【广州黄埔】高中化学家教老师推荐-大学生研究生老师上门辅导/补习/培训(第24页)
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黄老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 初中数学, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中政治
【所学专业】:
【就读大学】: 华南师范大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
一个兴趣广泛,待人热情,富有爱心的客家妹子。从小热爱文字,学习艺术,乐观积极向上。特别喜欢小朋友,非常有耐心!有家教经验,和小朋友亦师亦友,可以培训小主持人.曾在江西雅言艺术培训学校学习过播音主持,广播电视编导,礼仪培训等课程。担任江西大学生微电影大赛,江西平面广告模特大赛,学校校庆、院庆、以及各类社团活动的主持人,有较好的演讲和沟通能力。学习过钢琴,拉丁舞,肚皮舞,爵士舞等特长。林老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中语文, 初中历史, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物
【所学专业】:
【就读大学】: 华南师范大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我是华南师范大学大四的学生,高考语文和英语都在120以上,数学130以上。家教经历虽少,但高中三个月的实习让我懂得如何去教导学生。大学期间勤奋刻苦,严谨治学,成绩良好,而且注重锻炼自己的教学技巧,因此自信能够胜任家教一职。此外,我的性格大方谦和,富有爱心,亲和力强,擅长和小学生沟通。“器必试而后知其利弊,马必骑而后知其良驽。“请各位家长给我一个机会,我会用行动来证明自己。I老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中历史, 高中政治
【所学专业】:
【就读大学】: 华南师范大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
给我一个机会,给您一份惊喜。本科为江西师范大学英语(师范类)专业,后以优秀成绩考入华南师范大学外文学院研究生,大学英语四六级,专业英语四八级均一次通过,并持有高级教师资格证,曾多次于担任英语私人家教。方法导向,细心耐心,启发引导,激发兴趣,答疑解惑,是我的服务宗旨。甘老师
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年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 华南师范大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人已通过四六级,高中英语一直成绩维持在130分左右,高考英语成绩139分,其中英语口语14分(满分15)。我在不断摸索英语的学习方法,并且卓有成效。我强调授之以渔,不仅在平时的作业、考试中进行教学,解答学生的疑惑,并且会教会学生学习的方法,让学生掌握学习英语的方法,使自己不仅在成绩上,以及在今后的学习工作真正地提高自己的英语水平。2017.7-2017.8给一名高一升高二的学生补习,期间英语兴趣显著提高,开学后成绩有明显上升。2018年下半年,给天河外国语学校高二学生英语补习。2019年上半年,给禺山中学高二学生补课,侧重学习方法上的教学。王老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中语文, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 华南师范大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人是2012年高考考生,生源地陕西西安,高出一本分数线50多分。数学成绩141分,高中阶段获得陕西省生物奥林匹克竞赛二等奖。有过多次丰富的家教经验。本科是华南师范大学的金牌专业心理学。今年又考取了本校的研究生。善于抓住学生在答题时的心理活动进行引导,针对每个学生的不停情况,给出最能提高分数的指导。在课下希望与家长沟通,从多方位的促进学生提高成绩。小老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史
【所学专业】:
【就读大学】: 华南师范大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我叫蔡丽嘉,来自华南师范大学,我的主专业是小提琴和中提琴,也就是两种乐器兼修。我的情况是这样的,我参加全省音乐高考时使用的是小提琴,作为主项参加考试,成绩为90分。除了熟练掌握小提琴外我还十分擅长中提琴的演奏,所以我在考取华南师范大学音乐学院时选择了中提琴作为我的专业。在教学经验方面,我面对一些不同年龄层的孩子。到目前为止已有4年多的教学经验。我十分热爱教师这个职业,希望多跟学琴的孩子交流,一起进步。谢谢!陈老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中化学, 初中政治, 初中语文, 初中地理, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 华南师范大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人就读于华南师范大学化学师范专业,高考成绩优异。从大一就开始家教,有丰富的家教经验。曾辅导过小学四年级学生的全科教学,除此之外,还教过一名高一学生的数学。在暑假的时候辅导过高三学生和初三学生的化学,学生学习成绩都有一定提高。本人家教氛围轻松,灵活多变。只要你选择我,我就一定会对你负责!小老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中政治
【所学专业】:
【就读大学】: 华南师范大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我来自华南师范大学。在教学上,一、我会根据学生的学习特点,针对薄弱的方面,制定一套系统优化的方案。二、在给学生讲解前,我会对一个知识点、一类题目型反复练熟运用易于理解的方式讲解,做到举一反三的效果。我对家教的期望就是,努力让学生学有所成,健康快乐学习、成长。同时自己能对以前的知识不断深化,也从学生身上收获一份童真。周老师
硕士在读
年教龄
【教授科目】: 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 高中英语, 高中化学, 高中物理
【所学专业】: 物理化学
【就读大学】: 华南师范大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
2021.05-2021.06
21年担任一名即将中考的初三学生的物理老师,基础50分,需要冲刺补习,经过3周近10次课的辅导,她的中考成绩达到了70分2024.03-2023.05
23年秋季学期担任一名高学生的化学老师,带学生复习旧知、查缺补漏以及预习新知,学生基础40分,辅导一个月(4次课)后考试成绩达到60+2024.04-至今
担任一名今年中考的初三学生的物理和化学老师,物理和化学的基础都在60分左右,目前已上10次课,二模物理成绩80+,化学成绩75,不仅成绩取得进步,学生的理科思维能力也提升了。刘老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 初中数学, 初中物理, 初中政治, 初中语文, 初中地理, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 华南师范大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人就读于华南师范大学,主修教育学大类,专业为学前教育。有约2年的家教经验,家教过对象年龄为3-16岁,家教内容为小学全科,其中语文类辅导效果较为突出;同时在广州一家语言艺术中心实习,职位为主讲老师。出于专业学习的优势,对学前儿童(3-6岁)的教育方式比较熟悉,并且有自己的教学方法。扫码请家教
加"锦鲤家教"黄老师微信号,发简历挑选家教老师,或者直接电话:15622776772。
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李老师
12
1年教龄教学经历/个人优势
长时间的专研教材,熟悉各个知识点已认证张老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
本人于2009年至今从事教育教学工作,是一名在职教师,在职期间,从事过两年高二物理和三年高一物理教学工作,为人较直,个子也比较小,但我认为个子小更易与学生沟通,家教经验较少,思维比较灵活,愿与学生一起成长进步!已认证何老师
卓越教育
年教龄教学经历/个人优势
2010年6月至2013年6月 广州卓越教育培训中心担任数学教师 2009年11月至2010年4月 学而思教育集团担任奥数专职教师 2010年07月至2014年7月连续四年荣获“希望杯全国数学邀请赛”优秀教练员。 具有国家数学奥林匹克教练员证和高级中学教师资格证已认证叶老师
华南农业大学
年教龄教学经历/个人优势
个人性格:情绪稳定,耐心细致 个人爱好:喜欢阅读历史书籍,了解时政,目前为止学习过7+年书法以及国画,会打篮球、乒乓球和羽毛球等 个人成绩: 1.担任工程学院信息委员会主席、SR纯电动方程式赛车队队员 2.省级立项大创负责人 3.实用新型专利在申一项 4.专业排名前10% 5.中考英语成绩116/120,高考英语成绩130+/150,物理95+/100 6.已过四级 教学思路:因材施教,注重课本知识巩固以及结合学生学习特点,让学生对学科学习提起兴趣,兴趣使然,兴趣是最好的老师。 教学安排:课前预习,课中巩固,课后拔高。 课后优化:了解学生在课上学习进度以及效果,针对弱点着重突破。 关系维护:与学生找到共同话题,引起学生对学科的兴趣。 优势亮点:经验丰富,善于表达,认真负责,因材施教。已认证