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【广州黄埔】初中数学家教老师推荐-大学生研究生老师上门辅导/补习/培训(第35页)


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猜你喜欢的老师

家教
申老师
中山大学
年教龄

教学经历/个人优势

成都七中(林荫校区)理科实验班(2015.09-2018.06)学习成绩:年级前50名,高考四川省前1500名;四川大学华西口腔医学院,口腔医学专业学士(2018.09-2023.06)学习成绩:GPA:3.8/4.0;成绩排名:年级前30名;保研至中山大学;主要荣誉:综合素质A级证书;2020-2021学年四川大学优秀学生;2018-2019学年四川大学单项一等奖学金;2020-2021学年四川大学综合三等奖学金;华西口腔医学院华誉奖学金中山大学光华口腔医学院口腔临床医学专业硕士在读(推免)学科实力高考英语146;数学140;物理满分;理综280/300;四级英语610;六级英语644;国际奥林匹克数学竞赛一等奖;全国华罗庚金杯少年数学邀请赛二等奖;全国初中数学联赛一等奖;全国中学生英语能力竞赛(NEPCS)全国一等奖;全国大学生英语竞赛(NECCS)全国特等奖;第三届图书馆杯四川全民英语口语大赛二等奖;四川大学英语协会执行会长;游学经历:加拿大温哥华寄宿学习一月
已认证
家教
苏老师
中山大学
年教龄

教学经历/个人优势

研究生就读于中山大学的基础医学专业,系2018级新生。本科就读于重庆医科大学,成绩优秀,绩点排名:20/140,大二获得“安图前进”奖学金,有自己一套轻松的学习方法。同时担任粤语社社长、泛鹰科学社负责人、众创空间负责人等职务,为人热情开朗,善于与人沟通交流,做事认真细致,得到老师同学的好评。曾在“挑战杯”课外学术科技作品、“创青春”大学生创新创业大赛获校一等奖,在第一届“互联网+”创新创业大赛获重庆市银奖,被评为“优良毕业生”。在家教经验方面,我曾给高一学生辅导数学,也帮助初二学生打好数学知识基础,讲课耐心,与学生沟通顺畅,家长学生反映都很好。自己的家教优势科目主要在初中数学(中考数学140)以及小学全科(英语4、6级已过)。对于学习,自己喜欢扎实基础的学习方法,争取最高效率的学习,虽起点低但通过努力考取了中山大学的研究生。相信自己的经历可以在学习以及其他方面给学生好的影响。
已认证
家教
严老师
华南农业大学
年教龄

教学经历/个人优势

辅导三年来,见过为数不少的学生。其中成功的案例有些,主要就是把握学生心理,因势利导。每个人都有追求美好生活的愿望,家长当然想小朋友有一个好的未来啦,学生何尝不是如此。了解清楚原因,保护他们幼小的心灵,然后一起合作一定能取得比较好的效果。 (保护学生隐私) 案例一越秀八一中学马同学,女生,从初二刚接手辅导时数学42分,初三二模时考到110分,方式是陪读和不断教方法和鼓励。还教教家长语言的艺术,不能说太多,说的时候也要正面的,鼓励的。 案例二番禺大龙中学曾同学,男生,经过高一暑假辅导,从接手时数学语文英语均达不到60分(150分卷),高二上学期期中考了全班第五,数学109,顺带在我影响下,信心上去了,语文,英语竟然也发挥得不错,都上了100分。高二下学期的物理,化学水平测试取得两个B,化学就差一分取得A。高三时竟然体育方面也在校运会上1500米,取了第三。十分感慨,方式还是陪伴,鼓励,教方法,主要是他自己也想学习了,时机得当。 案例三番禺育龙中学曾同学,女生。从初二下学期末开始教她数理化三科,刚接手时数学54分,初三二模数学考到了120分,每次教她都要用完一叠厚厚草稿纸,她感慨数学就是战场。最后竟然爱上了数学,物理和化学虽然进步不大,最后考上高中。该生之前一直有去补习,迟迟不得转化,去机构听课也就坐着发蒙,不懂也不问。性格有点内向,自尊心强,转为一对一后有改善,其中我给她恰如其分的关爱也很重要,有时帮她带早餐,有时送她一点笔芯来奖励,慢慢开始有什么问题也主动问了。 案例四番禺执行中学骆同学女生。重点班学生,辅导寒假一个星期,初二开学后辅导数学几节课,现在考上了广州中学。家长很大功劳,家长对孩子管得很严的成功例子,能从小到大坚持不懈,不容易。 案例五番禺执行中学郑同学女生属于成绩波动的比较厉害,数学重回110分化学重回80分。小学成绩一直班里前三,一帆风顺,由于该校上课快,课后作业难度中等偏高,上初中后一度掉到不到60分,一蹶不振。信心受挫。性格很要强,也有点爱哭,还好和家长共同努力下,采取放轻心理压力,不断鼓励下最终成功挽救了。现在满怀着巨大的信心。努力向我学习很多方法,对未来有方向。
已认证
家教
陈老师
暨南大学
年教龄

教学经历/个人优势

1、品学兼优,中小学理科成绩优异。港澳台全国联考理科排名650,物理分数120,数学分数139,中南大学录取(985)小升初保送石门实验中学,初一初二担任班级数学课代表、中考成绩突出。目前在读专业排名5%。小学至大学期间多次因成绩优异和成绩进步领取学校奖学金。2、活动经历:担任暨南大学优秀澳门学生骨干代表,开展社会实践考察 活动,交流学习。在中学和大学积极参加学校活动与社团:羽毛球社、学生会等。多次参加社区志愿者活动。爱好:羽毛球、乒乓球、下象棋、摄影、阅读、功夫3、亦师亦友,与家长学员保持沟通,共同进步。会根据学员实际水平情况,开展不同的学习计划,完成个性化和有针对性的辅导。在对学员的辅导当中,及时发现其薄弱环节,加大强度训练,学会举一反三,及时查漏补缺。4、性格:有同情心、开朗大方。为人踏实靠谱,勤恳努力,有团队合作精神。
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