【广州海珠】小学语文家教老师推荐-上门辅导/补习/培训(第76页)
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黎老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中语文, 初中地理, 高中数学, 高中物理, 高中生物, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 广东培正学院
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人有耐心和爱心,善于与学生沟通,有家教经验,且成绩突出,方法新颖。曾获大学生图书馆杯口语大赛的校园优秀奖,对学生会制定不同的学习方案并与做反馈与教学反思。所获证书:英语四级,普通话二等甲级,教育学,心理学。教学评价:1.2015年7月,清新区初二英语,学员从不会拼读到听词可拼2.2015年8月,清新区少儿启蒙英语,学会所教内容并乐于再学郑老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语
【所学专业】: 人力资源管理
【就读大学】: 广东金融学院
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
暂无蔡老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中化学, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中历史, 高中政治
【所学专业】:
【就读大学】: 广东金融学院
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
首先,本人已考取中小学英语教师资格证,全国普通话二级乙等证书,专业英语四级,大学英语四级,英语六级。专业知识基础扎实。其次,本人曾担任广州美童教育信息咨询有限公司的授课老师,接受过专业的教师培训,在少儿英语方面,能让孩子从玩游戏中学习英语,真正体验学习英语的乐趣,达到“学游戏,玩英语”。再者,本人曾在汕头市潮南实验学校担任初二英语实习教师,熟悉初中英语重难点及考点。汤老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中政治, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中历史
【所学专业】:
【就读大学】: 广东金融学院
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人性格开朗,乐观向上,爱好广泛,待人真诚,热情、对工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,有较强的适应环境能力,耐心。与人相处和睦融洽,乐于助人。现就读于广东金融学院。我的个性是外冷内热,初见时会比较腼腆,生疏一些。我很乐意与人沟通交流。我的爱好较为广泛,喜欢看书,听歌,还有画画,当然,我最擅长的还是英语,大一的时候已经先后通过了大学英语四级和六级考试,我对英语有着极其浓厚的兴趣,习惯看美剧、电影和英语演讲,我的口语流畅(美式口音),在语法方面的知识也很扎实,擅长语篇分析,这也是我选择与这方面相关的兼职工作的原因。为了你我更好的教育!汤文詹老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史
【所学专业】:
【就读大学】: 广东金融学院
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人就读于广东金融学院国际经济与贸易专业,在校期间成绩在专业均能排到前10名,大三上学期排名专业第一。大二上学期以606分通过英语六级开始下学期顺利拿到剑桥商务英语高级证书。本人具有较好的英语听说读写能力,且英语语法基础较为扎实。在家教方面的经验主要是大二暑假在离家较近的教育机构面向高一学生进行一对四小班教学,期间主要辅导内容有英语音标区分、各类语法句型讲解、各类考试题型解题方法、自行总结的写作素材分享。而由于寒暑假回家会辅导自家在上小学的弟弟,因而对小学英语的知识体系也有一定了解。邓老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 广东金融学院
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
有两年辅导经验,曾教授过小学六年级全科、初中文综,小学六年级学生平均分达到85分以上,初中文综由140突破到200分。本人善于沟通,强调方法,乐于帮助孩子解决问题,是小孩学习进步的好帮手。希望自己能成为小孩学习探索之路的小太阳!吴老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 高中语文, 高中数学, 高中生物, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 广东金融学院
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人为广东金融学院会计系的学生,典型理科生,英语也不错,有过兼职跟外国人进行日常的英语交流,因为也算刚经历过高三,对整个应试教育系统比较熟悉,有自己总结的应试方法。大一的微积分第一学期98分,第二学期99分,专业排名第三。家里有亲戚是当老师的,所以经常帮忙给小学生备课讲课,也有过辅导初中生英语的经验。性格外向开朗,有兼职经验所以比较有耐心和细心。希望能通过家教挣生活费的同时,学以致用,跟学员一起成长!刘老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中生物, 初中语文, 初中地理, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 广东金融学院
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人有扎实的知识基础,在大学期间,考取了教师资格证,修读国际经济与贸易专业。在校期间,连续四年获得大奖学金以及优秀毕业生等奖项。去年大学毕业以后,去澳洲游学了一年,英语基础较好,尤其是口语、阅读以及写作。在澳洲期间,用于英语教授小朋友以及家长中文,有一定的家教经验。本人乐观亲切的性格让学生容易接纳。广州本地人熟悉粤语和普通话,能全英语交流~张老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中化学, 初中语文, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 广东技术师范学院
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
擅长和学生沟通。性格外向。通过和学术成为朋友使学生学习过程中更加轻松。在作为一位家教的同时也可以成为学生的大哥哥。有多年被家教一对一的经历,所以对这种学习方式极有感触。一定可以在家教工作中帮助学生有很好的提升。高中属于偏科学生,物理与英语成绩较为突出,在学校排名较高所以有信心帮助学生提升这些科目
擅长和学生沟通。性格外向。通过和学术成为朋友使学生学习过程中更加轻松。在作为一位家教的同时也可以成为学生的大哥哥。有多年被家教一对一的经历,所以对这种学习方式极有感触。一定可以在家教工作中帮助学生有很好的提升。高中属于偏科学生,物理与英语成绩较为突出,在学校排名较高所以有信心帮助学生提升这些科目徐老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中历史, 高中政治
【所学专业】:
【就读大学】: 广东技术师范学院
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人是大二学生,以前做过辅助教师,负责孩子的课外作业辅导和相关的课时,能清楚孩子的学习心态并作出相应的改进措施,除负责好孩子的成绩以外,提高孩子的信心和学习能力也是应备的职责之一,在家也会经常辅导领居家的孩子。持有良好的态度和耐心。扫码请家教
加"锦鲤家教"黄老师微信号,发简历挑选家教老师,或者直接电话:15622776772。
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江老师
华南理工大学
年教龄教学经历/个人优势
本科是师范学校学生,主要辅导小学全科,初高中数学,也有在培训机构做过高中数学辅导。工作认真负责,熟悉高中数学知识点,对高考有一定的把握,善于与学生和家长沟通,深受学生和家长喜爱。现在在华南理工大学读研究生,平时也有从事家教兼职。工作经验比较丰富已认证周老师
暨南大学
年教龄教学经历/个人优势
研一开始带课,主要是小升初的预习工作和初二年纪的英语数学辅导,高考单科英语131,化学72,擅长数学物理 大学英语四级597,六级554,其中阅读模块均达230本科期间多次获得校级奖学金,以及“年度优秀学生”称号以总分排名前5%上岸暨南大学,其中研究生入学考试中英二达85大学高等数学与线性分析均分达90,研一高等数值分析达93普通话二级乙等,具备清晰的口语表达能力已认证陈老师
中山大学
年教龄教学经历/个人优势
本人为一名英专的本科在读生!高考英语138,现在已过专四,多次参加义教活动,性格开朗易相处!工作负责,态度诚恳,以教学生学到真正所需的东西为教学目的!主要辅导小学初中高中的英语,熟悉这块知识,对课程有把握,善于与孩子沟通,并发现孩子的优缺点,及及时引导孩子学会举一反三的能力!已认证刘老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
本人从事初中英语教育已有五年时间!在此时间内一直在广州担任英语老师!有丰富的教学经验,善于与孩子沟通引导孩子提问。 最近接手的一位初三学生,该生在接手的时候学科基础薄弱!学习兴趣不高!通过生活中的兴趣引导,慢慢引入学习,把孩子的学习兴趣进行引导!慢慢的孩子能够主动提问,再加上课后的基础知识作业的配合孩子的成绩提升很快! 之前接手的一位女生性格内向、不善交流、有问题也是闷着不说!通过几次课程的氛围影响加上主动引导和鼓励,该女生有明显的进步!慢慢的开始主动提问,经过十八次的课程学习成绩明显提升! 我始终坚信为人师表“育人为主,知识为辅”,孩子学习提不上来肯定是有原因,只要有耐心、善引导、多鼓励孩子肯定会有进步!已认证