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周老师
专业老师
年教龄

教学经历/个人优势

2019届较新教学成绩：所教理科重点班英语平均分125分，提升21分，英语较高分144分；普通班英语平均分108分，提升27分，有多名同学提分幅度在40分以上，较高提升为63分（41至104分）。本人一对一辅导的梁同学（文科）总分英语单科139分，较市一模提升37分；潘同学(理科)英语单科134分，提升33分；廖同学（理科）英语单科133分，提升36分。此外，本人辅导的中层生或基础薄弱的学生英语平均升幅为47分，提分幅度较高的黄同学总分129（较市二模提升61分）。本人是高三英语一线教师，连续10年任教高中毕业班，经验丰富，熟悉广东教材，专注于研究高考英语试题走势和特点，筛选知识和题目，对重难点、易错点、核心考点了如指掌，亲和力强！擅长培养学生解题思维。工作之余，多年“一对一”课外辅导经验,擅长培优补差、使学生减少非智力失分，注重培养学生良好的学习习惯。近年来，本人课外辅导的若干华附、省实、执信、广雅、2中、6中、铁一、培英、培正、3中、真光、47中、89中、番禺中学、1中、天河中学、113中等学校的同学均有30分以上的提升，其中刘*娴提升62分（2013年），郑*强提升58分（2013），黄*提升55分（2013），李*伟提升51分（2014），欧*提升47分（2014），张*开提升44分（2015），林*佳提升42分（2015），邓*妍提升37分（2015），王*德提升44分（2016），区*强提升38分（2016），姚*提升40分（2017），张*杰提升49分（2017），陈*萱（2018）提升53分，李*麒（2018）提升44分，朱*熙（2018）提升47分。以上均为一模到高考的提分。机构收费贵，教师也不一定有深入一线的教学经验，很难有长期稳定的效果。此外，网上广告五花八门，很多人浮夸宣传，教学质量良莠不齐，如果孩子目前的学习成绩不理想，欢迎学生或家长直接和我联系。相信我们师生共同努力，可以给力孩子提分。技巧方法+精讲精练=稳步提升.突破死记硬背，享受学习快乐,相信您的选择！请联系我！！另有在职优秀语文、数学、物理、化学、生物，地理，历史，政治教师，免费介绍，实力推荐！请联系我！！

董老师
专业老师
年教龄

教学经历/个人优势

董老师，祖籍河北，76年生，男，中学高级教师，教龄十八年，对教材十分熟悉，深谙高考出题规律，教学方法极具特色，通俗易懂，深入浅出。独家编写由易到难、循序渐进、系统科学的阶梯训练题和辅导教材。针对不同成绩段的同学制定合理的教学方案，防止教学的随意性和片面性，以保证在较短的时间内使学习成绩有较为明显的提高以增强学生的自信心和学习兴趣。教学是一门艺术，不只是简单地灌输知识，老师要言传身教，在教学的过程当中，潜移默化地将科学高效的学习方法、严谨规范的解题要求和思维缜密的科学素养传授给同学，使同学在学习的过程中领略物理学科的美！在2017年10月份接一个姓林的女生，高三，物理成绩当时刚及格，班级排名在二十名左右。我一般每新接一个学生，往往在前期讲的会相对多一些，因为好多问题学生是问不出来的，你的知识、方法还不系统，讲一些比较系统的知识和方法以后，训练的题目就得及时跟上，所以讲和练不能分开，要讲练结合、精讲精练。训练三个月以后，到寒假考试，林同学的物理成绩在她们班排名第二。这个是进步比较明显的，当然也离不开同学自己的努力，我每次布置的作业，她都能很认真的完成。如果自己不努力，课后不复习、巩固老师讲课的重点，不做作业，过分依赖老师，只是听听课完事儿，那根本就起不到什么作用，也就不用请老师啦。一般来讲，只要同学有学好物理的愿望，同时配合老师的教学再加上自己的努力，有3到4次课就可以看到有比较明显的进步。