【广州黄埔】初中物理家教老师推荐-上门辅导/补习/培训(第2页)

本人是中山大学中山医学院的八年制专业的学生，于2013年在广东省参加高考，当年高考成绩659分，进入广东省理科全省排名前1000名。因暑期空闲时间多，想找份初中家教。本人有过两年的家教经历，知道如何与学生沟通，能挑出初中教材里的重点内容，帮助学生快速掌握大纲要求的知识点，从而让准备中考的学生快速克服弱势学科。愿与学生在学海里共同进步。

本人现任某所重点中学在校教师，能够利用国家新推的"少教多学"创新教学法进行教学,打破国内传统灌输式教育,使得学生的学习态度、方法、质量等发生质的转变，从而提升学习成绩。从大学期间的家教到工作以来的任教经历，我总结出：其实大多数学生的天分都一样，所谓普及教育，就是说这些知识都是我们都可以学会的，具有普及意义，只要用对了方法，肯努力，往正确的方向走就一定会把这些知识学到。学生成绩之所以不好，是因为他们有时候偷懒了，又或者是某个知识点不懂，然后没有人指点迷津，学生发现学习很难、很痛苦，对学习失去了信心，这个才是造成他们成绩低的原因。如果家教老师能让学生信服他，对学生的情况进行全面摸索，拟定独立的教学方案，那么学生的成绩肯定可以提高。师者，所以传道、受业、解惑也。我们作为老师的不仅仅要把知识技能带给学生，还要培养学生的人生观、价值观。而这些都会在我备课过程中植入，潜移默化地影响学生。例如我去年带的广州外国语学校的一个初一的男生，学习能力不错，靠自己真本事被录取的，但是由于处于叛逆期、并且又是一至五寄宿的，导致了学生迷上了游戏，不听家里话，对成绩不以为然，由全班前三掉到垫底；学生处于价值观认识不当，对学习提不上兴趣，而学校老师和家长又找不出原因，之前请过的家教也给气走了，所以这时候我们作为一个引路人、一个指导者，应该静下心来，在辅导的同时去找出问题的根源，和他推心置腹地聊聊，站在他角度去看一下问题，在潜移默化中慢慢引导他的价值观等，在一个学期的辅导之后，该学生对学习的态度发生明显的变化，特别是当他成绩再度回到以前的那个位置的时候，那种满足感促使他纵使学习过程很辛苦但是再也不是痛苦。同样的例子也在我的一个华师附中的初三男学生身上出现，到现在，他会自己主动拿出卷子和我一起分析问题。至此，我觉得，一个学生能先成人再成才真的是太重要了还有很多很多的例子，而七十五中的另一个女学生则是这么多学生当中进步最大的，数学成绩由20多分，跃进全班第二137分。个性化一对一教案+专项练习题+反馈，我能给到学生比机构更加细化的教育服务，所有模板、模式都是自创的。最后我对自己的实力非常有信心，也很希望能够协助您在孩子学习和价值观方面上的问题处理与解决，详情请联系我哦，心动不如行动，comeon谢谢！

专业态度:性格温和有爱，注重耐心和细心，非常喜欢与小朋友互动，能够根据每个孩子的兴趣和理解能力进行个性化指导。 专业知识:成绩常年保持在专业前10%左右，熟练掌握幼儿发展知识、保育和教育知识。 专业能力:具备基本的教育教学能力、组织协调和沟通能力、自主学习能力。

本科与研究生期间的专业都是数学，本科期间参加过湖南省的数学竞赛、数学建模比赛，并取得了湖南省建模比赛本科专业组三等奖的成绩。曾辅导过在职考研的、高中生、初中生、小学生，家长与学生都觉得我认真、又耐心！对于学生提出的问题能详细地解答清楚，也善于发现学生薄弱的知识点并进行有针对性地补习。研究生期间做过一年高等数学的助教，工作的内容包括给本科生改作业以及上习题课，同学们都非常喜欢来上我的习题课，觉得我的课易懂又有趣。通过我的习题课，学生们更能理解老师课堂讲解的内容，习题也能找到突破口了，期末考试0挂科！