假均有高一高二数学化学的教学经验。吴老师
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年教龄
【教授科目】: 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中语文, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中化学, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人高考总分639,理综275,化学生物尤其擅长,教学经验丰富,曾带过初二物理,高一理综,学生成绩都有明显提高。教学进度会根据学生的情况安排,以练习讲解习题为主,穿插介绍知识点,在练习中找到学生的知识盲区,再进行有针对性的授课,快速提高。卢老师
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年教龄
【教授科目】: 小学数学, 初中数学, 初中物理, 初中化学, 高中数学, 高中化学, 高中物理
【所学专业】: 安全工程
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
2020-2022
线上辅导过小学数学,线下辅导过初中数学,物理以及化学的总复习,学员均有10-40分的进步。罗老师
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年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学
【所学专业】: 过程装备与控制工程
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
2021.9-至今
方同学初二开始学物理时不知道物理的学习方法,感觉学物理很吃力。上期末考试前上了三次课,逐步掌握了物理的学习方法,上学期期末考试成绩进步17分。本学期继续带学,对学物理的兴趣越来越浓厚,学生对于学习信心大增。2020.3-2021.9
机构担任数学,从初一到初三,以初三为主。对于初中的数学知识各个板块都很熟悉,带的孩子有艺术生提升文化分,也有中游孩子冲击普高线以及优等的孩子提升压轴题的能力,各种学习情况的孩子我都可以带。胡老师
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年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
1.我要教给学生的是学习态度和学习方法。我注重的是培养学生学习和思考习惯.2从高一就开始兼职家教,因材施教,是针对学生个性特点和漏洞进行补习,一共带过6个学生,都有很大提升,大多稳定在年级前30。3其次是对于应试教育有自己高效的方法,教会学生把握试题规律,以不变应万变。4教吉他弹唱和指弹,三个月速成吉他,保证达到中级水平,学不会退钱。吉他作为一种便利性和实用性乐器,投资一点点,就能让学生永远一项相当亮眼交际技能,以后不论作为拓展人脉的手段,还是丰富涵养的技艺,都相当有用。方老师
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年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中生物, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
贵州遵义人,一直到高中为止学习都还算不错,在班上一直都是前几。高中时在班上多次拿过第一,获得过学校奖学金4次(每学期期末评一次,三年一共评5次),年级平均排名30~40名,高三模拟考时最好的一次是年级第4。高考成绩607,学校排名30左右,省排名1027.自认为科学素养比较高,崇尚科学,比较反对自古流传下来的一些不科学的部分。小老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中化学, 高中生物, 高中政治
【所学专业】:
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
来自华南理工大学工程管理专业,工科背景,逻辑思维能力强。广东客家人,普通话流利,可以听粤语。高中读理科,基础知识扎实牢固,讲课思路清晰,有耐心,责任感强。知识梳理条理清晰,擅长作业辅导分析,讲解简单易懂,易于接受。有辅导初中英语及高一数学的家教经验,暑假参加过三下乡支教活动。扫码请家教
加"锦鲤家教"黄老师微信号,发简历挑选家教老师,或者直接电话:15622776772。
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张老师
中山大学
年教龄教学经历/个人优势
从小学至高中,成绩一直名列前茅(班级前三,年级前50),语数英主科成绩优异;一直都担任班长一职,多次获得三好学生,品学兼优。最终高考总分621(文科),排名省5百多名,考入双一流985大学——中山大学。 在大学期间,也保持端正的学习态度,绩点排名专业前10%,多次获得中山大学优秀学校奖学金,最终成功保研本校。 此外,我也积极参加各种学术、商业比赛,曾获得全国大学生广告艺术大赛广东赛区三等奖、中国大学生公关关系策划大赛三等奖等。 曾任学院学生会主席、校广播台舞台策划副台长,热爱学生工作和舞台幕后策划,并具有一定领导力,善于管理统筹组织。 个人喜好电影、读书、摄影,并善于PS、PR等音视频编辑软件,在抖音、小红书都有个人的摄影作品。 综上,本人是一名品学兼优的985大学生,热情开朗,认真负责,耐心善良,并爱好广泛热爱生活,能够以高效学习方法、高涨的学习热情引导感染学生。已认证郭老师
汕头大学
1年教龄教学经历/个人优势
1.根据不同类型的学生制定个性化的教学计划,真正做到因材施教。 2.讲解清晰细致,能够帮助学生系统掌握知识。 3.注重启发式教学,通过引导学生思考和实践。 4.课堂气氛活跃,善于与学生沟通,能够根据不同学生的特点进行个性化辅导。已认证李老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
我本科学历,毕业于中山大学教育学专业,是专业语文老师,已从事教学工作多年。我对教材熟悉,有丰富的教学经验,且教学成果显著。能针对不同层次的问题学生来进行个性化辅导,让学生真切地感受到进步的喜悦,并增强战胜困难的决心和勇气。我用通俗的语言来讲解难点,让学生容易理解,并提升学习的自信心。我对广州小升初的考试模式也比较了解,曾多次辅导小升初的学生并考取自己想要的学校。我教学是为了让学生愉快学习,过上幸福生活。 而语文是小学阶段最难的一门课程,尤其是阅读和写作这一块。很多孩子一听到要写作文就害怕,无从下手,就算完成有得交差了,也大多是记流水账、内容空洞、或者是想到一句写一句,语意不能连贯,结构松散,选材也毫无新意。究其原因,大多是思路打不开,或者不懂审题等,更有甚者连最基本的结构概念都搞不清楚...... 我在教学的过程中善于抓住每一个教育契机来培养孩子的行为习惯,进一步提升孩子的思辨能力,使得孩子的是非观、价值观更加明确,这个增值服务是只追求提分的应试教育所没有的。 家教个案: 曾经辅导过一对一年级的双胞胎学生,他们起初对数字的概念比较模糊,连数数都不会,经过辅导,数学成绩能达83分。 在2011年暑假8月份,我教了一个即将入读一年级学生的语文拼音,孩子已能熟练掌握,并能借助拼音读通课文,大大地提高了阅读课外书的兴趣,学习的信心增加了,学习的自主性增强了。 ......已认证张老师
上海外国语大学
4年教龄教学经历/个人优势
本人本科毕业于上海外国语大学英语语言文学专业,本科毕业后在上海从事高中英语教育四年时间,期间教授超300名学生,世界时长5000小时以上,同时担任教育管理岗位工作,2022年在英国利兹大学进行硕士学位学习,攻读教育学硕士学位,与2023年9月毕业回国。本人持有高中英语教师资格证,专业八级证书,雅思证书,英国剑桥认证TKT教育资格证书,普通话等级二级甲等证书等;已认证