【广州黄埔】初中数学家教老师推荐-大学生研究生老师上门辅导/补习/培训(第55页)
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吴老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中地理, 高中英语, 高中化学, 高中生物, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 广东外语外贸大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
2014级本科生（广外金融专业，高考理科612分，数学129分） 2014年7月开始有家教经历，辅导过共6名学生（4名在老家，2名在广州） 2016年-2017年创业，公司是大学生商科教育指导类，担任首席讲师。 参加2019年考研，进入清华大学金融硕士复试（396分，总分500分；数学133分，总分150分）。 数理类基本功扎实。 授课风格讲究学习方法的灌输，重视学生的基本功建设，授课风格较严格，以最终成绩为导向。自学过心理学，擅长把握学生心理状态，激发学生潜能。 由于个人经历丰富，乐于输出价值观，培养学生更加积极向上的心态。
2014级本科生（广外金融专业，高考理科612分，数学129分）2014年7月开始有家教经历，辅导过共6名学生（4名在老家，2名在广州）2016年-2017年创业，公司是大学生商科教育指导类，担任首席讲师。参加2019年考研，进入清华大学金融硕士复试（396分，总分500分；数学133分，总分150分）。数理类基本功扎实。授课风格讲究学习方法的灌输，重视学生的基本功建设，授课风格较严格，以最终成绩为导向。自学过心理学，擅长把握学生心理状态，激发学生潜能。由于个人经历丰富，乐于输出价值观，培养学生更加积极向上的心态。
小老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中化学, 高中生物, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 广东外语外贸大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人成绩优秀，热爱学习，擅长英语学科。 性格开朗，对待学生责任心强，工作认真不懈怠。 2015年江西省高中英语听力竞赛二等奖 2016年高中毕业口语A级评估证书 2013年中考英语成绩（江西卷）117分（满分120） 2016年高考英语成绩（全国卷一）140分（满分150） 2017年全国英语四级考试613分（满分710） 2017年全国英语六级考试597分（满分710）
本人成绩优秀，热爱学习，擅长英语学科。性格开朗，对待学生责任心强，工作认真不懈怠。2015年江西省高中英语听力竞赛二等奖2016年高中毕业口语A级评估证书2013年中考英语成绩（江西卷）117分（满分120）2016年高考英语成绩（全国卷一）140分（满分150）2017年全国英语四级考试613分（满分710）2017年全国英语六级考试597分（满分710）
菌老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 广东外语外贸大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人从小学习舞蹈，文化成绩不错，在广外就读。 非职业教学，以培养兴趣爱好为主，不分年龄，授课对象为女生。 带你走进舞蹈的世界，古典舞、民间舞、现代舞等。 形体课程可以锻炼个人气质，提升形体素养。
本人从小学习舞蹈，文化成绩不错，在广外就读。非职业教学，以培养兴趣爱好为主，不分年龄，授课对象为女生。带你走进舞蹈的世界，古典舞、民间舞、现代舞等。形体课程可以锻炼个人气质，提升形体素养。
A老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 初中数学, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 高中语文, 高中数学, 高中物理, 高中化学, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 广东外语外贸大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我是广东外语外贸大学的一名准大二学生，学习小语种。为人亲和有耐心，性格温和，教学方法相应地也比较自然，依随学生的特点而调整。我最擅长的科目应该是初中数学和英语，在这方面有比较丰富的教学经验，曾经辅导过初一和初二学生的数学和英语，后来据家长反馈，学生成绩有不错的提升，特别是学习方法的改善。我一直推崇的教育理念便是“以学生为本”，我以为每一位学生都有他内在的潜力，只是没有找对方法，家教老师便是帮助学生寻找良好学习方法，培养良好学习习惯的帮手。
我是广东外语外贸大学的一名准大二学生，学习小语种。为人亲和有耐心，性格温和，教学方法相应地也比较自然，依随学生的特点而调整。我最擅长的科目应该是初中数学和英语，在这方面有比较丰富的教学经验，曾经辅导过初一和初二学生的数学和英语，后来据家长反馈，学生成绩有不错的提升，特别是学习方法的改善。我一直推崇的教育理念便是“以学生为本”，我以为每一位学生都有他内在的潜力，只是没有找对方法，家教老师便是帮助学生寻找良好学习方法，培养良好学习习惯的帮手。
钟老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 广东外语外贸大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我现在就读于广东外语外贸大学，是日语专业的大一新生。我高考587分，比较擅长英语和数学。我的性格活泼开朗，做事认真负责，可以胜任家教工作。家里有一个小6岁的弟弟，平时也会经常辅导他写作业，所以在家教这方面也算是比较有经验。
我现在就读于广东外语外贸大学，是日语专业的大一新生。我高考587分，比较擅长英语和数学。我的性格活泼开朗，做事认真负责，可以胜任家教工作。家里有一个小6岁的弟弟，平时也会经常辅导他写作业，所以在家教这方面也算是比较有经验。
谭老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 高中英语, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治
【所学专业】：
【就读大学】： 广东外语外贸大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
第五年在日本的大学留学，现在在广州，疫情影响没这么快回日本上学。 口语，书面语都没问题，跟日本人无障碍交流 现在有在教日语高考 日语版的基础营养学，解剖学，高中化学，高中生物，健康调理论都可以教
第五年在日本的大学留学，现在在广州，疫情影响没这么快回日本上学。口语，书面语都没问题，跟日本人无障碍交流现在有在教日语高考日语版的基础营养学，解剖学，高中化学，高中生物，健康调理论都可以教
戴老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中化学, 初中生物, 初中语文, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中历史, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 广东外语外贸大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我是广东外语外贸大学，英文专业（高级翻译方向）的学生，2015年入学。 在中考和高考中均取得了不错的成绩；高中时期为理科生，大学选择英语专业进行深入的学习，可以很好地将理科思维和文科内涵融合在一起。 参加了英语专业四级考试（难度略大于英语六级）；在校期间积极参与学校活动，如写作大赛（二等奖）、跨洋互动（与美国宾夕法尼亚州州立大学学生进行作文互评以及相关的线上交流）、配音大赛、语音语调大赛等。 我性格开朗，较耐心，乐观向上，能够将一件事持之以恒地坚持下去。我已有两年的家教经验，教过小学三年级的全科，初中的英语、物理以及高中的英语，对不同年龄层的学生以及教材难度均有了解，并且能够根据不同学生的特点采取不同的教学方式，让学生真正享受学习的过程，体会到学习中的乐趣。
我是广东外语外贸大学，英文专业（高级翻译方向）的学生，2015年入学。在中考和高考中均取得了不错的成绩；高中时期为理科生，大学选择英语专业进行深入的学习，可以很好地将理科思维和文科内涵融合在一起。参加了英语专业四级考试（难度略大于英语六级）；在校期间积极参与学校活动，如写作大赛（二等奖）、跨洋互动（与美国宾夕法尼亚州州立大学学生进行作文互评以及相关的线上交流）、配音大赛、语音语调大赛等。我性格开朗，较耐心，乐观向上，能够将一件事持之以恒地坚持下去。我已有两年的家教经验，教过小学三年级的全科，初中的英语、物理以及高中的英语，对不同年龄层的学生以及教材难度均有了解，并且能够根据不同学生的特点采取不同的教学方式，让学生真正享受学习的过程，体会到学习中的乐趣。
V老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中历史
【所学专业】：
【就读大学】： 广东外语外贸大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我从小成绩优异。初中以全校前十的成绩考入执信中学高中部就读。高中时成绩一直稳居年级前五十，后就读于广东外语外贸大学国际经济与贸易专业。在大三时获得公费前往台湾交换的机会。在台湾学习期间，全部课程均为满分。我勤奋好学，有自己的学习方法。现在大四，已经找到一外企的工作，空闲时间较多，所以希望能做做家教，在赚点钱的同时把自己的学习方法教给小朋友，共同成长。
我从小成绩优异。初中以全校前十的成绩考入执信中学高中部就读。高中时成绩一直稳居年级前五十，后就读于广东外语外贸大学国际经济与贸易专业。在大三时获得公费前往台湾交换的机会。在台湾学习期间，全部课程均为满分。我勤奋好学，有自己的学习方法。现在大四，已经找到一外企的工作，空闲时间较多，所以希望能做做家教，在赚点钱的同时把自己的学习方法教给小朋友，共同成长。
M老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中语文, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 广东外语外贸大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
你好。我是广东外语外贸大学英文专业大二的学生（辅修会计专业）。 我的数次家教经历如下： 1.2015年，高三暑假，我曾在江门的一所中小学补习社工作两个月，负责一对一辅导小学生的全科。 2.2015年，高三暑假，我曾一对二辅导初二、初三学生的中考英语。 3.2016年，大二期间，我一对一辅导一名高三体育生的英语。 我认为我能胜任小学生全科辅导，主要是因为我非常喜欢以及擅长和孩子们相处。此外，我曾数次帮助基础较差的中学生重构英语语法框架和培养良好的学习习惯，这为我进行中学英语家教辅导累积了经验。 按霍兰德职业兴趣测试，我属于社会型人格：外向却不失温和。我想今年20岁的我大概就处于幼稚与通人情练达的交界吧。
你好。我是广东外语外贸大学英文专业大二的学生（辅修会计专业）。我的数次家教经历如下：1.2015年，高三暑假，我曾在江门的一所中小学补习社工作两个月，负责一对一辅导小学生的全科。2.2015年，高三暑假，我曾一对二辅导初二、初三学生的中考英语。3.2016年，大二期间，我一对一辅导一名高三体育生的英语。我认为我能胜任小学生全科辅导，主要是因为我非常喜欢以及擅长和孩子们相处。此外，我曾数次帮助基础较差的中学生重构英语语法框架和培养良好的学习习惯，这为我进行中学英语家教辅导累积了经验。按霍兰德职业兴趣测试，我属于社会型人格：外向却不失温和。我想今年20岁的我大概就处于幼稚与通人情练达的交界吧。
日老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 广东外语外贸大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人毕业于东华高级中学，一直以来擅长数学等主科，注重逻辑、思路和方法。有过三段家教经历，辅导的分别是两个初三的一个高一的成绩很好的学生，效果较好，工作认真负责，积极乐观幽默，善于分析学生的缺点，对症下药，有自己的思路和方法，尽力传授经验，希望能有好的效果。谢谢大家支持！我会尽力让你们满意的！
本人毕业于东华高级中学，一直以来擅长数学等主科，注重逻辑、思路和方法。有过三段家教经历，辅导的分别是两个初三的一个高一的成绩很好的学生，效果较好，工作认真负责，积极乐观幽默，善于分析学生的缺点，对症下药，有自己的思路和方法，尽力传授经验，希望能有好的效果。谢谢大家支持！我会尽力让你们满意的！扫码请家教
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影老师
华南理工大学
年教龄教学经历/个人优势
理科生，热爱理科科目，有多次辅导初中理科经验。多次教学经历中，与学生均相处融洽，学生理科科目成绩也有所提高。善于观察，对不同学生采取不同的教学方式。课余时间多，课后时间也乐于为学生答疑解惑。为人正直，诚实，欢迎建议。已认证
吕老师
中山大学
年教龄教学经历/个人优势
我的教学最大的特点就是，我不是按照常规的按照书上的知识点来讲，毕竟理科主要还是靠理解，书本上毕竟太抽象。我会通过平时的练习以及学生以前做出的作业，找出薄弱点，再通过自己的理解来讲解，巧妙的解题思路，习惯性的解题步奏，还有及时纠错，错了的知识点，重点讲解，通过错的题目来提升水平！从我的手中经历了40多个学生，各各都有所进步。 进步最大的一位学生，两个月时间，高中数学从70分到120分以上！ 最差的从30多分能到70多分！绝对有效，绝对权威！已认证
陈老师
广东药科大学
1年教龄教学经历/个人优势
本人活泼开朗，乐于助人，勤奋努力，热爱英语，具有良好的表达能力，有过教育经验，目前在广州学而思担任学陪师，已通过Cet4与Cet6，英语口语良好，大一获得广东药科大学学业一等奖学金，大一大二获得体育二等奖学金。已认证
梁老师
暨南大学
年教龄教学经历/个人优势
本人大三学生就读英语专业，性格开朗，擅长与学生，家长交流沟通，我觉得除了教授知识以外，我最大的特点在于我能够观察，及时发现学生的心理波动，能够现身说法，以我自己的经历去鼓励，支持需要帮助的学生。在知识教授方面，我个人喜欢不断地去更新，复习自己以前的知识，温故而知新，能够尽自己所能，结合创新的教学模式，令学生更好地吸收所学知识并学以致用。授人以鱼不如授人以渔。这是我的宗旨。谢谢!已认证