【广州海珠】初中语文家教老师推荐-大学生研究生老师上门辅导/补习/培训(第62页)
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刘老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中政治
【所学专业】:
【就读大学】: 广东工业大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人在是在读大三学生,在高中是曾经给同学上过将近两年的化学课,熟悉新课标卷。大学之后有过两年的家教经验在、,做过上门家教,在机构做郭老师,擅长高中数学、化学。对于讲解习题可以说是信手捏来,所以选择我做家教是您又一个正确的选择郑老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 广东工业大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
小学到高三成绩一直在年级中名列前茅。对英语学习兴趣浓厚,从英语启蒙老师身上学到激发学生学习兴趣的方法。从高中开始寒暑假在家也经常辅导弟弟的数学和英语,以及物理、化学。弟弟(高三在读)的成绩从级排名300多,进步到级排名150以内。作为学生多年,已洞悉学生在学习过程中的心理活动,知道如何激发学生的学习积极性。奉行原则:老师存在的最大意义,不是考100分的学生,而是爱上学习的学生。优秀只是喜欢学习的副产品。潘老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中历史
【所学专业】:
【就读大学】: 广东工业大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人是复读生,复读期间通过自己的学习方法实现了高考科目的全线提升,取得了理综单科全校第一,总分全班第一。本人本科就读于广东工业大学应用化学专业,2017年毕业,同时本科期间自行修读了第二学位工商管理,并以优异成绩毕业,现在为广东工业大学化学工程研二研究生。本人化学专业,兼修理科其他学科,在教学期间也十分愿意解答其他科目的疑惑。本人家境贫穷,自小学习和在校生过均为自行打理,因而较为独立,讲究学习的独立性和思考性,注重培养独立解决问题的能力。本人无任何家教经验,但高中期间长期为同学们解答疑惑,有一套自己的解答疑惑的方法,同时大学期间也考取了教师资格证,但因为错过试讲和改革而只通过了笔试。本人没有家教经验,也没有相关的辅导资料。但我会现学现卖,以我自己的学习过程来模拟学生遇到的疑点难点并为其解答,引导学生形成自己的学习习惯和学习思路,从而避免教一题只会一题,遇到新的就不会了的尴尬情况。选择我是一个风险的决定,因此我接受免费试讲试听,以实际效果说话,试讲期间不收辅导费,但是需要报销我的来回路费。感谢您的阅读。李老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中地理, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中政治
【所学专业】:
【就读大学】: 广东工业大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人性格温和,教学态度耐心认真,准备工作充足,有3年电教学经验,擅长理科,曾教过小学学而思奥数,初中数学化学物理,了解小考中考考点,懂得重难点分析,擅长对学生因材施教,有独立的教学方法,语言表达清晰流畅,沟通能力好。黄老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中化学, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中历史, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 广东工业大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人待人真诚,做事负责,乐于助人,很有耐心。虽然没有家教经验,但结合自己的求学经历和自己对辅导类行业看法,我觉得自己是可以挑战这份工作的。我也可以针对不同学生有自己的教授方法。在校主要是学习专业知识,课余时间充足,希望可以胜任这份兼职黄老师
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年教龄
【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 广东工业大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
优秀学生奖学金,第七届广东工业大学挑战杯课外学术科技作品竞赛三等奖,第一届广东工业大学学术科技作品竞赛之斯特林小车优胜奖,英语六级证书。在校成绩优秀,专业排名前十。初高中理科基础扎实,热情积极,有耐心。张老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中生物, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 广东工业大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
姓名张基海大一大数据管理与应用学院学习标兵预备党员计算机二级等级现报考教师资格证书本人有过3年家教经验,近期辅导石门中学初一男生全科,辅导一学期,至今还在周末辅导,学习成绩排名提高200多名。2019年在广州暑假辅导小学5年级学生全科,成绩提高显著。辅导学生耐心有方法,性格乐观上进,在学校校团委组织担任副部长,上学期学习成绩专业第二,喜欢学习新知识,只有知识才会改变命运。座右铭:做别人不会做的事!
大数据管理与应用学院学习标兵预备党员计算机二级等级现报考教师资格证书本人有过3年家教经验,近期辅导石门中学初一男生全科,辅导一学期,至今还在周末辅导,学习成绩排名提高200多名。2019年在广州暑假辅导小学5年级学生全科,成绩提高显著。辅导学生耐心有方法,性格乐观上进,在学校校团委组织担任副部长,上学期学习成绩专业第二,喜欢学习新知识,只有知识才会改变命运。座右铭:做别人不会做的事!杰老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中历史, 高中政治
【所学专业】:
【就读大学】: 广东工业大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我从小到大学习成绩一直不错,有自己的学习方法,经常帮助同学解答疑惑,高中就读于广东广雅中学,出于对专业的兴趣才才考到了广东工业大学。做家教是我的一个想法,自己学得好而且也要把别人教会也是一种能力,除了传授知识外,我还乐于与学生做朋友,传授学习方法,引导学生调整学习状态,尽力培养学生独立思考能力,对今后人生的选择能提供建议。小老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中政治
【所学专业】:
【就读大学】: 广东工业大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
大四学生,数学强项,高考数学130+,对数学学习有自己的想法和思路。认真负责,有耐心,懂得慢慢引导。刚参加完研究生考试,考研阶段有学习数学,所以保持着优秀的数学思维。现今闲空时间希望帮助小朋友们学习数学,价钱可以洽谈。张老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 广东工业大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人是广东工业大学大一学生,对于数学学科有自己的学习方法,中考数学130,高考数学122,曾有过家教经验,在我看来补课是为了提高,我为人很有责任心,会尽力帮助学生提高数学成绩,同时数学如果学会方法学起来会轻松很多。扫码请家教
加"锦鲤家教"黄老师微信号,发简历挑选家教老师,或者直接电话:15622776772。
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K老师
广东工业大学
年教龄教学经历/个人优势
1.应用数学系应届毕业生,有一定的数学知识体系做基础 2.英语CET-6证书 3.钢琴八级优秀证书;Acappella人声乐团女高音/主唱 4.有一定的舞台经验,不怯场,兴趣爱好广泛,性格开朗,学习适应能力强,积极进取。 5.有良好的沟通表达、语言组织能力及团队意识,能较好地配合教学工作的进行。 6.教师资格证(之心理学教育学两学合格证书+普通话二甲等级证书) 7.立志于教育事业,坚信因材施教理念,有长期从事教师行业的打算 ps:通粤语已认证陈老师
广州大学
年教龄教学经历/个人优势
大一学生,理工科生,籍贯广东揭阳。 个人学习认真,对待学生态度负责。 擅长数学,也兼任小学全科。 高中时期在老家带过短期小学暑假班。 大一开始带课,擅长中等水平学生的教学。已认证林老师
广东外语外贸大学
年教龄教学经历/个人优势
大一开始带课,认真负责,有耐心,擅长根据学生性格制定学习规划。已认证董老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
董老师,祖籍河北,76年生,男,中学高级教师,教龄十八年,对教材十分熟悉,深谙高考出题规律,教学方法极具特色,通俗易懂,深入浅出。独家编写由易到难、循序渐进、系统科学的阶梯训练题和辅导教材。针对不同成绩段的同学制定合理的教学方案,防止教学的随意性和片面性,以保证在较短的时间内使学习成绩有较为明显的提高以增强学生的自信心和学习兴趣。教学是一门艺术,不只是简单地灌输知识,老师要言传身教,在教学的过程当中,潜移默化地将科学高效的学习方法、严谨规范的解题要求和思维缜密的科学素养传授给同学,使同学在学习的过程中领略物理学科的美! 在2017年10月份接一个姓林的女生,高三,物理成绩当时刚及格,班级排名在二十名左右。我一般每新接一个学生,往往在前期讲的会相对多一些,因为好多问题学生是问不出来的,你的知识、方法还不系统,讲一些比较系统的知识和方法以后,训练的题目就得及时跟上,所以讲和练不能分开,要讲练结合、精讲精练。训练三个月以后,到寒假考试,林同学的物理成绩在她们班排名第二。这个是进步比较明显的,当然也离不开同学自己的努力,我每次布置的作业,她都能很认真的完成。如果自己不努力,课后不复习、巩固老师讲课的重点,不做作业,过分依赖老师,只是听听课完事儿,那根本就起不到什么作用,也就不用请老师啦。一般来讲,只要同学有学好物理的愿望,同时配合老师的教学再加上自己的努力,有3到4次课就可以看到有比较明显的进步。已认证