【广州海珠】初中数学家教老师推荐-大学生研究生老师上门辅导/补习/培训(第54页)
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机老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中语文, 初中地理, 高中数学, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 广州航海学院
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我的性格活泼开朗,做事严谨认真,有强烈的责任感。本人已有多次的家教兼职经历,也获悉了同学们学习上的心理状态并且能够基于很大程度的理解与包容,个人教学方法偏向于教科书的知识点,偶尔也会拓展课外知识,风格较为轻松愉悦。吴老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中化学, 初中生物, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 广州航海学院
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我是大二本科在读生,高考成绩良好,语文108,数学111,英语113,文综194。较擅长初高中地理(高考地理选择题全对)。带过小学托管班,小学三年级全科家教与高三地理家教。托管小学生很喜欢我,三年级学生成绩又均50+提升到均80+,高中地理的学生的地理成绩从30+提升到60+。杨老师
硕士在读
年教龄
【教授科目】: 初中语文, 初中数学, 初中英语, 初中化学, 高中英语
【所学专业】: 土木水利
【就读大学】: 广州大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
2018年暑假
曾前往四川巴中市进行为期一个月的支教活动,担任中班(三至四年级)课程设计组长兼班主任,主要引导他们建立一些良好的生活习惯,多表达自己,了解一些平常在课堂内接触不到的知识,陪伴他们度过了一个五彩斑斓的假期。期间得到班里孩子们的一众喜爱,带领的绘本故事圈表演课获得良好反响。2019.07-2019.09
暑期期间曾上门家教教过小学五年级升六年级英语。这位孩子学习基础较差,对英语的学习提不起兴趣,学习时注意力不够集中。经过对他基本情况的把握之后,我制定教学计划以巩固基础、引导提升兴趣为主:主要为辅导暑期作业并进行查漏补缺,传授记忆单词方法,每节课带领孩子学习并朗读默写六年级新词汇,解析书本中的句子。每节课结束前会奖励陪同孩子一起看一集几分钟的英语科普美丽中国视频并布置下一定量的课后练习。经过暑假一个月的辅导,孩子在开学考试中英语进步明显,从不到60分达到了77分中游水平。宿老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中政治
【所学专业】:
【就读大学】: 广州大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
一:师范专业,在116中学,榄核中学有过教学经历二:以一本考进广州大学,高考化学104(满分108分),高考语文全国二卷115分,高考英语全国二卷121分,四级四级531分,六级510分。中考数学143(满分150),中考英语136分(满分150)。大学期间有两个助学金:国家助学金,新长城助学金三:学习方法的灵活与多变,学习趣味化,永恒记忆。独到的学习方法和思维模式,授人以鱼不如授人以渔袁老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 初中语文, 初中数学, 初中英语, 初中政治
【所学专业】: 社会学(文科)
【就读大学】: 广州大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
2021.08-至今
2021.08——2021.09初二家教(英语)2022.07——2022.08小学五年级家教(英语和语文)2022.12——2023.01初一家教(英语)学生家长反响良好刘老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中地理, 高中语文, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 广州大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
姓名:刘醒年龄:24学校:广州大学专业:计算机科学与技术获得奖项:广州省高中物理竞赛三等奖广州省高中化学竞赛市级三等奖大学期间每学期都获得奖学金,大一学年获得国家励志奖学金家教经验:无正式家教经验,但是给亲戚家孩子(小学三年级和初三年级)做过辅导优势:数学好,中考数学142,高考数学130,大学高等数学、概率统计均满绩性格:耐心,能跟孩子很好相处,具有责任心,课前也会事先做好准备工作方老师
硕士在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中化学, 高中化学
【所学专业】: 化学工艺
【就读大学】: 广州大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
2021-至今
方俊性别:女大几:研究生一年级工作:研究生在读学校:广州大学专业:化学工艺现住址:广州市番禺区教龄:2021-2022机构兼职辅导小学数学和英语,初中化学和英语2023.5-2023.7初三化学初三数学初三英语教学方法:运用组卷和菁优网app出专项练习题和模拟卷,做到考前复习巩固和精准预测学生成效:目前在带重点班初一升初二学生的数学,成绩稳定在100分左右,每次上完课都会出专项练习题复习巩固,及时跟进学生学习接受程度,带过的学生基础知识扎实不怕题,会变通。资质:英语六级,大学有机化学98/100,高等数学92/100,线性代数97/100辅导过初三的学生英语和化学辅导优势:有耐心,喜欢跟小孩子交流;英语考研成绩76,考研一志愿浙江大学,总分355/500,备课认真,有自己的学习方法罗老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中化学, 初中政治, 初中历史, 高中语文, 高中数学, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 广州大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人专业是英语师范专业,英语学科知识扎实,教学方法有效有趣;本人有三年的家教经验,教过英语幼儿启蒙,小学全科,初中英语等等,有耐心,负责人,热爱学生,热爱教学。本人持有英语专业四级,普通话二甲,高中英语教师资格证,计算机二级等证书。冬老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治
【所学专业】:
【就读大学】: 广州大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
欲带皇冠,必承其重。两年多的家教辅导经验,加上与学生的感同身受及对学生的授之以渔,带给学生多种独立思考、自主学习的思维和学习方式,实现快乐学习、轻松高分的目标,锻炼学生成为全方位人才,为未来在社会上独当一面做好准备!小老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 初中数学, 初中英语, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中政治
【所学专业】:
【就读大学】: 广州大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
广州本地人,高考情况:高中为文科,高考成绩总分596分,超过当年重本线23分,语文121分,英语136分;文综243分,中考情况:721分学习情况:本人高中就读于评中国百强中学、广州示范性高中仲元中学,就读文科专业,平时学习优秀,班级平均排名前20名;擅长于文字类学习,对语文、英语、地理、历史尤为有兴趣,小学到高中一直担任语文课代表;获奖情况:初中时参加“新华书店”作文创作比赛二等奖其他情况:本人有家教和支教经验,喜爱与小朋友沟通,对调皮、内向、学习积极性不高的小朋友有教育方法。;熟悉小学到高中课程大纲重点难点考点交流语言:普通话(熟练)、粤语(熟练)扫码请家教
加"锦鲤家教"黄老师微信号,发简历挑选家教老师,或者直接电话:15622776772。
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罗老师
华南理工大学
年教龄教学经历/个人优势
目前就读于华南理工功能材料专业,高考分数648分,数学132,理综260,擅长理科。在校期间获得国家励志奖学金,英语四级证书,品学兼优。生活中喜欢户外运动,性格开朗,乐于交从事家教期间得到了家长的信任和同学的信赖,能够与同学主动交流,寻找适合自身的学习方法。定期复盘,整理学习中的问题,找到不足之处,总结高效学习的方法,定期向家长汇报情况。不光教授学习的内容,更能帮助学生去养成好的学习习惯。已认证方老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
本人从事教育二十年,有牢固的专业知识和丰富的一线教学和课外辅导经验。勤勤恳恳、细心、责任心强。教学过程以学生为本,因材施教,授课生动幽默,能了解学生的心理,注重学生的综合素质培养和思维拓展,特别是数学思维的拓展,引导学生举一反三,根据学生特点,定制优质的学习方案,引导和提高学生的已认证凤老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
本人化学师范本科毕业,化学专业知识扎实,熟悉初中、高中化学教材与考试大纲,懂得中学生心理特点和认知规律。经常进行一对一或一对多的家教辅导工作,辅导的学生学习成绩都有了很大的提高,积累了很多良好的教学经验。热爱教育工作,有高度的责任心和敬业精神。能胜任小学数学、初高中化学家教辅导工作!已认证张老师
华南农业大学
年教龄教学经历/个人优势
从大一开始家教,教过多名学生,经验较为丰富。 性格特点:幽默开朗,耐心随和,认真负责,与教过的学生和家长相处都很愉快,气氛融洽,教学过程中也会很耐心的去引导学生 教学案例:首先看学生是怎样的类型,复习还是预习,根据实际情况调整,也会运用生活中的现象,让学生更好的理解 讲题时,一般都给学生讲知识点,在学生做题时会慢慢引导,让学生自己思考,在解出答案之后,会让学生讲述解题过程,确定学生的思考方法是对的,并且真正掌握。 比如辅导数学时,会先根据书本讲解该章的知识点,学生不理解的重点讲解,之后会从学生做过的练习册,试卷中寻找该类题型进行训练,让学生知道之前不懂的地方以及现在是否真正理解,之后会让学生理清思路,给我讲解,因为能讲出来才说明是真正理解,最后也会给学生总结该节课所学知识,最后给出类似的题型进行巩固练习,在下一次上课时会对之前的知识点进行复习,了解学生掌握情况已认证