【广州荔湾】高中数学家教老师推荐-上门辅导/补习/培训(第55页)
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林老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中语文, 初中数学, 初中英语, 初中生物, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中物理, 高中生物
【所学专业】: 逻辑学
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
2021年1月-2022年6月
学员广东省高三(物化生),辅导全科学习方法高分冲刺,成绩660分(全省前1000名),现就读武大法学系。2021年12月-2023年2月
学员广东省高二(物化政),辅导化学物理,开学后连续多次化学位列年级前列(原始分90分以上),物理进步20分左右。2021年3月-5月
学员广东省高二(艺术生),辅导零基础数学,从头开始补数学,从不及格到80、90分左右2020年10月-2021年6月
学员广东省高二(物化生),带到高考,全科辅导,学生无心学习,引导学习,解决厌学情绪,从全省6-7w名提高到********名左右,2022年1月到2月
短期辅导,学员广东省高二(物化生),指定学习计划和指导提升方向,学生基础差,开学后各科均有提升2022年7月-9月
2022年暑假,长期全日辅导,学员广州初三,全科辅导,学员基础很薄弱,从头开始教学初中内容。2020年7月至今
给超过100名学弟学妹理清学习方向,找到薄弱点,优化或制定学习计划张老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中政治
【所学专业】:
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人是中山大学数据科学与计算机学院2013级本科生,性别男,年龄22周岁,阳光开朗,平易近人,爱好广泛,擅长语数,喜欢和小孩子交流,耐心认真负责,想要在寒假十天时间里面帮助小学生辅导功课,时间在上午或者下午每节2小时,请有意向帮助孩子提高成绩的家长们联系我吧。王老师
硕士在读
年教龄
【教授科目】: 初中物理, 初中化学, 初中生物, 高中数学, 高中化学, 高中物理, 高中生物
【所学专业】: 生物与医药
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
2020.07-2020.09
高二物理上门家教2021.03-2021.06
高一物理远程线上辅导2023.10-2023.12
高一物理上门家教李老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 初中物理, 高中数学, 高中物理
【所学专业】: 心理学
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
2019.07至今
教学经验:高三暑假曾在一正规教育机构担任教员,并获得金牌教员称号(总教员约100人大一至今总上课时长超400h,任教科目包括高中数学物理,初中数学物理,学生包括初一至高三时老师
硕士在读
年教龄
【教授科目】: 初中物理, 初中化学, 高中数学, 高中化学, 高中物理
【所学专业】: 集成电路工程
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
2019.9.1-2022.6.1
帮助初中学生辅导数学,物理及化学直至其参加中招考试,后该生成功入学所在区域重点高中的重点班级2022.9.1-2023.6.1
帮助高三学生辅导物理、化学,该生成绩由最初二十几分提升至模拟考均分七十几分2024.3.1-至今
帮助高一学生辅导数学,该生由起初的21分期末考近乎垫底成绩上升至最近一次月考班级第六名,进步显著陆老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中政治, 初中历史, 高中数学, 高中英语
【所学专业】: 行政管理
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
2020.9—至今
本人在每年寒暑假期间负责带领我的弟弟复习巩固前一学期知识,同时预习新的学习内容。在三年级暑假期间,我带着我弟弟英语入门,认真学习,他在开学考多次考试中拿到了100分,教学质量较好。在疫情期间,我参与线上辅导老师的培训;上课二周。此外,我多次参与社区志愿教学活动,辅导学生作业。本人坚持认为教学是需要因材施教的,不同类型的学生适合的学习方法不同。以我的弟弟举例,他并不适合常规认知下“满堂灌”的学习方式,不仅吸收质量差,还会引起他反感。相关需要通过多种方式,激起他的兴趣,驱动他自己去学习,这样才能达到良好的效果。如我利用英语课本的漫画,以角色扮演的方式和其对话,激发他自己读英语的热情和自我查询生词的急切。而作为成功考上中山大学的本科生,我文科成绩一直在年级前列,尤其是政治,多次考到年纪第一;同时,出于现在专业(行政管理)的培养和锻炼,我对政治时事的掌握程度较好,也能够逻辑清晰分析问题,这有助于分析政治考卷中的问题逻辑并针对性作答。景老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中历史, 高中政治
【所学专业】:
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
家教经验丰富,性格乐观开朗,幽默感较长。在学习上,积极参加课外竞赛,获得化学竞赛省一等奖,全国数学建模二等奖。积极参与学生活动,曾任班长,现任学生会部长,善于沟通和交流,会讲粤语。曾帮助一个高二学生化学提高50分,帮助厌学的小学初学生转正学习态度,考上理想初中。张老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
性格开朗,耐心细致,能很好地与学员沟通与交流。初高中期间一直持续性地为周围同学提供数学、英语学习辅导。个人成绩优异,大学期间获得国家级、省级等各类奖项和奖学金。大一曾辅导过同学高数课程,将其从期中考8分提升至期末62分。对数学和英语科目的教学有自己的经验和方法,可以长期兼职。山老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我叫山田(YAMADA),是来自日本东京的留学生。因为我出生于东京,成长于东京,所以我说的日语特别标准。今年我毕业于广州中山大学,平时在私立语言学校教日语。我对日本的文化风俗习惯很了解,希望通过这次做家教的过程中,不但提高您的日语能力,而且会进一步了解日本的文化风俗习惯和日本的魅力。こんにちは!日本の東京から来た留学生の山田です。普段はとある私営の語学教室で日本語を教えています。日本で生まれ育ち、小中高校は日本の東京で、大学は広州の中山大学へと留学という経歴です。日本文化や生活習慣、語学方面でも敬語から若者の口語やスラングに至るまで精通しています。幅広く生徒たちのニーズに沿って日本語の魅力を伝えられたらと思います。宋老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人大一,就读于中山大学录取分数最高的学院——岭南学院,高考成绩语文129,数学136,英语138,擅长高考文科数学,英语,政治,历史,高中时喜欢并经常给同学讲题,高三时数学老师生病请假,曾帮数学老师代课一周,同学们都很满意,觉得我讲得很好。扫码请家教
加"锦鲤家教"黄老师微信号,发简历挑选家教老师,或者直接电话:15622776772。
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郭老师
汕头大学
1年教龄教学经历/个人优势
1.根据不同类型的学生制定个性化的教学计划,真正做到因材施教。 2.讲解清晰细致,能够帮助学生系统掌握知识。 3.注重启发式教学,通过引导学生思考和实践。 4.课堂气氛活跃,善于与学生沟通,能够根据不同学生的特点进行个性化辅导。已认证梁老师
仲恺农业工程学院
1年教龄教学经历/个人优势
英语口语好、词汇量大2w+,教学水平优秀已认证张老师
仲恺农业技术学院
年教龄教学经历/个人优势
曾在辅导机构做过一年时间的授课老师,上一年的暑假去做私人家教,比较了解学生的心态,比较容易和学生相处,英语方面已经考有四级证书,在教案设置以及课程教授方面比较有经验。个人性格比较活泼,有耐心,富有责任感。善于辅导比较调皮,不认真学习的学生,曾经一个人带五个年级不同的学生。已认证韦老师
华南理工大学
年教龄教学经历/个人优势
本人比较擅长小学全科教学以及高中理科类教学。 本人从大一开始做家教老师,带过高一数理化、小学全科、学龄前儿童等,学生都取得了很大的进步。 本人教学有方法、计划且有耐心。我会用心、认真对待每一个孩子,会根据不同孩子的发展情况有针对性的制定教学计划。 在学习生活中经常会帮助同学解决难题。在这样的经历下我深知对待不同的学生要用不同的教学方法,想要让学生能听懂,就要因人制宜,要不断地在教学过程中寻找最佳教学方案。 同时我也更注重基础学习与教学,我的专业是工程管理,我更能知道,基础掌握的好与不好,就像地基打的牢与不牢。地基打得不牢,楼也建不高建不稳,而基础打得不好,也很难以取得进步考取更好的成绩。 我也更有耐心与责任心,在教本班同学的时候我就知道,有些题讲一遍同学可能不懂,讲两遍同学还是不懂,那我可以换另一种方法去讲得更通俗易懂,别人肯请教我那我就有责任把别人教会。已认证