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家教
陈老师
专业老师
年教龄

教学经历/个人优势

本人现任某所重点中学在校教师,能够利用国家新推的"少教多学"创新教学法进行教学,打破国内传统灌输式教育,使得学生的学习态度、方法、质量等发生质的转变,从而提升学习成绩。从大学期间的家教到工作以来的任教经历,我总结出:其实大多数学生的天分都一样,所谓普及教育,就是说这些知识都是我们都可以学会的,具有普及意义,只要用对了方法,肯努力,往正确的方向走就一定会把这些知识学到。学生成绩之所以不好,是因为他们有时候偷懒了,又或者是某个知识点不懂,然后没有人指点迷津,学生发现学习很难、很痛苦,对学习失去了信心,这个才是造成他们成绩低的原因。如果家教老师能让学生信服他,对学生的情况进行全面摸索,拟定独立的教学方案,那么学生的成绩肯定可以提高。师者,所以传道、受业、解惑也。我们作为老师的不仅仅要把知识技能带给学生,还要培养学生的人生观、价值观。而这些都会在我备课过程中植入,潜移默化地影响学生。例如我去年带的广州外国语学校的一个初一的男生,学习能力不错,靠自己真本事被录取的,但是由于处于叛逆期、并且又是一至五寄宿的,导致了学生迷上了游戏,不听家里话,对成绩不以为然,由全班前三掉到垫底;学生处于价值观认识不当,对学习提不上兴趣,而学校老师和家长又找不出原因,之前请过的家教也给气走了,所以这时候我们作为一个引路人、一个指导者,应该静下心来,在辅导的同时去找出问题的根源,和他推心置腹地聊聊,站在他角度去看一下问题,在潜移默化中慢慢引导他的价值观等,在一个学期的辅导之后,该学生对学习的态度发生明显的变化,特别是当他成绩再度回到以前的那个位置的时候,那种满足感促使他纵使学习过程很辛苦但是再也不是痛苦。同样的例子也在我的一个华师附中的初三男学生身上出现,到现在,他会自己主动拿出卷子和我一起分析问题。至此,我觉得,一个学生能先成人再成才真的是太重要了还有很多很多的例子,而七十五中的另一个女学生则是这么多学生当中进步最大的,数学成绩由20多分,跃进全班第二137分。个性化一对一教案+专项练习题+反馈,我能给到学生比机构更加细化的教育服务,所有模板、模式都是自创的。最后我对自己的实力非常有信心,也很希望能够协助您在孩子学习和价值观方面上的问题处理与解决,详情请联系我哦,心动不如行动,comeon谢谢!
已认证
家教
黄老师
专业老师
年教龄

教学经历/个人优势

从教多年,教过初二、初三、高一物理,对于中学阶段的物理知识非常熟悉。辅导过的学生有广东省实验中学、番禺华师附中、广州市六中、广铁一中、真光实验中学、培正中学等学校的学生。在教学中能做到因材施教,讲授深入浅出,让学生能轻松掌握物理知识,学出好成绩. 辅导过的部分学生; 2017年辅导的恒福中学的王同学中考物理成绩以93分被16中提前批录取。 2017年辅导的华侨中学的崔同学中考物理成绩以90分被16中录取。 2016年辅导的广州市八一中学的马同学以716被广州市广大附中录取 2016年辅导的广州市八一中学的叶同学中考物理70分(该同学辅导前物理一模成绩40多分(总分100分) 2015年辅导的广州市天河中学冼同学中考物理88分(该同学辅导前物理一模成绩55分(总分100分) 2015年辅导的广州市八一中学初三马同学上学期期末考试全班物理第二名 2015年辅导的广州市47中初三王同学期末考试87分(辅导前期中考试不及格) 2012年辅导的广州市真光中学的谢同学在高一第二学期期末考试物理成绩班级排名第二 2011年辅导的广州市番禺华附的梁同学中考以738分提前批被广州华师附中录取 2011年辅导的广州市六中黎同学中考以704分提前批被广州培正中学录取
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家教
黄老师
同济大学
年教龄

教学经历/个人优势

以广东省高考600名考入同济大学土木工程学院,目前专业排名年级第三,均绩4.9/5.0;从2017年开始任职家教,跨越小学到高中,数学、英语、理综均较为擅长;曾获国家奖学金,同济大学年度优秀学生等荣誉称号;全国大学生英语竞赛二等奖;全国大学生周培源力学竞赛优秀奖;曾在iTutorGroup教育集团、TutorABC、VipJr实习;
已认证
家教
郑老师
中山大学
年教龄

教学经历/个人优势

本人高考623分,擅长科目有数学、语文、地理。学习成绩不错,也相对讲究方法,较耐心。时间弹性也较强。粤语普通话都会讲,个性较活泼,教学有方法且灵活。目前已有两段高二至高三数学及文综的辅导经历,效果不错,对于基础较差想要弥补基础分的同学比较有成效。 本人目前有志于辅导初中至高中阶段的数学文综学科,有兴趣的家长同学可以联系,谢谢。
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