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刘老师
本科在读
8年教龄
【教授科目】: 高中数学
【所学专业】: 数学师范
【就读大学】: 华南师范大学
【上门区域】: 荔湾,越秀,海珠,天河,...
高中数学在职。有毕业班及整届任教经验,明晰小初高数学知识架构、同近年中考高考考向体 系。有丰富的初高中数学教辅经验,主接高中数学。熟悉新高考历年考点及重难点,跟进最新考向变化与命题规律。授课侧重专题应用、常考题型的方法归纳和系统讲解,力求深入浅出,注重引导思考,致力于启发学生思维、点拨思路技巧、提升学生解题能力。教学风格:自然随和。为人有耐心,有责任心,精心备好每一堂课,用心上好每一堂课。高中数学在职。有毕业班及整届任教经验,明晰小初高数学知识架构、同近年中考高考考向体 系。有丰富的初高中数学教辅经验,主接高中数学。熟悉新高考历年考点及重难点,跟进最新考向变化与命题规律。授课侧重专题应用、常考题型的方法归纳和系统讲解,力求深入浅出,注重引导思考,致力于启发学生思维、点拨思路技巧、提升学生解题能力。教学风格:自然随和。为人有耐心,有责任心,精心备好每一堂课,用心上好每一堂课。蒋老师
硕士毕业
4年教龄
【教授科目】: 小学数学, 初中数学, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中信息技术, 高中数学, 高中物理, 高中化学
【所学专业】: 通信工程
【就读大学】: 西安电子科技大学
【上门区域】: 荔湾,越秀,海珠,天河,...
2017年,初二学生数理化辅导。 2018,2019年,初二初三学生数理化辅导。 2021~2024年,辅导研究生考试科目拿过国家奖学金,有丰富的家教经验,认真负责,细心耐心,积极开朗杨老师
本科在读
1年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学写作, 初中语文, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 初中科学, 初中信息技术, 高中语文, 高中数学, 高中英语
【所学专业】: 科学技术哲学
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 越秀,海珠,天河
曾在大型教培机构供职
参与过儿童早期数学认知能力课题研究
目前在编辑儿童心理学教案
高考总分647分 语文 132 数学 150 英语 128 综合 237 大学英语已过四六级 目前大四,已经直博,时间充裕臧老师
硕士在读
5年教龄
【教授科目】: 初中数学, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 高中数学, 高中物理
【所学专业】: 控制工程
【就读大学】: 广州大学
【上门区域】: 荔湾,越秀,海珠,天河,...
2019年上半年辅导初三数学女生,提高了30分,对孩子多方向思维逻辑不好进行针对性巩固强化,家长和学生都很满意。认真负责,细心耐心,积极开朗郑老师
本科在读
10年教龄
【教授科目】: 初中数学, 高中数学
【所学专业】: 数学
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 荔湾,越秀,海珠,天河,...
毕业于华南理工大学,硕士学历,从事中学阶段的数学教学10年。熟悉广州中考的知识点,考点考法,各类题型模型及高中数学内容及新高考知识内容,专业素养高,综合能力强。较多学生中考考入真光,广雅,铁一,七中,一中,协和等高中,重点学校成绩普遍优异。毕业于华南理工大学,硕士学历,从事中学阶段的数学教学10年。熟悉广州中考的知识点,考点考法,各类题型模型及高中数学内容及新高考知识内容,专业素养高,综合能力强。较多学生中考考入真光,广雅,铁一,七中,一中,协和等高中,重点学校成绩普遍优异。陈老师
本科在读
2年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 小学陪学陪读, 初中数学, 初中英语, 高中数学, 高中英语
【所学专业】: 行政管理
【就读大学】: 广东金融学院
【上门区域】: 越秀,海珠,天河,黄埔
陈老师
本科毕业
1年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学陪学陪读, 初中数学, 高中数学
【所学专业】: 土地资源管理
【就读大学】: 广东工业大学
【上门区域】: 天河
认真负责,细心耐心,积极开朗;比较热情和具有亲和力,对亲戚小孩有丰富的辅导经验,对孩子有同理心,认真负责耐心罗老师
硕士在读
4年教龄
【教授科目】: 初中数学, 初中英语, 高中数学, 高中英语
【所学专业】: 城乡规划
【就读大学】: 浙江大学
【上门区域】: 越秀,天河
精诚支教——小学英语 浙江大学雏鹰支教计划——初中全科辅导 一对一家教——高中数学(80提升至130,最终考入华中科技大学) 一对一家教——体育复读生数学(提升30分,最终考入广体) 一对一家教——初中数学,3个月从50分提升至76分 获奖经历: 高中: 全国中学生物理竞赛三等奖 广东省中学生生物学联赛二等奖 广东省高中化学竞赛二等奖 全国高中数学联合竞赛市级二等奖 大学:浙江大学杨咏曼奖学金浙江大学学业优秀标兵 大学英语四六级甘老师
本科在读
1年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 初中语文, 初中数学, 高中语文, 高中数学
【所学专业】: 生物医学工程
【就读大学】: 广州医科大学
【上门区域】: 越秀,海珠,天河,黄埔,...
1、高二物理。(学生基础还是比较好的,但是高中的知识点变化很大,学生一时间无法进行有效的学习,当时我以改正学生的学习方法为主,进行物理的复习预习,客观上引导孩子在预习、听课、复习、作业等学习全过程上掌握一套科学的方法,提高学习能力,最后孩子物理稳定在85+)
2、初三物理。(学生当时面临中考压力,物理的基础偏差,学习兴趣不高,我以激发学生学习动机,提高学习积极性和自觉性为主,制定高效的学习计划,对两年物理整体知识点进行梳理总结分析,最终孩子成绩从61分到考了83分。)
3.初二物理(辅导初二学生物理(一对一),学生成绩还不错,90+,主要针对学生考试薄弱的知识点巩固和拔高,以及总结每类题型的方法和规律,帮助学生更快的理解出题人意图,将难掌握的知识点剖析,提高做题效率,最终这位学生物理成绩在期末考试考了98分。)高考语文118 认真负责,细心耐心,积极开朗 读过较多文学类作品,对阅读题有自己的做题思路和理解,有耐心,比较热情和具有亲和力 本人性格开朗,对待学生认真负责,耐心细心,授课认真。擅长辅导初高中物理。因材施教,会根据孩子的性格特点进行教学,帮助填补知识点漏洞。善于与孩子沟通,能够发现孩子的优点及薄弱的地方,对孩子严宽并济。刘老师
专业老师
2年教龄
【教授科目】: 初中物理, 高中数学, 高中物理
【所学专业】: 物理学
【就读大学】: 华南师范大学
【上门区域】: 海珠,天河,番禺,广州周...
【工作经历】2017-2019年在掌门一对一任职初高中数学和物理两科一对一个性化和班课老师验、2021年在广州中学实习一年;专研真题,摸透考试套路,化繁为简;长时间的专研教材,熟悉各个知识点;认真负责,细心耐心,积极开朗;比较热情和具有亲和力扫码请家教
加"锦鲤家教"黄老师微信号,发简历挑选家教老师,或者直接电话:15622776772。
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小老师
广东金融学院
年教龄教学经历/个人优势
我毕业于一所并不怎么知名的二本学院,但曾在大学期间有过几段辅导教学的经历。 1、时间:2014年暑假7月至8月 辅导对象:表弟(初一,贪玩,对学习不上心,成绩较差) 辅导科目:数学,物理 辅导过程:整个过程我分为三个部分。首先,在辅导之前,我先和他做了简单的交流,在此过程中主要是对他的学习态度和学习能力做一个分析,然后根据他的情况,试着帮他制定出行之有效的学习方法(这个过程最复杂,但也是最为关键)。其次,对他所掌握的知识进行测试,查找出他遗漏的知识点,再将这些遗漏的知识点进行梳理,制订出一个辅导课程(测试主要以试卷为主,辅导课程需要弹性)。在学习过程中,注意教学互动,然后尽量保证生动有趣。最后,在掌握了所遗漏地知识点后,我对他下学期的课程进行了一个简单地梳理, 并对一些重要内容做了一些简单地讲解。 辅导成效:在辅导一个月后,再加上他的认真努力,初二的成绩基本稳定在了全校前50. 2、时间:2014年10月至12月的周末 辅导对象:侄女(初三,勤奋努力,但理科成绩不佳) 辅导科目:数学,物理,化学 辅导过程:对于她,我并不需要聊太多关于其他的。我主要对她学习理科的逻辑进行简单的测试,比如说让她讲讲知识点,以及她对题目的理解。了解她的理解误区,然后和她一起探讨学习理科的正确方法,运用到实际的题目中,注重各种题目的解题方法 以及解题技巧。 辅导成效:经过她地不懈努力,最后中考数学130+,物理化学也在80+。 3、补充说明:其实在初二暑假,舅妈再次邀请我辅导表弟,那个暑假我也帮他补习了一个月。而后他成功考入了惠州一中。其次,在15年再次辅导那个侄女,这次是因为高一的数学和理综的变化较大,无法适应且常常150分的数学只能拿到60分上下。我每个 周末去辅导,主要是做一个过渡,教她如何掌握高中的理科知识。再有,我在16年辅导过另一个初三的侄女,与前一个侄女情况基本相同,所以不详细写。最后,还有一个在老家的堂弟,每年的寒假回去都会辅导他。 总结:在大学期间,我前后主要辅导过初中生四名,然后简单辅导过高中生2人。辅导只是运用自己的见解帮助别人更好地掌握知识, 最后关键还是要看学习者的努力。天道酬勤。已认证方老师
广西师范大学
5年教龄教学经历/个人优势
1.根据不同类型的学生制定个性化的教学计划,真正做到因材施教。 2.讲解清晰细致,能够帮助学生系统掌握知识。 3.注重启发式教学,通过引导学生思考和实践。 4.课堂气氛活跃,善于与学生沟通,能够根据不同学生的特点进行个性化辅导。已认证阿老师
卓越教育
年教龄教学经历/个人优势
本人性格开朗、有活力,待人热情、真诚。我工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,责任心很强。我有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神,能迅速的适应各种环境,并融入其中。而且我在大学四年努力学习,在英语基础方面非常扎实。已认证赵老师
华南师范大学
年教龄教学经历/个人优势
明白作为学生的对象对于题目的困惑在哪里,能够以相对符合他们理解的方式去沟通,使其明白其原理,例如本人高考英语135,能够教中等学生如何抓住老师技巧,从而克服对英语的对大篇幅词汇的恐惧,具备应试考试的技巧已认证