【广州黄埔】小学语文家教老师推荐-上门辅导/补习/培训(第10页)
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师老师
专业老师
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【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中化学, 初中政治, 初中语文, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 专业老师
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
师首清,男,汉族.中教一级教师。籍贯:湖北省十堰市.其基本情况如下: 我于1997年毕业于十堰教育学院,数学教育专业.同年分配于郧西县河夹中学任教.屈指数来,从教已十七年矣!十年磨一剑,昔日的摸索,历练,成就了今日成熟,自信的我. 自参加工作以来,努力工作,每能完成学校预定的目标.因而受到领导的肯定.多次安排我带初三数学。学生的喜爱是我乐教的动力.为了更好的教好学生,我积极提高自己的业务水平和人文素养.我于2006年晋升中教一级,同年获得华师教育学本科学历. 我生性恬淡,做事低调,不张扬.不鸣则已,一鸣惊人,是我的人生信条;与人为善是我的为人原则.
中教一级教师。于1997年毕业于十堰教育学院,数学教育专业.同年分配于郧西县河夹中学任教.屈指数来,从教已十七年矣!十年磨一剑,昔日的摸索,历练,成就了今日成熟,自信的我.自参加工作以来,努力工作,每能完成学校预定的目标.因而受到领导的肯定.多次安排我带初三数学。学生的喜爱是我乐教的动力.为了更好的教好学生,我积极提高自己的业务水平和人文素养.我于2006年晋升中教一级,同年获得华师教育学本科学历.我生性恬淡,做事低调,不张扬.不鸣则已,一鸣惊人,是我的人生信条;与人为善是我的为人原则.刘老师
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【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中化学, 初中语文, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 专业老师
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我是应届高中毕业生,将于明年秋季出国,希望在出国前通过家教工作积累社会经验,同时也能将我的学习经验传授给需要的人,我相信刚刚走出高中校园的我,会更加理解学生需要什么。数学是我的强项,初中高中时数学多次名列第一,中考数学取得140分的成绩。同时,我一直以来在家里都辅导妹妹的数学和英语的学习
应届高中毕业生,将于明年秋季出国,希望在出国前通过家教工作积累社会经验,同时也能将我的学习经验传授给需要的人,我相信刚刚走出高中校园的我,会更加理解学生需要什么。数学是我的强项,初中高中时数学多次名列第一,中考数学取得140分的成绩。同时,我一直以来在家里都辅导妹妹的数学和英语的学习吴老师
专业老师
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【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中生物, 高中历史
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【就读大学】: 专业老师
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5年教龄王牌在职数老师,精通数学教学,熟悉广州中考考试大纲,准确把握中考命题方向,对知识点的梳理脉络清晰,通俗易懂,有丰富的中考复习指导经验,善于培养学生良好的学习习惯,针对每个学生的自身弱点,查漏补缺,严格把关,逐步提高,在培优补差方面都有自己的独到之处,辅导过的学生90%以上都有20-50分的提高。(省实女生10次作业辅导成绩由78分提高到102分;13中学生成绩由62分提高到89分;培正男生由43分提高到81分;四中聚贤女生由全班倒数第四名前进到第一名本学期期末考试数学考满分!二中学生76分提高到1周老师
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【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中政治, 高中地理
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2004年考入星海音乐学院附中,就读声乐专业。2007年考入星海音乐学院主专业声乐,副专业钢琴,2011年民族声乐系毕业。专业和其他各科在班上都名列前茅。本人爱好广泛,大学选修拉丁舞,自学日语,韩语。程老师
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【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中生物, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中化学, 高中生物, 高中地理
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本人华师毕业,在辅导机构已有两年专教小升初及初一初二初三数学及小学奥数。在大学课余时间,寒暑假,一直都有从事家教。辅导过的学生有小学五、六年级,初中的各个年级。辅导过的科目有:小学全科,奥数,初中数学。经验丰富,学生成绩提高显著,得到了家长的认可。S老师
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【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中历史, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中地理
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在国外留学期间曾兼职教外国人中文,在国外的学习和教学过程中积累了很多比较有效的教学方法。曾经在西班牙游学一年多,去之前的西班牙语水平属于中下,在课堂上,老师通过用不同的方法鼓励我们学习,这些方法不需要做课外作业,在课堂上吸收,一年几过去了,我发现我的西班牙语特飞猛进,无论口语还是写作,都变得很轻松。在国内小学4年级开始学英文,一直到高考,大学,我发觉大部分时间我们都是在逼自己书,效率很低下。通过比较,我能够引用外国老师的教学方式,令学生的英语成绩事半功倍杨老师
专业老师
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【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 高中物理, 高中化学, 高中历史, 高中政治, 高中地理
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【就读大学】: 专业老师
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本人在教14年,在重点学校中学任教数学,中考数学平均分120以上,在外带一对一的学生中考成绩每年都有140以上。所带高中学生在重点中学年级前20.所带学生无论是学习方法还是学习目标都有很大改变。能够让学生在2个月内学习成绩进步。主要教学的学生来自华师附中,执信中学,2中,7中,铁一。中考压轴题,奥数,高考数学都是强项.
在教14年,在重点学校中学任教数学,中考数学平均分120以上,在外带一对一的学生中考成绩每年都有140以上。所带高中学生在重点中学年级前20.所带学生无论是学习方法还是学习目标都有很大改变。能够让学生在2个月内学习成绩进步。主要教学的学生来自华师附中,执信中学,2中,7中,铁一。中考压轴题,奥数,高考数学都是强项.J老师
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【教授科目】: 小学数学, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中历史, 高中政治
【所学专业】:
【就读大学】: 专业老师
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1、普通话标准,形象气质佳。2、热爱教师职业,喜爱与学生相处,善于与学生交流。3、3年教学年限,因性施教,启发式教学,讨论式教学,有丰富的教学经验。4、能够用PPT制作教学课件。5、英语能力良好,通过国家大学英语四、六级。T老师
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【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中历史, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 专业老师
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1.本人系同济大学(985和211)民商法学硕士研究生,本科为海南大学(211)电气工程和法学双学位学士,现为兴业银行广州分行江南西支行职员。2009年7月-2010年8月,曾在广州执信中学担任初二数学教员。2.本人目前已通过国家司法考试,获得国家法律职业资格证书,并于2009年通过国家英语六级考试,于2013年3月,参加雅思考试,获得6.5.3.精通初中数学、物理、化学、英语等科目的日常教学,善于引导学员对薄弱科目的学习兴趣。4.本人为人正直诚实,幽默风趣,循循善诱,坚持认为“没有学不好的学生,只有不会教的老师”。梁老师
专业老师
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本人是广州某重点中学在职教师,有18年的高中物理教学与高三备考经历,对高中物理教材非常熟悉,对高考的难点,热点,高中物理教学的重点了然于胸,通过18年一线教学的积累,及对高考备考的深入研究,在教学中总结出一套行之有效辅导的方法,希望帮助更多的学生实现自已的理想。
广州某重点中学在职教师,有18年的高中物理教学与高三备考经历,对高中物理教材非常熟悉,对高考的难点,热点,高中物理教学的重点了然于胸,通过18年一线教学的积累,及对高考备考的深入研究,在教学中总结出一套行之有效辅导的方法,希望帮助更多的学生实现自已的理想。扫码请家教
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清老师
中山大学
年教龄教学经历/个人优势
我是中山大学逻辑学专业的一名在读研究生,有意利用闲暇时间助你提高成绩!我非常在意学生是不是真正理解了知识,而不是仅仅停留在死记硬背,循循善诱,令学生既知其然又知所以然,深入掌握知识结构,真正掌握知识!已认证吴老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
本人接受美国ACI注册国际心理咨询师、家庭教育指导师的培训,帮助了孩子们功课了学习困难和成长的烦恼。秉承双基教育的指导教学,品格基础教育+学科基础教育,只有品格与知识并驾齐驱,才是成就孩子一生的根本。已认证李老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
本人有多年家教经验,热爱教育事业。对学生有耐心,有责任心.性格开朗,平时喜欢看书,打篮球。从事英语专业多年。另外,最重要的是,我是个热情饱满的人,有耐心,有主见,乐于助人,为人开朗,喜欢与人交流。在义教活动中,孩子们都很喜欢我,因为我总能和他们打成一片。已认证吴老师
暨南大学
年教龄教学经历/个人优势
本人在大学期间有过3年连续家教辅导经验,高考物理成绩接近满分,对于物理的知识点,重难点,易错点有较好的理解,能较快地让学生掌握相关知识点。已认证