【广州白云】初中历史家教老师推荐-上门辅导/补习/培训(第23页)
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王老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
王旭，男，38，2008年毕业于广州师范大学物理专业，在职老师，一直从事八九年级物理教学，常年带九年级毕业班兼班主任工作。擅长学生学习物理兴趣的培养，初中物理实验和计算方面的教学，尤其是对初中物理中考中学生普遍拿不到分数的压强和电学计算部分的教学有独特的方法！男，38岁，2008年毕业于广州师范大学物理专业，在职老师，一直从事八九年级物理教学，常年带九年级毕业班兼班主任工作。擅长学生学习物理兴趣的培养，初中物理实验和计算方面的教学，尤其是对初中物理中考中学生普遍拿不到分数的压强和电学计算部分的教学有独特的方法！ -
飞老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中化学, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中历史, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人曾经一对一上门教学过一名高一女生，感觉反应良好，解题思路完整明白。平时在公司经常使用PPTEXCEL等办公软件，希望可以通过QQ、微信等网络工具进行新形式的教学，可以接受此类型教学的家长欢迎随时预约试讲。（网络教学，随时随地都可以学）
本人曾经一对一上门教学过一名高一女生，感觉反应良好，解题思路完整明白。平时在公司经常使用PPTEXCEL等办公软件，希望可以通过QQ、微信等网络工具进行新形式的教学，可以接受此类型教学的家长欢迎随时预约试讲。（网络教学，随时随地都可以学）
童老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中化学, 初中历史, 初中地理, 高中数学, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
童欣，1987年出生于安徽芜湖，自幼学习长笛，后于2006年考入四川音乐学院，师从硕士生导师、四川省长笛学会会长朱骥教授，并于2010年以专业第一的成绩毕业，现为亚洲长笛联盟A级会员和四川省长笛学会会员。 曾得到英国著名长笛演奏家，英国皇家音乐学院williamBennett；韩国著名长笛演奏家李素英；加拿大长笛演奏家RobertAitken；匈牙利长笛演奏家戈格里等亲自指导。 2008年8月去往瑞士参加中瑞长笛交流艺术节，参演了艺术节所举办的音乐会，获得好评。 2009年7月首届亚洲长笛联盟首尔长笛比赛中国赛区比赛，取得第二届北京尼柯莱国际长笛比赛、首届亚洲长笛联盟首尔长笛比赛的参赛资格 2009年12月首届亚洲长笛联盟首尔长笛比赛进入半决赛 2010年5月于四川音乐学院举办个人专场长笛独奏音乐会，并取得圆满成功 2011年7月于第二届亚洲长笛联盟中国赛区选拔赛中脱颖而出，获得东京国际比赛参赛资格 2013年7月取得第三届尼柯莱国际长笛比赛参赛资格
童欣，1987年出生于安徽芜湖，自幼学习长笛，后于2006年考入四川音乐学院，师从硕士生导师、四川省长笛学会会长朱骥教授，并于2010年以专业第一的成绩毕业，现为亚洲长笛联盟A级会员和四川省长笛学会会员。曾得到英国著名长笛演奏家，英国皇家音乐学院williamBennett；韩国著名长笛演奏家李素英；加拿大长笛演奏家RobertAitken；匈牙利长笛演奏家戈格里等亲自指导。2008年8月去往瑞士参加中瑞长笛交流艺术节，参演了艺术节所举办的音乐会，获得好评。2009年7月首届亚洲长笛联盟首尔长笛比赛中国赛区比赛，取得第二届北京尼柯莱国际长笛比赛、首届亚洲长笛联盟首尔长笛比赛的参赛资格2009年12月首届亚洲长笛联盟首尔长笛比赛进入半决赛2010年5月于四川音乐学院举办个人专场长笛独奏音乐会，并取得圆满成功2011年7月于第二届亚洲长笛联盟中国赛区选拔赛中脱颖而出，获得东京国际比赛参赛资格2013年7月取得第三届尼柯莱国际长笛比赛参赛资格
张老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中历史
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
专业高三老师对高考研透是其他老师无法可比。因专业所以受欢迎。 211研究生学历。高中高级教师，优秀教师。用心经营着教育，用爱温暖学生的心，引导孩子浸润书香。生命因阅读而幸福,，教育因执著而精彩！爱是打开学生心灵的钥匙。没有爱就没有教育！ 现任高三化学教师、班主任，
专业高三老师对高考研透是其他老师无法可比。因专业所以受欢迎。211研究生学历。高中高级教师，优秀教师。用心经营着教育，用爱温暖学生的心，引导孩子浸润书香。生命因阅读而幸福,，教育因执著而精彩！爱是打开学生心灵的钥匙。没有爱就没有教育！现任高三化学教师、班主任，
林老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
学生基础差，学习没动力，怎么办？学生知识结构完善，但对于难题无从入手，怎么办？没关系，放心家教来帮您，放心家教是由有两位资深的家教老师组成，一位是华师毕业研究生，一位是在职老师，两位老师都有多年的家教辅导经验，曾经在专业的辅导机构担任过一对一辅导老师，辅导过华附、二中、省实、中附、广雅、一中、培正、番中等学校学生，帮助多名学子成功考上理想的中学。成功案例：1.姓名：王*颖性别：女年级：初三就读学校：省实辅导科目：数学物理该生数学物理基础较好，成绩中上，属于提高型辅导，根据学生情况，通过采用专
学生基础差，学习没动力，怎么办？学生知识结构完善，但对于难题无从入手，怎么办？没关系，放心家教来帮您，放心家教是由有两位资深的家教老师组成，一位是华师毕业研究生，一位是在职老师，两位老师都有多年的家教辅导经验，曾经在专业的辅导机构担任过一对一辅导老师，辅导过华附、二中、省实、中附、广雅、一中、培正、番中等学校学生，帮助多名学子成功考上理想的中学。成功案例：1.姓名：王*颖性别：女年级：初三就读学校：省实辅导科目：数学物理该生数学物理基础较好，成绩中上，属于提高型辅导，根据学生情况，通过采用专
周老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
2019届较新教学成绩：所教理科重点班英语平均分125分，提升21分，英语较高分144分；普通班英语平均分108分，提升27分，有多名同学提分幅度在40分以上，较高提升为63分（41至104分）。本人一对一辅导的梁同学（文科）总分英语单科139分，较市一模提升37分；潘同学(理科)英语单科134分，提升33分；廖同学（理科）英语单科133分，提升36分。此外，本人辅导的中层生或基础薄弱的学生英语平均升幅为47分，提分幅度较高的黄同学总分129（较市二模提升61分）。 本人是高三英语一线教师，连续10年任教高中毕业班，经验丰富，熟悉广东教材，专注于研究高考英语试题走势和特点，筛选知识和题目，对重难点、易错点、核心考点了如指掌，亲和力强！擅长培养学生解题思维。工作之余，多年“一对一”课外辅导经验,擅长培优补差、使学生减少非智力失分，注重培养学生良好的学习习惯。 近年来，本人课外辅导的若干华附、省实、执信、广雅、2中、6中、铁一、培英、培正、3中、真光、47中、89中、番禺中学、1中、天河中学、113中等学校的同学均有30分以上的提升，其中刘*娴提升62分（2013年），郑*强提升58分（2013），黄*提升55分（2013），李*伟提升51分（2014），欧*提升47分（2014），张*开提升44分（2015），林*佳提升42分（2015），邓*妍提升37分（2015），王*德提升44分（2016），区*强提升38分（2016），姚*提升40分（2017），张*杰提升49分（2017），陈*萱（2018）提升53分，李*麒（2018）提升44分，朱*熙（2018）提升47分。以上均为一模到高考的提分。 机构收费贵，教师也不一定有深入一线的教学经验，很难有长期稳定的效果。此外，网上广告五花八门，很多人浮夸宣传，教学质量良莠不齐，如果孩子目前的学习成绩不理想，欢迎学生或家长直接和我联系。相信我们师生共同努力，可以给力孩子提分。 技巧方法+精讲精练=稳步提升.突破死记硬背，享受学习快乐,相信您的选择！请联系我！！另有在职优秀语文、数学、物理、化学、生物，地理，历史，政治教师，免费介绍，实力推荐！请联系我！！
2019届较新教学成绩：所教理科重点班英语平均分125分，提升21分，英语较高分144分；普通班英语平均分108分，提升27分，有多名同学提分幅度在40分以上，较高提升为63分（41至104分）。本人一对一辅导的梁同学（文科）总分英语单科139分，较市一模提升37分；潘同学(理科)英语单科134分，提升33分；廖同学（理科）英语单科133分，提升36分。此外，本人辅导的中层生或基础薄弱的学生英语平均升幅为47分，提分幅度较高的黄同学总分129（较市二模提升61分）。本人是高三英语一线教师，连续10年任教高中毕业班，经验丰富，熟悉广东教材，专注于研究高考英语试题走势和特点，筛选知识和题目，对重难点、易错点、核心考点了如指掌，亲和力强！擅长培养学生解题思维。工作之余，多年“一对一”课外辅导经验,擅长培优补差、使学生减少非智力失分，注重培养学生良好的学习习惯。近年来，本人课外辅导的若干华附、省实、执信、广雅、2中、6中、铁一、培英、培正、3中、真光、47中、89中、番禺中学、1中、天河中学、113中等学校的同学均有30分以上的提升，其中刘*娴提升62分（2013年），郑*强提升58分（2013），黄*提升55分（2013），李*伟提升51分（2014），欧*提升47分（2014），张*开提升44分（2015），林*佳提升42分（2015），邓*妍提升37分（2015），王*德提升44分（2016），区*强提升38分（2016），姚*提升40分（2017），张*杰提升49分（2017），陈*萱（2018）提升53分，李*麒（2018）提升44分，朱*熙（2018）提升47分。以上均为一模到高考的提分。机构收费贵，教师也不一定有深入一线的教学经验，很难有长期稳定的效果。此外，网上广告五花八门，很多人浮夸宣传，教学质量良莠不齐，如果孩子目前的学习成绩不理想，欢迎学生或家长直接和我联系。相信我们师生共同努力，可以给力孩子提分。技巧方法+精讲精练=稳步提升.突破死记硬背，享受学习快乐,相信您的选择！请联系我！！另有在职优秀语文、数学、物理、化学、生物，地理，历史，政治教师，免费介绍，实力推荐！请联系我！！
程老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人是暨南大学理工学院力学专业一年级研究生。在初中高中学习时期,成绩优异,有自己的学习方法,曾被家乡本地的荆州晚报采访。本科,研究生期间,均是工科专业,对高中的理科相当熟悉。曾有家教经验,辅导的学生都有很大的进步。工作耐心细致,认真负责。希望能与您一道帮助您的孩子成长！
本人是暨南大学理工学院力学专业一年级研究生。在初中高中学习时期,成绩优异,有自己的学习方法,曾被家乡本地的荆州晚报采访。本科,研究生期间,均是工科专业,对高中的理科相当熟悉。曾有家教经验,辅导的学生都有很大的进步。工作耐心细致,认真负责。希望能与您一道帮助您的孩子成长！
朱老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 初中英语, 初中物理, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
家教于我算是一份喜好，和学生们平等交流、共同探讨知识点，让我回想起学生时代的经历，一直未曾忘却，而今希望把自己的这份情谊和关于学习的方法分享，能对苦学的学生们有些启发和帮助，自是好事。家教，于我亦是一份责任和信任，怎能辜负别人的重托！
家教于我算是一份喜好，和学生们平等交流、共同探讨知识点，让我回想起学生时代的经历，一直未曾忘却，而今希望把自己的这份情谊和关于学习的方法分享，能对苦学的学生们有些启发和帮助，自是好事。家教，于我亦是一份责任和信任，怎能辜负别人的重托！
宋老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中化学, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 高中数学, 高中物理, 高中化学, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
1.本人是专业的英语老师，持有教师资格证、英语专业八级证书和普通话证书。我有丰富的教学经验，辅导过的学生成绩都有大幅度提高! 2.有特色的教学方式，擅长语法教学,单词记忆,能根据学生的特点制定适宜的教学计划，善于将英语学习乐趣化,，帮助学生快速吸收记忆。宗旨就是让学生爱上学习！ 3.科目:小学至高中英语；自然拼读法；新概念；洪恩少儿英语；口语提高 4.时间:周一至周五晚上 5.收费:一对一80/时 （为了方便,家住南洲花园附近一律150/2小时） 本人一直相信对学生要鼓励关怀，让他们发挥自身的创造力和想象力，并给予针对性地辅导，才能让学生提升得更快！我教过的学生并不是最聪明的，但是他们愿意与我沟通，互相学习进步，我相信没有教不会的学生，只有不会教的老师！
1.本人是专业的英语老师，持有教师资格证、英语专业八级证书和普通话证书。我有丰富的教学经验，辅导过的学生成绩都有大幅度提高!2.有特色的教学方式，擅长语法教学,单词记忆,能根据学生的特点制定适宜的教学计划，善于将英语学习乐趣化,，帮助学生快速吸收记忆。宗旨就是让学生爱上学习！3.科目:小学至高中英语；自然拼读法；新概念；洪恩少儿英语；口语提高4.时间:周一至周五晚上5.收费:一对一80/时（为了方便,家住南洲花园附近一律150/2小时）本人一直相信对学生要鼓励关怀，让他们发挥自身的创造力和想象力，并给予针对性地辅导，才能让学生提升得更快！我教过的学生并不是最聪明的，但是他们愿意与我沟通，互相学习进步，我相信没有教不会的学生，只有不会教的老师！
李老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人是国家示范性高中高级教师、英语学科带头人，高考英语辅导专家，广州市课外辅导机构特聘教学顾问，长期从事高中英语测试教学与研究，专注于个性化的教育和培养方式，有丰富的高三英语教学和科研经验，能准确把握广东省英语高考及水平测试的命题规律、范围及解题技巧，同时对学生的心理特点和学习方法也有独特的看法和深入的理解。2010年所带班级学生多数被重点本科院校录取，其中陈同学被清华大学录取，他的英语单科高考成绩全市排名第三。 辅导对象：高中生（包括初三升高一学生和高四学生） 授课方式：学生上门辅导（地铁杨箕站F出口左走50米共和苑内） 授课时间：周末、寒暑假、周一至周五晚上 授课宗旨：培养正确的英语学习方法，提高高考英语成绩，目标直接指向高考！ 收费方式：先上课，后付费，没效果，不收费！ 详情请登录：http://lh********.blog.163.com/
本人是国家示范性高中高级教师、英语学科带头人，高考英语辅导专家，广州市课外辅导机构特聘教学顾问，长期从事高中英语测试教学与研究，专注于个性化的教育和培养方式，有丰富的高三英语教学和科研经验，能准确把握广东省英语高考及水平测试的命题规律、范围及解题技巧，同时对学生的心理特点和学习方法也有独特的看法和深入的理解。2010年所带班级学生多数被重点本科院校录取，其中陈同学被清华大学录取，他的英语单科高考成绩全市排名第三。辅导对象：高中生（包括初三升高一学生和高四学生）授课方式：学生上门辅导（地铁杨箕站F出口左走50米共和苑内）授课时间：周末、寒暑假、周一至周五晚上授课宗旨：培养正确的英语学习方法，提高高考英语成绩，目标直接指向高考！收费方式：先上课，后付费，没效果，不收费！详情请登录：http://lh********.blog.163.com/扫码请家教
加"锦鲤家教"黄老师微信号，发简历挑选家教老师，或者直接电话：15622776772。
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陈老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
本人是华南师范大学数学教育本科、研究生，中山大学数学博士，南京大学数学博士后。对数学专业理论和数学教育理论有着深刻的认识，有多年的教学实践经历。 在日常的数学学习中，如果您的孩子对下述问题感到困惑，欢迎联系咨询和辅导： 1.为什么上课听得明明白白，作业却不知从何下手？ 2.为什么每次考试都会“粗心大意”？有无办法克服？ 3.为什么有些“难题”答案如此简单，自己却没想到？解题是否有规律可循？ 4.有无办法提高自己学习数学的兴趣？ 5.为什么有的人数学学习进步特别快，有的人付出了很多努力却依然进步缓慢？ 6.如何有效的提升自己的考试能力和解题能力？已认证
蔡老师
华南师范大学
8年教龄教学经历/个人优势
长时间的专研教材，熟悉各个知识点;认真负责，细心耐心，积极开朗;比较热情和具有亲和力;比较热情和具有亲和力 个人优势: 能针对性辅导学生，有耐心，善于发散性思维教学，对于题型讲解善于一题多解，善于教方法，热爱教学。已认证
杨老师
贵州大学
3年教龄教学经历/个人优势
长时间的专研教材，熟悉各个知识点;认真负责，细心耐心，积极开朗;比较热情和具有亲和力;专研真题，摸透考试套路，化繁为简已认证
范老师
华南师范大学
年教龄教学经历/个人优势
主要擅长辅导科目为初高中数学。 过往在校学习期间数学成绩优越，高考数学134分，初中参加奥数比赛获得过番禺区二等奖，高一参加校数学竞赛获得过一等奖。相关知识非常扎实，可以很好胜任初高中学生数学补差和巩固基础的任务。 教学过程中主要针对基础较差或缺乏学习方法的学生进行辅导，帮助夯实学科基础和点拨解题方法，从而提高其成绩。已认证