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家教
R老师
专业老师
年教龄

教学经历/个人优势

英语能力强,具备单独与外国人英语口语交流的能力,有中英口语互译的能力。具备Java网页开发能力,有深厚的编程基础。对人工智能有所涉及。 2019.01-2019.08外国小学生一对一中文教学 工作描述:教从美国回来的九岁小孩子中文数学 个人职责:根据学生的情况制定完整的教学计划。实时更新教学方案。用英文解释相关中文概念,并引导中文思维模式。跟家长反馈学习情况。 教学成果:学生中文拼音以及阅读有较大的提升 2018.01-2018.09外教英语助教 工作描述:为3-10岁儿童提供英语全英文授课教学,主教为美国英语教师。通过以下技能教授日常英语:基础听力,基础口语,基础语法,基础阅读,基础写作,基础词汇。目的在于激发学生的英语热情,为学生打下坚实的英语基础。 个人职责:辅助外教制定符合中国学生的英语课程计划,与学生以及学生家长进行沟通,做翻译。英文文本检阅。 教学成果:学生英语口语有明显提升 2016.09-2017.09全英机器人课程 项目描述:课程名称:ASystematicApproachtoLearningRobotProgrammingwithROS,由外国教授JUANROJAS进行全英教学。 主要学习技术:ROSNode&Topics,simulation,camera_in_ros,depth_image,pointcloud 个人职责:学习机器人操作系统,并且熟悉实验室机器人操控。为进一步参与人工智能项目做准备。
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桃老师
华南农业大学
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教学经历/个人优势

在校成绩优秀,已过英语四级,正在备考六级笔试及六级口语,可与学生一起练习。能带学生一起学习也能带孩子一起玩,共同进步。玩耍的时候可以和学生成为很好的朋友,上课的时候严肃认真地上课,监督学生的学习。空余时间较多,可以将大部分精力放在家教工作上。有一定的家教经验
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教学经历/个人优势

长时间的专研教材,熟悉各个知识点;认真负责,细心耐心,积极开朗;比较热情和具有亲和力
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谢老师
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教学经历/个人优势

本科毕业,在广州龙文教育任职一年,教初中数学,教过初一、初二、初三的学生,以初三学生居多,胡同学从带教前50多分,期末考70多分(100分卷);黄同学期末考数学113分(120分);任职期间,学生0投诉,与学生关系好;一对一带过10几位学生;其他老师与学生的评价:尽心尽责、有耐心、专业能力强、受学生欢迎;另外,本人也受过心理咨询培训,容易了解学生,专研过教育理论,所以在教育上具有核心竞争力。
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