【广州海珠】小学数学家教老师推荐-上门辅导/补习/培训(第56页)
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吕老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中历史, 高中政治
【所学专业】：
【就读大学】： 中山大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我的教学最大的特点就是，我不是按照常规的按照书上的知识点来讲，毕竟理科主要还是靠理解，书本上毕竟太抽象。我会通过平时的练习以及学生以前做出的作业，找出薄弱点，再通过自己的理解来讲解，巧妙的解题思路，习惯性的解题步奏，还有及时纠错，错了的知识点，重点讲解，通过错的题目来提升水平！从我的手中经历了40多个学生，各各都有所进步。 进步最大的一位学生，两个月时间，高中数学从70分到120分以上！ 最差的从30多分能到70多分！绝对有效，绝对权威！
我的教学最大的特点就是，我不是按照常规的按照书上的知识点来讲，毕竟理科主要还是靠理解，书本上毕竟太抽象。我会通过平时的练习以及学生以前做出的作业，找出薄弱点，再通过自己的理解来讲解，巧妙的解题思路，习惯性的解题步奏，还有及时纠错，错了的知识点，重点讲解，通过错的题目来提升水平！从我的手中经历了40多个学生，各各都有所进步。进步最大的一位学生，两个月时间，高中数学从70分到120分以上！最差的从30多分能到70多分！绝对有效，绝对权威！
七老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 中山大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
女生，中山大学，数学与应用数学专业，大四在读，辅修金融学，绩点3.7/4.0，有过辅导大学生高数的经验。高考广东2014年理科642分。毕业论文已完成，时间充裕。目前有出国留学的意向，DIY留学，已被QS世界排名第14的瑞士洛桑联邦理工学院（EPFL）的金融工程录取，八月份出国就读。高考英语141，雅思口语7.5，阅读8.0，英语学习有方法。逻辑思维强，涉猎知识广，教学之余可以为未来专业选择，出国留学提出建设性的建议。
女生，中山大学，数学与应用数学专业，大四在读，辅修金融学，绩点3.7/4.0，有过辅导大学生高数的经验。高考广东2014年理科642分。毕业论文已完成，时间充裕。目前有出国留学的意向，DIY留学，已被QS世界排名第14的瑞士洛桑联邦理工学院（EPFL）的金融工程录取，八月份出国就读。高考英语141，雅思口语7.5，阅读8.0，英语学习有方法。逻辑思维强，涉猎知识广，教学之余可以为未来专业选择，出国留学提出建设性的建议。
学老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中地理, 高中数学, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 中山大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人现是中山大学数学学院的一名准研一研究生，教学时间充裕，教学严谨细腻。本科双专业，一专业为力学，即初中高中物理的升级版，另一专业则是数学统计学，是初中高中数学的升级版。教学经验丰富，提升明显。计划制定出众，得到家长一致好评。 家教经验丰富，现在五羊邨辅导一学员的小学奥数及小升初，学员从奥数无望得奖，在我的辅导下，在学而思的考试和学校考试以及中大附中的自招中进步明显。现正积极备战华罗庚金杯，现实力已有望进入决赛得奖，进步明显，基础更扎实，家长十分肯定与欣慰。 给孩子一次机会，给自己一次机会。选择我，只需一个计划教程，进步立竿见影，成果有保证。
本人现是中山大学数学学院的一名准研一研究生，教学时间充裕，教学严谨细腻。本科双专业，一专业为力学，即初中高中物理的升级版，另一专业则是数学统计学，是初中高中数学的升级版。教学经验丰富，提升明显。计划制定出众，得到家长一致好评。家教经验丰富，现在五羊邨辅导一学员的小学奥数及小升初，学员从奥数无望得奖，在我的辅导下，在学而思的考试和学校考试以及中大附中的自招中进步明显。现正积极备战华罗庚金杯，现实力已有望进入决赛得奖，进步明显，基础更扎实，家长十分肯定与欣慰。给孩子一次机会，给自己一次机会。选择我，只需一个计划教程，进步立竿见影，成果有保证。
小老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中语文, 初中地理, 高中数学, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中政治
【所学专业】：
【就读大学】： 中山大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人来自广东，自小学习刻苦，思维缜密，学习成绩优异，在学校名列前茅。我是个偏理性的女生，理科思维比较好，数理化是我的强项，高中时也经常辅助我的同学。高考总分650，各科成绩优秀。大学后经常做家教，学好专业知识同时勤工俭学，有过多次家教经验，包括初中数理化，高一数学，高一数理化和英语，也从家长和学生获悉成绩有所提高。学生喜欢我的讲课，觉得我比较细心，能够从他们的角度去诱导他们，并且能帮他们养成独立思考和有条理地解题的习惯。
本人来自广东，自小学习刻苦，思维缜密，学习成绩优异，在学校名列前茅。我是个偏理性的女生，理科思维比较好，数理化是我的强项，高中时也经常辅助我的同学。高考总分650，各科成绩优秀。大学后经常做家教，学好专业知识同时勤工俭学，有过多次家教经验，包括初中数理化，高一数学，高一数理化和英语，也从家长和学生获悉成绩有所提高。学生喜欢我的讲课，觉得我比较细心，能够从他们的角度去诱导他们，并且能帮他们养成独立思考和有条理地解题的习惯。
梅老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中语文, 初中历史, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史
【所学专业】：
【就读大学】： 中山大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我是一名从贵州偏远山区考到中大学习的学生，从本科到现在差不多五年之中，不定期地做了三个同学的家教，其中一个理科生全科辅导，如今已经以500多分的分数考上理想的大学，我为能帮助别人实现愿望而感到很欣慰，而我也在去年八月份研究生入学，如今已快要研二。平时爱好较广泛，特长是书法，吉他，民族舞和各类运动，比较能够与学生沟通，本人性格平和，有耐心，乐于助人，不急躁，解题有自己的一套思路，做过家教的几个同学都很喜欢我，也希望能找到自己的下一个学生，谢谢~
我是一名从贵州偏远山区考到中大学习的学生，从本科到现在差不多五年之中，不定期地做了三个同学的家教，其中一个理科生全科辅导，如今已经以500多分的分数考上理想的大学，我为能帮助别人实现愿望而感到很欣慰，而我也在去年八月份研究生入学，如今已快要研二。平时爱好较广泛，特长是书法，吉他，民族舞和各类运动，比较能够与学生沟通，本人性格平和，有耐心，乐于助人，不急躁，解题有自己的一套思路，做过家教的几个同学都很喜欢我，也希望能找到自己的下一个学生，谢谢~
张老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 高中数学, 高中英语, 高中生物
【所学专业】： 临床医学
【就读大学】： 中山大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人大一时间充足，虽无很多家教经历，但耐心温柔，善于换位思考沟通交流，可以提供心理疏导；本人英语开学分到A班，学术英语专业前三；高数成绩名列前茅；经历过两次高三，复读成绩提高80分对中等学生成绩提升有丰富经验；高考成绩英语 144、数学137、语文116、生物94，总成绩644重庆市1400；中考物理76/80、中考化学68/70、中考语文120/150、英语142/1502023.7-至今
2023年寒假辅导初二学生数学、23年暑假帮高三生批改作业答疑解惑
小老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学
【所学专业】：
【就读大学】： 中山大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人大学以来一直兼职家教，大一暑假曾在高中母校门口开班一对一辅导，辅导了数英理化生五科，大二周末辅导一初二生预习初三英语以及听力口语提升，大二暑假辅导一高中生理科全科，并给予复习时间安排经验和建议，也辅导了两名初中生暑假作业，监督其完成并检查指正。大三暑期辅助一复读生数学英语。且本人的亲弟目前也是高三。本人兼职以自担学费，也想为弟弟攒学费，同时也希望积攒教育经验，胜任教育行业！感谢阅读！
本人大学以来一直兼职家教，大一暑假曾在高中母校门口开班一对一辅导，辅导了数英理化生五科，大二周末辅导一初二生预习初三英语以及听力口语提升，大二暑假辅导一高中生理科全科，并给予复习时间安排经验和建议，也辅导了两名初中生暑假作业，监督其完成并检查指正。大三暑期辅助一复读生数学英语。且本人的亲弟目前也是高三。本人兼职以自担学费，也想为弟弟攒学费，同时也希望积攒教育经验，胜任教育行业！感谢阅读！
梁老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 中山大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人现为中山大学研一生，专业为马克思主义中国化。高中就读于长沙市长郡中学，高考分数606。本科是华中师范大学思想政治教育专业，专业成绩排名靠前获得过奖学金，英语四六级和专业英语四级均已通过，获得高中政治教师资格证，现已通过高中语文教师资格证考试。本人做事认真负责，对学生耐心。之前教过小学生和高中生，均有较明显进步。
本人现为中山大学研一生，专业为马克思主义中国化。高中就读于长沙市长郡中学，高考分数606。本科是华中师范大学思想政治教育专业，专业成绩排名靠前获得过奖学金，英语四六级和专业英语四级均已通过，获得高中政治教师资格证，现已通过高中语文教师资格证考试。本人做事认真负责，对学生耐心。之前教过小学生和高中生，均有较明显进步。
阿老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中数学, 高中英语, 高中历史, 高中政治
【所学专业】：
【就读大学】： 中山大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我一直是班级学习委员，基本上很多同学都问过我问题，我一定是讲到他们明白才罢休，对于讲解，我也有自己的方法，并且会根据听的人不同，用一些更加具象的形式便于理解。暑假在辅导机构当自习老师，小学，初中，高中学生都教过。 高中参加过生物，全国物理，全国数学竞赛，获得市级奖 作为大学生，在辅导的同时，我还能更好地和学生们共鸣，也能更好的激励他们。
我一直是班级学习委员，基本上很多同学都问过我问题，我一定是讲到他们明白才罢休，对于讲解，我也有自己的方法，并且会根据听的人不同，用一些更加具象的形式便于理解。暑假在辅导机构当自习老师，小学，初中，高中学生都教过。高中参加过生物，全国物理，全国数学竞赛，获得市级奖作为大学生，在辅导的同时，我还能更好地和学生们共鸣，也能更好的激励他们。
小老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 中山大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人是中山大学中山医学院的八年制专业的学生，于2013年在广东省参加高考，当年高考成绩659分，进入广东省理科全省排名前1000名。因暑期空闲时间多，想找份初中家教。本人有过两年的家教经历，知道如何与学生沟通，能挑出初中教材里的重点内容，帮助学生快速掌握大纲要求的知识点，从而让准备中考的学生快速克服弱势学科。愿与学生在学海里共同进步。
本人是中山大学中山医学院的八年制专业的学生，于2013年在广东省参加高考，当年高考成绩659分，进入广东省理科全省排名前1000名。因暑期空闲时间多，想找份初中家教。本人有过两年的家教经历，知道如何与学生沟通，能挑出初中教材里的重点内容，帮助学生快速掌握大纲要求的知识点，从而让准备中考的学生快速克服弱势学科。愿与学生在学海里共同进步。扫码请家教
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汪老师
广东外语外贸大学
年教龄教学经历/个人优势
高考毕业就开始做家教，截至目前已经教过四个学生，主要教授初中英语和数学。英语专业的我本身英语能力就较强，高考英语139分，也来到广外学习英语专业，对英语有自己的学习方法以及应试技巧。而对于初中数学，在读书时就较擅长，后来做家教后，更是熟能生巧，对教材内容熟悉，对考试内容掌握透彻，能培养学生良好学习习惯，以及引导学生思考已认证
彭老师
广东第二师范学院
1年教龄教学经历/个人优势
认真负责，细心耐心，积极开朗;比较热情和具有亲和力已认证
彭老师
广东技术师范大学
2年教龄教学经历/个人优势
高考重本分数，英语师范专业，高考135分英语;专研真题，摸透考试套路，化繁为简;长时间的专研教材，熟悉各个知识点;认真负责，细心耐心，积极开朗;比较热情和具有亲和力已认证
希老师
有琴有艺琴行
年教龄教学经历/个人优势
7岁开始在广州市越秀区（原东山区）小云雀艺术中心师从李崧维（主课老师）和梁祁允（助教老师）学习小提琴。95年5月曾参与过“小云雀艺术中心成立十二周年暨庆祝六•一儿童节晚会(由广州电视台现场直播）”的小提琴分声部合奏的演出。2002年8月已通过广东小提琴教育学会的业余八级考试。通过了八级之后，师从原广州交响乐团演奏家黄锦穗老师，目的是巩固一下根基，学习如何理解不同时期的作品的背景以及它们所描绘的情景。 作为一位小提琴陪练老师，我会考虑到学生的个性、音乐性及他所喜爱的演奏方式，并找出拉奏方法的弱点及优点。同时要纠正他们不良的习惯以及错误的技巧。明确何时给予学生精神上的支持，如鼓励、赞美；积极的鼓励与赞美会使之进步神速。何时则应严格的要求，如批评、责备；这种作风只是对某些学生而言。并且做示范给学生看。已认证