【广州越秀】高中数学家教老师推荐-上门辅导/补习/培训(第57页)
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李老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 初中物理, 高中数学, 高中物理
【所学专业】： 心理学
【就读大学】： 中山大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
李浩民，男，中山大学心理学系大四，现住址：中山大学东校区，直博浙大 教学经验：高三暑假曾在一正规教育机构担任教员，并获得金牌教员称号（总教员约100人 大一至今总上课时长超400h，任教科目包括高中数学物理，初中数学物理 工作认真负责、积极乐观，善于与人交谈、相处； 擅长理性思维，重视推导能力，重视学生对问题的理解，解答清晰有力，善于总结，能提出独特的想法； 能从心理学角度分析学生问题，将专业知识与课程相结合，服务于课程2019.07至今
教学经验：高三暑假曾在一正规教育机构担任教员，并获得金牌教员称号（总教员约100人大一至今总上课时长超400h，任教科目包括高中数学物理，初中数学物理，学生包括初一至高三
时老师
硕士在读
年教龄
【教授科目】： 初中物理, 初中化学, 高中数学, 高中化学, 高中物理
【所学专业】： 集成电路工程
【就读大学】： 中山大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
个人学习荣誉方面：19年高考理科成绩在广东省可录取至中山大学，选择去211大学就读集成电路专业，本科期间多次获校一等及二等奖学金，曾获全国大学生数学竞赛二等奖、全国大学生物理实验竞赛（创新）二等奖及优秀毕业生等荣誉，后保研至中山大学就读于集成电路工程专业。 个人学习经历方面：高中时，自己也曾出现偏科，甚至某些课程不及格现象，但通过钻研勤学使得补齐短板，成绩大幅上升，因而对于成绩补短板有着自己的一套有效方法。大四开始带课，经验丰富。可以有效的和孩子沟通并且帮助他改掉一些学习坏习惯，并且可以及时和家长反馈最近的学习进程和学习收获。对学生严厉但授课又不失幽默，可以让孩子快速融入学习中来。2019.9.1-2022.6.1
帮助初中学生辅导数学，物理及化学直至其参加中招考试，后该生成功入学所在区域重点高中的重点班级2022.9.1-2023.6.1
帮助高三学生辅导物理、化学，该生成绩由最初二十几分提升至模拟考均分七十几分2024.3.1-至今
帮助高一学生辅导数学，该生由起初的21分期末考近乎垫底成绩上升至最近一次月考班级第六名，进步显著
陆老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中政治, 初中历史, 高中数学, 高中英语
【所学专业】： 行政管理
【就读大学】： 中山大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我是中山大学，行政管理专业的学生,在校期间成绩在全级前13%；目前，已经保研至上海交通大学教育学院。 【获奖】 曾经获得过中山大学励志奖学金，中山大学优秀学生奖学金，中山大学优秀共青团员，中山大学优秀共青团干部等奖项。 【性格】 性格较为开朗，敢与人沟通交流，在学校团委公益部担任副部长，沟通协调能力较强。同时，多次参加周末爱心助学活动，辅导学生作业，具有一定的经验 【家教经验】 本人在每年寒暑假期间负责带领我的弟弟复习巩固前一学期知识，同时预习新的学习内容。在三年级暑假期间，我带着我弟弟英语入门，认真学习，他在开学考多次考试中拿到了100分，教学质量较好。在疫情期间，我参与线上辅导老师的培训；上课二周。此外，我多次参与社区志愿教学活动，辅导学生作业。 本人坚持认为教学是需要因材施教的，不同类型的学生适合的学习方法不同。以我的弟弟举例，他并不适合常规认知下“满堂灌”的学习方式，不仅吸收质量差，还会引起他反感。相关需要通过多种方式，激起他的兴趣，驱动他自己去学习，这样才能达到良好的效果。如我利用英语课本的漫画，以角色扮演的方式和其对话，激发他自己读英语的热情和自我查询生词的急切。 •【具体家教经历】： 2020.7—8教授一个小升初的弟弟预习英语课本、数学课本一个月。到最后，他已经基本掌握所有单词的读音，会拼写部分四会单词；会较为流畅阅读课文；且开学数学测验获得A 2020.10—2021.1教授一个初一妹妹全科，帮助她保质保量完成作业，并做好预习与复习工作 2021.10—2022.4教授一个六年级妹妹的作文和英语。在作文上，帮助其多次获得老师的夸赞，并且拿到了作文比赛一等奖；在英语上，帮助其较为牢固的掌握动词时态等语法，英语成绩从波动较大变得相对稳定地维持在90分以上2020.9—至今
本人在每年寒暑假期间负责带领我的弟弟复习巩固前一学期知识，同时预习新的学习内容。在三年级暑假期间，我带着我弟弟英语入门，认真学习，他在开学考多次考试中拿到了100分，教学质量较好。在疫情期间，我参与线上辅导老师的培训；上课二周。此外，我多次参与社区志愿教学活动，辅导学生作业。本人坚持认为教学是需要因材施教的，不同类型的学生适合的学习方法不同。以我的弟弟举例，他并不适合常规认知下“满堂灌”的学习方式，不仅吸收质量差，还会引起他反感。相关需要通过多种方式，激起他的兴趣，驱动他自己去学习，这样才能达到良好的效果。如我利用英语课本的漫画，以角色扮演的方式和其对话，激发他自己读英语的热情和自我查询生词的急切。而作为成功考上中山大学的本科生，我文科成绩一直在年级前列，尤其是政治，多次考到年纪第一；同时，出于现在专业（行政管理）的培养和锻炼，我对政治时事的掌握程度较好，也能够逻辑清晰分析问题，这有助于分析政治考卷中的问题逻辑并针对性作答。
景老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中历史, 高中政治
【所学专业】：
【就读大学】： 中山大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
家教经验丰富，性格乐观开朗，幽默感较长。在学习上，积极参加课外竞赛，获得化学竞赛省一等奖，全国数学建模二等奖。积极参与学生活动，曾任班长，现任学生会部长，善于沟通和交流，会讲粤语。曾帮助一个高二学生化学提高50分，帮助厌学的小学初学生转正学习态度，考上理想初中。
家教经验丰富，性格乐观开朗，幽默感较长。在学习上，积极参加课外竞赛，获得化学竞赛省一等奖，全国数学建模二等奖。积极参与学生活动，曾任班长，现任学生会部长，善于沟通和交流，会讲粤语。曾帮助一个高二学生化学提高50分，帮助厌学的小学初学生转正学习态度，考上理想初中。
张老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 中山大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
性格开朗，耐心细致，能很好地与学员沟通与交流。初高中期间一直持续性地为周围同学提供数学、英语学习辅导。个人成绩优异，大学期间获得国家级、省级等各类奖项和奖学金。大一曾辅导过同学高数课程，将其从期中考8分提升至期末62分。对数学和英语科目的教学有自己的经验和方法，可以长期兼职。
性格开朗，耐心细致，能很好地与学员沟通与交流。初高中期间一直持续性地为周围同学提供数学、英语学习辅导。个人成绩优异，大学期间获得国家级、省级等各类奖项和奖学金。大一曾辅导过同学高数课程，将其从期中考8分提升至期末62分。对数学和英语科目的教学有自己的经验和方法，可以长期兼职。
山老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 中山大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
您好！我叫山田（YAMADA），是来自日本东京的留学生。因为我出生于东京，成长于东京，所以我说的日语特别标准。今年我毕业于广州中山大学，平时在私立语言学校教日语。我对日本的文化风俗习惯很了解，希望通过这次做家教的过程中，不但提高您的日语能力，而且会进一步了解日本的文化风俗习惯和日本的魅力。 こんにちは！日本の東京から来た留学生の山田です。普段はとある私営の語学教室で日本語を教えています。日本で生まれ育ち、小中高校は日本の東京で、大学は広州の中山大学へと留学という経歴です。日本文化や生活習慣、語学方面でも敬語から若者の口語やスラングに至るまで精通しています。幅広く生徒たちのニーズに沿って日本語の魅力を伝えられたらと思います。
我叫山田（YAMADA），是来自日本东京的留学生。因为我出生于东京，成长于东京，所以我说的日语特别标准。今年我毕业于广州中山大学，平时在私立语言学校教日语。我对日本的文化风俗习惯很了解，希望通过这次做家教的过程中，不但提高您的日语能力，而且会进一步了解日本的文化风俗习惯和日本的魅力。こんにちは！日本の東京から来た留学生の山田です。普段はとある私営の語学教室で日本語を教えています。日本で生まれ育ち、小中高校は日本の東京で、大学は広州の中山大学へと留学という経歴です。日本文化や生活習慣、語学方面でも敬語から若者の口語やスラングに至るまで精通しています。幅広く生徒たちのニーズに沿って日本語の魅力を伝えられたらと思います。
宋老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 中山大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人大一，就读于中山大学录取分数最高的学院——岭南学院，高考成绩语文129，数学136，英语138，擅长高考文科数学，英语，政治，历史，高中时喜欢并经常给同学讲题，高三时数学老师生病请假，曾帮数学老师代课一周，同学们都很满意，觉得我讲得很好。
本人大一，就读于中山大学录取分数最高的学院——岭南学院，高考成绩语文129，数学136，英语138，擅长高考文科数学，英语，政治，历史，高中时喜欢并经常给同学讲题，高三时数学老师生病请假，曾帮数学老师代课一周，同学们都很满意，觉得我讲得很好。
刘老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中语文, 初中地理, 高中数学, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 中山大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我是中山大学家教中心的一名家教，初高中成绩优异，中考校第一，高考以660分报考中大医学系，因此对初高中各科目知识掌握熟练，并有自己的一套学习方法。本人性格开朗，辅导过多名初中生及高中生，授课经验比较丰富，绝对认真负责，授课耐心细致，巩固基础，提炼方法。我认为做家教不仅需要将知识点剖析给学生，解决学生学习上的疑难，更重要的是向学弟学妹传授学习方法和学习经验，以让其他人得到帮助。如有任何疑问，欢迎咨询~
我是中山大学家教中心的一名家教，初高中成绩优异，中考校第一，高考以660分报考中大医学系，因此对初高中各科目知识掌握熟练，并有自己的一套学习方法。本人性格开朗，辅导过多名初中生及高中生，授课经验比较丰富，绝对认真负责，授课耐心细致，巩固基础，提炼方法。我认为做家教不仅需要将知识点剖析给学生，解决学生学习上的疑难，更重要的是向学弟学妹传授学习方法和学习经验，以让其他人得到帮助。如有任何疑问，欢迎咨询~
L老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中历史, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 中山大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人高中成绩基本稳定在文科年级前十，养成了高效、成熟的学习方法。高考湖南省文科前200名，熟悉文综全国卷。有丰富辅导经验，曾辅导四位高三文科学生，成绩均有提高。本人善于根据学生基础，为学生制定学习计划，将知识点巩固和做题方法训练相结合，对学生进行针对性辅导。
本人高中成绩基本稳定在文科年级前十，养成了高效、成熟的学习方法。高考湖南省文科前200名，熟悉文综全国卷。有丰富辅导经验，曾辅导四位高三文科学生，成绩均有提高。本人善于根据学生基础，为学生制定学习计划，将知识点巩固和做题方法训练相结合，对学生进行针对性辅导。
刘老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 高中语文, 高中数学, 高中化学, 高中生物, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 中山大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人中考735，高考622，获希望杯数学竞赛二等奖，华罗庚杯数学竞赛三等奖，物理竞赛二等奖，擅长打篮球，口风琴，喜欢陶艺，阅读，旅游等。现已获六级证书和计算机二级证书，现任中山大学学生会合作交流中心部长，擅长与人打交道。
本人中考735，高考622，获希望杯数学竞赛二等奖，华罗庚杯数学竞赛三等奖，物理竞赛二等奖，擅长打篮球，口风琴，喜欢陶艺，阅读，旅游等。现已获六级证书和计算机二级证书，现任中山大学学生会合作交流中心部长，擅长与人打交道。扫码请家教
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名老师
中山大学
年教龄教学经历/个人优势
我来自河南省，高考大省，2018高考648分，河南省384名（河南省高考总人数为98.3万，文科有30万左右）。能考到中大说明我智商还行哈哈哈。但是我想说的是，在高中时期，我选择了文科，是因为我自身对于历史地理政治的极大兴趣。在高中的学习中，我的历史地理政治，以及之后的文综，成已认证
罗老师
电子科技大学中山学...
2年教龄教学经历/个人优势
英语专业，有扎实的英语功底；能流利与外国人进行交流，对于英文翻译有一定的实践经历，不内向，耐心，有方法 相关经验：2023年6-8月，辅导小学学生语数英全科：学生基础比较差，因此我帮学生巩固每周校内知识，查缺补漏，拓展中等及中难题，最终期末考三科平均都提高显著，且学习积极性上升。已认证
吴老师
广东外语外贸大学
5年教龄教学经历/个人优势
认真负责，细心耐心，积极开朗;长时间的专研教材，熟悉各个知识点;比较热情和具有亲和力已认证
刘老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
本人从事初中英语教育已有五年时间！在此时间内一直在广州担任英语老师！有丰富的教学经验，善于与孩子沟通引导孩子提问。 最近接手的一位初三学生，该生在接手的时候学科基础薄弱！学习兴趣不高！通过生活中的兴趣引导，慢慢引入学习，把孩子的学习兴趣进行引导！慢慢的孩子能够主动提问，再加上课后的基础知识作业的配合孩子的成绩提升很快！ 之前接手的一位女生性格内向、不善交流、有问题也是闷着不说！通过几次课程的氛围影响加上主动引导和鼓励，该女生有明显的进步！慢慢的开始主动提问，经过十八次的课程学习成绩明显提升！ 我始终坚信为人师表“育人为主，知识为辅”，孩子学习提不上来肯定是有原因，只要有耐心、善引导、多鼓励孩子肯定会有进步！已认证