【广州番禺】初中数学家教老师推荐-上门辅导/补习/培训(第12页)
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j老师
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年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 专业老师
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
善于与学生沟通,能够很好的激发学生的学习兴趣,而且教学严谨,思路清晰,讲课深入浅出,在对学生的辅导过程中十分注重掌握和把握学生的心理变化,强调诱导学生自己学习自我提高,对学生学习上的问题有较深的洞察力,熟悉广州市小升初和中考数学考试大纲,注重教育理论的积累和实践.何老师
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【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中生物, 高中历史, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 专业老师
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本人就读于意大利BOLOGNA美术学院,学习意大利语3年,有b2证书。通过网络家教,主要针对意大利语,也接受小学全科.欢迎对意大利语感兴趣的同学,或想要学语言通过图兰朵和马可波罗计划的学生前来了解。唐老师
专业老师
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【教授科目】: 小学数学, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 高中语文, 高中数学, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中政治
【所学专业】:
【就读大学】: 专业老师
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
第一节课免费试听哦!满意才报名!课程介绍:1上门授课,专门针对中小学生的英语口语课程,半年内达到无障碍口语交流,英语科目考试分数有明显提高;2非填鸭式教学,以培养学生兴趣为主,利用英语实际场景和实时新闻教授最实用的英语知识;3上课人数为2-4人,每周2-3节课,每节课2小时。师资介绍:本人本科为英语专业,有丰富英语家教经验,有成功英语教学案例。现在外企供职。主要优势在于口语和语音的教学。如果您或您的孩子想拥有更加美好的未来,必定要学好英语!而最重要的口语部分是学校没有教授的,我的课程可以弥补这方面的
第一节课免费试听哦!满意才报名!课程介绍:1上门授课,专门针对中小学生的英语口语课程,半年内达到无障碍口语交流,英语科目考试分数有明显提高;2非填鸭式教学,以培养学生兴趣为主,利用英语实际场景和实时新闻教授最实用的英语知识;3上课人数为2-4人,每周2-3节课,每节课2小时。师资介绍:本人本科为英语专业,有丰富英语家教经验,有成功英语教学案例。现在外企供职。主要优势在于口语和语音的教学。如果您或您的孩子想拥有更加美好的未来,必定要学好英语!而最重要的口语部分是学校没有教授的,我的课程可以弥补这方面的黎老师
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【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中历史, 高中地理
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【就读大学】: 专业老师
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本人从事初中英语教育已有8年时间!在此时间内一直在广州担任英语老师!有丰富的教学经验,善于与孩子沟通引导孩子提问。最近接手的一位初三学生,该生在接手的时候学科基础薄弱!学习兴趣不高!通过生活中的兴趣引导,慢慢引入学习,把孩子的学习兴趣进行引导!慢慢的孩子能够主动提问,再加上课后的基础知识作业的配合孩子的成绩提升很快!之前接手的一位女生性格内向、不善交流、有问题也是闷着不说!通过几次课程的氛围影响加上主动引导和鼓励,该女生有明显的进步!慢慢的开始主动提问,经过十八次的课程学习成绩明显提升!我始终坚信为人师表“育人为主,知识为辅”,孩子学习提不上来肯定是有原因,只要有耐心、善引导、多鼓励孩子肯定会有进步!于老师
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【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中英语, 高中生物, 高中历史, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 专业老师
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人于老师,曾在辽宁省朝阳市某重点中学任教,教龄10年,对物理学科的教学经验丰富。主要负责初中、高中物理教学研究,其中有3年课辅机构一对一教学经验,对小班模式同样具有丰富经验,帮助学生快速提高成绩!曾经参加广州市机电教研室电学方面的资源包建设并荣获优秀证书。曾指导学生参加花都区举办电子制作大赛,指导学生荣获一等奖,曾指导学生参加广州市电子制作大赛,荣获优秀指导教师称号。平时经常参加广州地区电学方面的教学研究并考取信息工程师证书,达到了双师型教师标准。对于物理学科理论一定要和实际相联系。才能将知识掌握扎实。s老师
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【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中历史, 初中地理, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 专业老师
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本人广东外语外贸大学商务英语专业毕业,做过几年外贸。 自己有两孩子,正处于小学阶段,他们的语数外都是自己辅导,成绩皆数班级拔尖。持有英语教师资格证,可辅导小学全年级英语、一二年级语文、数学,作文,亦可教授外国人学中文。
本人广东外语外贸大学商务英语专业毕业,做过几年外贸。自己有两孩子,正处于小学阶段,他们的语数外都是自己辅导,成绩皆数班级拔尖。持有英语教师资格证,可辅导小学全年级英语、一二年级语文、数学,作文,亦可教授外国人学中文。林老师
专业老师
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【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中化学, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中历史, 高中政治, 高中地理
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【就读大学】: 专业老师
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本人毕业于中山大学,爱人毕业于华南师范大学,均从教多年,具有丰富教学经验,现致力于家教,在多年的教学实践中摸索出一套行之有效的辅导方法,突破传统解题辅导、抓题、猜题的家教模式,着重于知识点的梳理和深化,帮助学生掌握正确的学习、复习方法,真正提高应试能力,从而在学习和考试中更加充满自信。学生们成绩的大幅提高也印证了我们这种教学方式的效力,并因此而受到学生及家长的普遍欢迎。目前教学上以小型班为主(每班不超过4人),根据学生理解能力、学习水平的不同和个性的差异情况分类编班,进行同步辅导,收到了良好的教学效果。陈老师
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【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中化学, 初中政治, 初中语文, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 专业老师
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我俩分别具有中学高级语文、中学高级物理教师职称。从事广州初中教育十几年,具有丰富的语文、物理、数学教学经验和指导学生应试得高分的技巧。在番禺市桥有一定的知名度,很多家长慕名找我们辅导其爱子,都得到了理想的回报。今年所教初三学子考仲元两人,考番中的三人。收费是辅导机构的二分之一(60--80元),有意者随时找我们。
具有中学高级语文、中学高级物理教师职称。从事广州初中教育十几年,具有丰富的语文、物理、数学教学经验和指导学生应试得高分的技巧。在番禺市桥有一定的知名度,很多家长慕名找我们辅导其爱子,都得到了理想的回报。今年所教初三学子考仲元两人,考番中的三人。收费是辅导机构的二分之一(60--80元),有意者随时找我们。素老师
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【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中物理, 高中生物, 高中历史, 高中政治
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【就读大学】: 专业老师
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本人持有教师资格证,之前在广州最知名的辅导机构里在职担任数学教师。熟悉小学数学教材。在2012学年所带的学生里,其中有5名六年级的学生,毕业升学考成绩均优秀,有3位分别考上了育才实验、广大附中、八一实验三所重点民校。a老师
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【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 专业老师
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
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张老师
暨南大学
8年教龄教学经历/个人优势
专研真题,摸透考试套路,化繁为简已认证陈老师
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年教龄教学经历/个人优势
本人是华南师范大学一名大三学生,成绩优良,有耐心且做事认真,对学生负责负责,我中学时期曾请过家教,对家教教学有一定了解;我的适应能力较强,善于与人交往,因此,我可以尽快的与你的孩子熟悉起来。只有与你的孩子熟悉起来,才能更好地实施教导,进行辅导。已认证韦老师
中山大学
年教龄教学经历/个人优势
本人性格开朗,乐观向上,爱好广泛,对工作认真负责积极主动。高中时期在省重点学校重点班就读,大学在中山大学材料科学与工程学院就读,理工科目有一定能力,已过四六级,且获得保研资格,学习能力很强,多次获得校级奖学金;在校期间组织策划了很多有意义的活动,有一定的组织策划能力,能够帮助学生完成学习规划与发展。 在教学上,我认为家教是一个综合的角色,某一程度上,是家长与老师的结合体,老师可能在传授知识上很好,家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好,但是两者都存在一个和学生交流上的不足,不能理解学生内心的想法,他们的良心用苦得不到学生的理解,学生的内心想法也不能表达,所以造成问题。但是家教的话,个人认为知识传输,心态调整,交流方面会存在更大的优势,因为我们都是学生时代,年龄相符,不存在代沟问题。我会根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,制定一套系统优化的方案,其次我会对一个知识点,一类题目型,在给学生讲解前,自己要熟透于心,运用易于理解的方式,做到1举反3的效果。再有就是,以我自己阳光活跃的特点达到一个积极引导的作用,全面促进身心健康。我对家教的期望就是,自己的努力让学生学有所成,健康快乐学习、成长。同时自己对以前的知识不断深化,从学生身上收获一份童真。已认证刘老师
广东工业大学
年教龄教学经历/个人优势
从大三开始家教,教过初中和高中,家长反响好,学生成绩提高明显。小学带教,能够引导孩子学习,养成学习喜欢。有小升初奥数培训经验已认证