【广州天河】小学家教老师推荐-上门辅导/补习/培训(第152页)
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陈老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中历史, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
家乡河南,高考超一本线100多分进入华工。高中在学校的奥赛班,曾代表学校参加省级联赛,擅长数学、物理、化学、生物、语文。大一期间在全校征文比赛中获得优胜奖。喜欢用最简单最直接的方式让学员欣然接受知识。一针见血、简单粗暴,让学员接受新内容的同时又不会让他们感到枯燥,应试与素质兼顾。很喜欢教学员的过程,个人认为这是一个双向的学习过程。责任和名誉摆在第一位,要么不接,要么教好!小老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我叫艾振东,来自华南理工大学,目前读大二,理科优秀,英语也不错,目前已有一定家教经验,我带的学生(高中)均在三个月内成绩有较大提高。我的教学理念是学习要有计划、有反省,加之不懈的努力,方能达到理想的预期!
目前读大二,理科优秀,英语也不错,目前已有一定家教经验,我带的学生(高中)均在三个月内成绩有较大提高。我的教学理念是学习要有计划、有反省,加之不懈的努力,方能达到理想的预期!曾老师
硕士在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中语文, 初中数学, 初中生物, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 高中语文, 高中英语, 高中化学, 高中生物
【所学专业】: 生物制药专业
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
2019至2020年
在学而思实习了整整两年,连续获得学而思优秀助教的荣誉称号,获得了一定的认可2020-2021
天河区陈同学,物理数学成绩在我一年的辅导之下从原先的不及格到期末考试的全班前三名。2021-2022
在番禺区辅导高二叶同学,该同学从数学学科全班垫底到名列全班十名内代老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 初中英语, 初中生物, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中物理, 高中生物
【所学专业】: 金融学
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
2021.6.15-2021.7.19
大一暑假在一家英语补习机构当过老师,助教、小班、大班、一对一均有教学经验。刘老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我从小喜欢玩,偏爱数理方面的科目,成绩也不错。到了高中之后发现课业负担加重,特别是老师的题海战术给了我很大压力,于是自己慢慢养成了一些高效的学习习惯和方法,高考物理有点发挥失常,来到了华南理工大学,在校学习认真。自己对于家教的理解是,从短期效果来说,因材施教,快速的帮助学生在某一学科上培养一套好的学习方法,并提高成绩;从长期效果来说,帮助学生养成自己个性化的学习习惯,使学生能更好的自主学习。廖老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中地理, 高中语文, 高中化学, 高中生物, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我叫廖美婷,目前在华南理工大学读大二,是一名工科生,有较强的理科思维,基本能够解决小学至高中的理科题目。同时颇具语言天赋,最擅长的科目是英语。曾经有过一次家教经历,即在去年暑假帮助妈妈同事的高三的女儿补习,主要是英语和理综。短短不到一个月,我把我学习的方法教给她,高三一年,按照我的方法以及她自身的努力,英语成绩由原来的80多分提高到高考115分,物理成绩也大有进步,最终成功考入重点大学。本人大一时是英语A班(外教班)的,成绩在班上名列前茅。去年12月四级考试574,现在正准备六级考试。对自己的英语水平很有把握。很喜欢英语,期待成为英语家教。当然其他理科教学也没有问题。同时,本人德行良好,价值观正确,有耐心,负责任,好沟通,热爱老师这门职业。请家长放心将您的孩子交给我!苏老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中语文, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
关于个人:大学期间成绩优异获得两次国家奖学金、一次校级三等奖学金,多次优秀学生干部和三好学生,目前已保送华工研究生。关于家教经验:我擅长讲解解题方法,以及分享自己良好的学习方法。高三暑假家教辅导两个高二学生数学、物理,两位学生成绩均得到大幅提升。英语口语发音标准,基础知识扎实,大学期间负责多次学术会议、比赛、工作坊全英文汇报。大一暑假担任小班30人小学生英语口语老师,从音标发音着手,讲解发音方法,并通过多种形式开展趣味课堂。得到学生们一致好评。子老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中化学, 高中生物, 高中政治
【所学专业】:
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
养成好的学习习惯,形成端正的学习态度远比教学生做几个题目、搞懂一个知识点重要。工欲善其事,必先利其器,好的学生不是教出来的,而是引导出来的。学生正处于成长烦恼与向上的矛盾中,需要一个积极阳光的人来引导,引导学习、引导成长。陈老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 高中语文, 高中数学, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人在高中时,理综多次全级第一(270以上),在高三毕业时就开始在本地担任家教,有一定的从教经验,我的方针是因材施教,每一位学员都有自己的潜力和激发潜力的方式。本人现仍与先前学员保持联系,学员有任何问题我都乐意帮助其解决。本人担任家教,一是能够减轻父母负担,二是能展示自己的才能,三是为教育事业尽上自己的一份力。本人将与学员交心,让本人与学员不仅是师生关系,更是不可多得的朋友。金老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 初中语文, 初中数学, 初中英语, 高中语文, 高中数学, 高中英语
【所学专业】: 法学
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
2021.07-2023.09
高一数学,学生从90+提分至120+2022.11-2023.10
担任一位初二小朋友的英语辅导老师,小朋友基础很好,满分100的卷子常在70、80左右徘徊,在经过每周一次的辅导之后,能够稳在90分。2023.4-2023.6
初三中考生冲刺辅导英语老师,通过短短两三个月每周一次的辅导,学生顺利通过了英语中考,从30、40分提分至70分。2023.10至今
作为两位初三小孩的英语老师,帮他们梳理课内知识,巩固所学,扩展眼神,都获得了显著进步2022.6-2022.9
一对二,辅导初一初二数学,提分显著扫码请家教
加"锦鲤家教"黄老师微信号,发简历挑选家教老师,或者直接电话:15622776772。
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蓝老师
北京师范大学
年教龄教学经历/个人优势
本人为北京师范大学学科教学(英语)在读研究生,共获得8次国家级与校级奖学金,目前修读完所有课程,空余时间充足,长期在广州。辅导风格细心负责,主要抓薄弱提升。具有高中英语教师资格证、英语专业八级(良好)、专业四级(优秀)、CATTI三级笔译等证书。本人教学实践经历丰富:曾在广州市重点高中—广州市第二中学担任实习英语教师与实习班主任;在莆田市第九中学担任夏令营特色英语课程讲师;在优睿教育咨询有限公司担任英语分级阅读课程助教老师。已认证李老师
广州大学
2年教龄教学经历/个人优势
认真负责,细心耐心,积极开朗;比较热情和具有亲和力。已认证吴老师
广东外语外贸大学
4年教龄教学经历/个人优势
个人性格特点: 乐观、积极向上,乐于助人,能够和学生成为朋友知己。能够用自己的言行带给学生良好影响,帮助学生成为更好更优秀的人。 教学特点: 耐心,热情,注重学生学习思维与学习习惯的培养。对待工作认真,勤恳,负责,能严慈并济,既严格要求学生,又能做到尊重学生。擅长培养学生的学习能力,纠正学生错误的学习习惯。 个人亮点: 热爱英语教学。大学到现在,针对小初高中英语数学教研,对各类学生教学分析和性格把我比较精准。个人比较善于激发学生学习的兴趣,增强其信心,擅长基础类补习。已认证陈老师
华南理工大学
年教龄教学经历/个人优势
1.根据不同类型的学生制定个性化的教学计划,真正做到因材施教。 2.讲解清晰细致,能够帮助学生系统掌握知识。 3.注重启发式教学,通过引导学生思考和实践。 4.课堂气氛活跃,善于与学生沟通,能够根据不同学生的特点进行个性化辅导。已认证