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【广州海珠】初中地理家教老师推荐-大学生研究生老师上门辅导/补习/培训(第27页)


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家教
莫老师
中山大学
年教龄

教学经历/个人优势

高考结束的假期有辅导过高一升高二学生的理综和数学,反馈结果良好。学习阶段对知识有较深刻的掌握,讲解时也会尽量考虑学生的接受情况。可以做到认真耐心地教学,也会提前花时间准备上课内容,教与学的双方都能够有所收获。
已认证
家教
严老师
华南农业大学
年教龄

教学经历/个人优势

辅导三年来,见过为数不少的学生。其中成功的案例有些,主要就是把握学生心理,因势利导。每个人都有追求美好生活的愿望,家长当然想小朋友有一个好的未来啦,学生何尝不是如此。了解清楚原因,保护他们幼小的心灵,然后一起合作一定能取得比较好的效果。 (保护学生隐私) 案例一越秀八一中学马同学,女生,从初二刚接手辅导时数学42分,初三二模时考到110分,方式是陪读和不断教方法和鼓励。还教教家长语言的艺术,不能说太多,说的时候也要正面的,鼓励的。 案例二番禺大龙中学曾同学,男生,经过高一暑假辅导,从接手时数学语文英语均达不到60分(150分卷),高二上学期期中考了全班第五,数学109,顺带在我影响下,信心上去了,语文,英语竟然也发挥得不错,都上了100分。高二下学期的物理,化学水平测试取得两个B,化学就差一分取得A。高三时竟然体育方面也在校运会上1500米,取了第三。十分感慨,方式还是陪伴,鼓励,教方法,主要是他自己也想学习了,时机得当。 案例三番禺育龙中学曾同学,女生。从初二下学期末开始教她数理化三科,刚接手时数学54分,初三二模数学考到了120分,每次教她都要用完一叠厚厚草稿纸,她感慨数学就是战场。最后竟然爱上了数学,物理和化学虽然进步不大,最后考上高中。该生之前一直有去补习,迟迟不得转化,去机构听课也就坐着发蒙,不懂也不问。性格有点内向,自尊心强,转为一对一后有改善,其中我给她恰如其分的关爱也很重要,有时帮她带早餐,有时送她一点笔芯来奖励,慢慢开始有什么问题也主动问了。 案例四番禺执行中学骆同学女生。重点班学生,辅导寒假一个星期,初二开学后辅导数学几节课,现在考上了广州中学。家长很大功劳,家长对孩子管得很严的成功例子,能从小到大坚持不懈,不容易。 案例五番禺执行中学郑同学女生属于成绩波动的比较厉害,数学重回110分化学重回80分。小学成绩一直班里前三,一帆风顺,由于该校上课快,课后作业难度中等偏高,上初中后一度掉到不到60分,一蹶不振。信心受挫。性格很要强,也有点爱哭,还好和家长共同努力下,采取放轻心理压力,不断鼓励下最终成功挽救了。现在满怀着巨大的信心。努力向我学习很多方法,对未来有方向。
已认证
家教
烟老师
暨南大学
年教龄

教学经历/个人优势

暨大在校临床医学生,本人性格开朗,喜欢与人交流,善于组织策划。工作认真负责,从不敷衍马虎。 初高中期间成绩优异曾获得中国新人杯文学一等奖,广东省生物联赛二等奖,广东省物理联赛三等奖,深圳市中学生英语演讲一等奖,大学曾获得优秀学生一等奖学金,优秀志愿者组织奖,优秀学生干部荣誉称号等。大学期间有小学各科和初中主科和理科家教经验,校内外教助教经验。善于与人沟通,有耐心,学习有自己的一套方法。 工作经验: 英语外教助教 工作时间:2013年10月-2014年06月薪资水平:100/小时 工作职责:美籍英语外教助教,对象是9名三年级的学生,学习朗文剑桥少儿英语。外教不会说中文,可以听懂一点点中文。助教工作主要帮助助教解释与翻译孩子们不明白的词汇和语法,,协助教授英语听说读写任务,组织全英趣味游戏等。 周末家教 工作时间:2012年10月-2013年01月[3个月]薪资水平:60/小时 工作职责:周末,家教辅导一名初二的女生新概念英语2和数学。女生的基础比较差,经过补习后可以正常跟上上课进度,英语由不及格到80+,数学120+ 暑期家教 工作时间:2012年07月-2012年08月薪资水平:50/时,后加到70/时 工作职责:暑期家教一个五年级女孩奥数和英语,四十天的时间,孩子对英语的兴趣明显提高,敢于大胆开口读说。数学成绩90+思辨能力提高
已认证
家教
邓老师
华南农业大学
年教龄

教学经历/个人优势

我是一名网络游戏主播,目前在自学软件工程专业,可能你不会相信一个沉溺于游戏的人会以354第四名的成绩考上研究生。在我看来,你的孩子学习成绩不好或者不能拔尖,并不是因为他笨或者懒,根本原因在于他没有学习兴趣或学习方法不当,他不知道学习有什么用,为什么我这么努力成绩上不去?我会通过自己扎实的英语基础(初一初二英语课代表高一高二高三英语课代表)和我直播过程中与初中高中生的交流以及幽默的话语激发他的学习兴趣以及找到适合学生学习的方法。成功实例:2017年五月份至七月份我在河南内乡大山外语学校和河南内乡争鸣教育做兼职,主要是辅导学生课外作业,上大班课。我对学生进行沟通和交流,收货了几名小粉丝,他们经常主动问我问题并且向我抱怨学校老师的一些问题以及自己学习中的麻烦,我和他们进行了沟通解决。并且我为他们的进步感到高兴。
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