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王老师
专业老师

年教龄

【教授科目】：小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中化学, 初中生物, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中物理, 高中化学, 高中历史, 高中政治, 高中地理

【所学专业】：

【就读大学】：专业老师

【上门区域】：天河,荔湾,越秀,海珠,...

辅导形式有一对一（每小时150）或一对多，一般2人以上（每小时100），每节课时2小时。教师简介：教育背景1994．9—1997．7三峡师范学院2004．2—2006．1华中师范大学2002．4湖北省（武汉）初中英语著名特级教师及青年优秀教师教学艺术研讨班学习2002．8中国教育学会（北京）举办的中小学英语新课标教师专业技能培训班学习工作经历1997．9—2004．2湖北省一所中学初一、二、三两班英语教学工作兼任过班主任和英语教研组组长等职务2006．9—2008．7武汉市外国语学校江

辅导形式有一对一（每小时150）或一对多，一般2人以上（每小时100），每节课时2小时。教师简介：教育背景1994．9—1997．7三峡师范学院2004．2—2006．1华中师范大学2002．4湖北省（武汉）初中英语著名特级教师及青年优秀教师教学艺术研讨班学习2002．8中国教育学会（北京）举办的中小学英语新课标教师专业技能培训班学习工作经历1997．9—2004．2湖北省一所中学初一、二、三两班英语教学工作兼任过班主任和英语教研组组长等职务2006．9—2008．7武汉市外国语学校江
周老师
专业老师

年教龄

【教授科目】：小学数学, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中化学, 初中生物, 初中语文, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理

【所学专业】：

【就读大学】：专业老师

【上门区域】：天河,荔湾,越秀,海珠,...

在大学获得校二三等奖学金以及“三好学生”的称号，大四在学校附中高二部实习获得“优秀实习生”。曾教过小学、初中、高中的语文，学生成绩明显提高，三个高三学生，一个考上深圳大学的提前批，一个就读于一本学校，一个语文作文成绩从原来的20几分上升到后来的38分左右。

在大学获得校二三等奖学金以及“三好学生”的称号，大四在学校附中高二部实习获得“优秀实习生”。曾教过小学、初中、高中的语文，学生成绩明显提高，三个高三学生，一个考上深圳大学的提前批，一个就读于一本学校，一个语文作文成绩从原来的20几分上升到后来的38分左右。
云老师
专业老师

年教龄

【教授科目】：小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中历史, 高中政治, 高中地理

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本科，毕业于湖南大学。长期从事语文一线教学工作，积累大量工作经验。坚信兴趣为师、探究得果。在教学中，以兴趣为出发点，寓教于乐，因材施教。以培养学生能力为重点——思考能力、动手能力、行为模式能力......提倡与学生形成平等的教与学的关系，共同探讨未知、一起发现结果。把学习的过程趣味化、生动化，这样探得的结果才有满足感、成就感。与学生亦师亦友的关系成就真正授业之师、德行之师、心灵之师。

本科，毕业于湖南大学。长期从事语文一线教学工作，积累大量工作经验。坚信兴趣为师、探究得果。在教学中，以兴趣为出发点，寓教于乐，因材施教。以培养学生能力为重点——思考能力、动手能力、行为模式能力......提倡与学生形成平等的教与学的关系，共同探讨未知、一起发现结果。把学习的过程趣味化、生动化，这样探得的结果才有满足感、成就感。与学生亦师亦友的关系成就真正授业之师、德行之师、心灵之师。
张老师
专业老师

年教龄

【教授科目】：小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中语文, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中历史, 高中政治, 高中地理

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【就读大学】：专业老师

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在越秀区高山文化培训学校任高四复读生生物教师，有丰富的高考备考经验！曾担任白云区少年宫语文教师两年，有丰富的大班授课经验。另外，曾为初高中生英语一对一家教，授课时间虽短，但学生成绩上升块，基本达到学生和家长授课前定下的目标，所以比较短的时间就已经可以结束授课。

在越秀区高山文化培训学校任高四复读生生物教师，有丰富的高考备考经验！曾担任白云区少年宫语文教师两年，有丰富的大班授课经验。另外，曾为初高中生英语一对一家教，授课时间虽短，但学生成绩上升块，基本达到学生和家长授课前定下的目标，所以比较短的时间就已经可以结束授课。
朱老师
专业老师

年教龄

【教授科目】：初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中历史, 高中政治, 高中地理

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资深高中生物教师，富有爱心、责任心，有20多年、丰富的教育教学经验，擅长化难为易，抓住重点、难点，帮助孩子们树立信心，找准方法，快速提高成绩，曾辅导无数学生在各类竞赛、高考中获得优异成绩，个人亦获奖无数。

资深高中生物教师，富有爱心、责任心，有20多年、丰富的教育教学经验，擅长化难为易，抓住重点、难点，帮助孩子们树立信心，找准方法，快速提高成绩，曾辅导无数学生在各类竞赛、高考中获得优异成绩，个人亦获奖无数。
温老师
专业老师

年教龄

【教授科目】：小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中化学, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中数学, 高中物理, 高中化学, 高中历史, 高中政治, 高中地理

【所学专业】：

【就读大学】：专业老师

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法国海归硕士，10年兼职法语教学经验，擅长从0基础带到B2水平，资深留学规划师，并曾协助不同的学生成功申请上法国顶尖名校（巴黎大学，巴黎政治经济学院）及美国常青藤大学录取（哥伦比亚大学、加州大学，法语作为背景提升的闪光点）。

法国海归硕士，10年兼职法语教学经验，擅长从0基础带到B2水平，资深留学规划师，并曾协助不同的学生成功申请上法国顶尖名校（巴黎大学，巴黎政治经济学院）及美国常青藤大学录取（哥伦比亚大学、加州大学，法语作为背景提升的闪光点）。
李老师
专业老师

年教龄

【教授科目】：小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中化学, 高中历史, 高中政治

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【就读大学】：专业老师

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广州某省一级学校在职教师，擅于给高三的学生短时间内提分，在广州工作多年一直担任高三毕业班的授课，对广东高考教材分析透彻，有自信带领想学好的学生走出学习的困扰。所带多届高考毕业生有多名同学成绩理想，其中李同学以文综266分的成绩总分总成绩663分的成绩考取中央财经大学。罗同学文综248分，还有一些艺术生也至少能及格，考出理想的分数。

广州某省一级学校在职教师，擅于给高三的学生短时间内提分，在广州工作多年一直担任高三毕业班的授课，对广东高考教材分析透彻，有自信带领想学好的学生走出学习的困扰。所带多届高考毕业生有多名同学成绩理想，其中李同学以文综266分的成绩总分总成绩663分的成绩考取中央财经大学。罗同学文综248分，还有一些艺术生也至少能及格，考出理想的分数。
哈老师
专业老师

年教龄

【教授科目】：小学英语, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中政治, 高中地理

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中山大学中文系汉语言文学专业本科毕业，中学高级语文教师、国家心理咨询师、家庭教育指导师。曾获省市优秀教师、优秀班主任称号；教学论文多次发表；指导学生写作获国家、省、市一、二、三等奖。在教育教学实践中积累了丰富的经验，不仅能为主动学习的学生知识指点迷津，更能为被动学习的学生净化心灵，变被动学习为主动学习，树立学生的自信心。激发学生内动力使孩子们积极乐观地面对学习生活，快乐地成长，而今正为培养智慧型的学生努力着。近年曾帮助过几家教育机构（小、中、大）培训教师，培训的主题是《如何走进学生的心灵》、《学会坚守与放弃》、《怎样成长为智慧型教师》《倾注爱赢得家长信赖》、《愉快教学法秘籍》作为家庭教育指导师，直接指导过家庭生活中，父母与子女之间的互动教育和训练；也间接指导过家庭，如何创造温馨环境、气氛，注重父母言行对子女成长产生的潜移默化的影响。曾上过培训家长课程，培训主题是《如何从自然型家长走向智慧型家长》、《给孩子心田里撒上火种》、《让孩子拥有健康幸福的人生》、《孩子想要的精神需求》、《孩子厌学怎么办》、《怎样了解孩子内心世界》、《如何应对中考前焦虑》、《初中生心理教育宝典》、《家长与教师沟通的技巧》。我教阅读重在培养学生对阅读的感知和吸引力。帮助学生形成良好的思维方式、培养美好健康的情感与心理认知、完善和提升学生的自身人格与人文修养。让学生明白阅读考得就是阅读能力，从考试的角度来讲可分：检索信息能力；信息概括能力；理解能力（词、句、段、篇）；鉴赏（赏析、欣赏）能力；拓展延伸能力；评价能力（有自己观点，整合之后形成自己独特的评价）。让学生明白考试题型不变，答题方法不变，文章难度系数再变化。教会学生答阅读理解题的策略。我教写作重在发挥学生的想象力，指导学生完成创造写作全过程。人有生理需求；安全需求；交往需求；尊重需求；自我价值实现需求。作文可满足后三个层次的需求。我的独创写作不仅能满足后三个层次需求，还能做到三个解决：解决扣题问题；解决文采问题；解决看到题目后快速整合素材的问题。教学实践中赢得无数学生的爱戴、家长的信赖，这正是我前行在教育路上的动力。

中山大学中文系汉语言文学专业本科毕业，中学高级语文教师、国家心理咨询师、家庭教育指导师。曾获省市优秀教师、优秀班主任称号；教学论文多次发表；指导学生写作获国家、省、市一、二、三等奖。在教育教学实践中积累了丰富的经验，不仅能为主动学习的学生知识指点迷津，更能为被动学习的学生净化心灵，变被动学习为主动学习，树立学生的自信心。激发学生内动力使孩子们积极乐观地面对学习生活，快乐地成长，而今正为培养智慧型的学生努力着。近年曾帮助过几家教育机构（小、中、大）培训教师，培训的主题是《如何走进学生的心灵》、《学会坚守与放弃》、《怎样成长为智慧型教师》《倾注爱赢得家长信赖》、《愉快教学法秘籍》作为家庭教育指导师，直接指导过家庭生活中，父母与子女之间的互动教育和训练；也间接指导过家庭，如何创造温馨环境、气氛，注重父母言行对子女成长产生的潜移默化的影响。曾上过培训家长课程，培训主题是《如何从自然型家长走向智慧型家长》、《给孩子心田里撒上火种》、《让孩子拥有健康幸福的人生》、《孩子想要的精神需求》、《孩子厌学怎么办》、《怎样了解孩子内心世界》、《如何应对中考前焦虑》、《初中生心理教育宝典》、《家长与教师沟通的技巧》。我教阅读重在培养学生对阅读的感知和吸引力。帮助学生形成良好的思维方式、培养美好健康的情感与心理认知、完善和提升学生的自身人格与人文修养。让学生明白阅读考得就是阅读能力，从考试的角度来讲可分：检索信息能力；信息概括能力；理解能力（词、句、段、篇）；鉴赏（赏析、欣赏）能力；拓展延伸能力；评价能力（有自己观点，整合之后形成自己独特的评价）。让学生明白考试题型不变，答题方法不变，文章难度系数再变化。教会学生答阅读理解题的策略。我教写作重在发挥学生的想象力，指导学生完成创造写作全过程。人有生理需求；安全需求；交往需求；尊重需求；自我价值实现需求。作文可满足后三个层次的需求。我的独创写作不仅能满足后三个层次需求，还能做到三个解决：解决扣题问题；解决文采问题；解决看到题目后快速整合素材的问题。教学实践中赢得无数学生的爱戴、家长的信赖，这正是我前行在教育路上的动力。
陈老师
专业老师

年教龄

【教授科目】：小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理

【所学专业】：

【就读大学】：专业老师

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晒一下我的小升初、中考和高考成果，效果才是硬道理本人是在职的英语老师，在荔湾区的一所省一级学校教高中英语。今年带了两个小升初的学生，从一个从今年3月底开始带，另一个从今年4月中旬开始带，一个女生，一个男生，他们最近参加了小学毕业考和多所中学的小升初考试，结果如下：那个男生考上了白云广雅，女生考到了育才本部。另外今年带了4个高三学生，三个一中的，一个育才的，结果如下：一中的三个学生一个英语考了93分（补习一个半月，高三一年如果把口语算上，英语都是在70分左右），一个英语考了86分（补习一个半

晒一下我的小升初、中考和高考成果，效果才是硬道理本人是在职的英语老师，在荔湾区的一所省一级学校教高中英语。今年带了两个小升初的学生，从一个从今年3月底开始带，另一个从今年4月中旬开始带，一个女生，一个男生，他们最近参加了小学毕业考和多所中学的小升初考试，结果如下：那个男生考上了白云广雅，女生考到了育才本部。另外今年带了4个高三学生，三个一中的，一个育才的，结果如下：一中的三个学生一个英语考了93分（补习一个半月，高三一年如果把口语算上，英语都是在70分左右），一个英语考了86分（补习一个半
龚老师
专业老师

年教龄

【教授科目】：小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中历史, 初中地理, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中历史, 高中地理

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【就读大学】：专业老师

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2014.6—2014.8暑假假期辅导初二数学，艺术生，基础差，以教材为依据，知识点和基础题结合，成绩进步30分，得到学校老师和家长的一致认可；2014.6-8月，初一数学期末和假期辅导，成绩中等，主要以一对一解答疑惑为主，配以难度较高的题为练习，成绩提高15分，家长推荐学生；2015.7-8辅导小学四年级升五年级小学生，女孩贪玩学习主动性差，结合趣味教学和严格要求，激发对数学学习的兴趣，补习效果显著，开学后成绩和学习兴趣明显提高；2015.6-2015.10初二数学拔高辅导，平时成绩在110左右，以培优辅导为主要学习教材，分类型讲题，拆招解招，成绩更加稳定，对难题的把握更有思路，成绩提高12分本人有丰富的家教经验，带过初一初二学生，均取得很好的成绩。对初高中的知识体系有较好的把握能力，也有自己独特的教学方法，能够让孩子更轻松的掌握书本知识。同时本人学过美国ACI国际心理咨询师，能够更好地给与孩子在学习、心理上予以及时的辅导，无论是对小学还是初、高中学生都有很好的教育辅导作用。本人也经过专业教育机构的专业培训，可提供免费试讲。

2014.6—2014.8暑假假期辅导初二数学，艺术生，基础差，以教材为依据，知识点和基础题结合，成绩进步30分，得到学校老师和家长的一致认可；2014.6-8月，初一数学期末和假期辅导，成绩中等，主要以一对一解答疑惑为主，配以难度较高的题为练习，成绩提高15分，家长推荐学生；2015.7-8辅导小学四年级升五年级小学生，女孩贪玩学习主动性差，结合趣味教学和严格要求，激发对数学学习的兴趣，补习效果显著，开学后成绩和学习兴趣明显提高；2015.6-2015.10初二数学拔高辅导，平时成绩在110左右，以培优辅导为主要学习教材，分类型讲题，拆招解招，成绩更加稳定，对难题的把握更有思路，成绩提高12分本人有丰富的家教经验，带过初一初二学生，均取得很好的成绩。对初高中的知识体系有较好的把握能力，也有自己独特的教学方法，能够让孩子更轻松的掌握书本知识。同时本人学过美国ACI国际心理咨询师，能够更好地给与孩子在学习、心理上予以及时的辅导，无论是对小学还是初、高中学生都有很好的教育辅导作用。本人也经过专业教育机构的专业培训，可提供免费试讲。

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