【广州花都】高中数学家教老师推荐-专业老师上门辅导/补习/培训(第30页)
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纯老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中生物, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中历史, 高中政治
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人是韩山师范学院毕业英语教育本科生，现任职于某中学的初中英语老师，已有多年教学经验和班主任工作经验，担任备课组长，拥有“中学二级教师”职称并曾被汕头职业技术学院聘为实习生指导老师。本人认为学习英语正如建房子一样，你需要打好地基，有完整的构造图，而单词就如砖块，句型结构正如粘泥土，语法知识正如柱子，支撑你整栋楼的坚固。英语作为第二语言，语言的习得需要老师的方法和学生的勤奋，从读听说写全面提高。还有，本人在大学期间也积极参与各种校内外活动，包括在巨人新时代教育机构兼职教师，家教，德保餐饮工作，亿奥华公司市场调查员，双丰机械外贸员。本人相信能够胜任工作，请给予机会。就举今年（2015年）的两个家教学生，汕头中考英语试卷120分，一个未教之前是中上学生，90分左右，教后这次中考成绩112分；另一个学生属于中下生，未教前是70分左右，教后中考成绩95分
本人是韩山师范学院毕业英语教育本科生，现任职于某中学的初中英语老师，已有多年教学经验和班主任工作经验，担任备课组长，拥有“中学二级教师”职称并曾被汕头职业技术学院聘为实习生指导老师。本人认为学习英语正如建房子一样，你需要打好地基，有完整的构造图，而单词就如砖块，句型结构正如粘泥土，语法知识正如柱子，支撑你整栋楼的坚固。英语作为第二语言，语言的习得需要老师的方法和学生的勤奋，从读听说写全面提高。还有，本人在大学期间也积极参与各种校内外活动，包括在巨人新时代教育机构兼职教师，家教，德保餐饮工作，亿奥华公司市场调查员，双丰机械外贸员。本人相信能够胜任工作，请给予机会。就举今年（2015年）的两个家教学生，汕头中考英语试卷120分，一个未教之前是中上学生，90分左右，教后这次中考成绩112分；另一个学生属于中下生，未教前是70分左右，教后中考成绩95分
陈老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 初中数学, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中数学, 高中英语, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人从教十余年，积累了丰富的教学经验，尤其对广州的小升初择校考试，大小联盟考试出题风格颇有研究，经常在外从事一对一课外辅导，洞悉学生的心理，能及时抓住学生的心，吸引学生的学习兴趣，在短时间内能迅速提高学生的成绩。目前在教初中二年级，对小学和初中数学教材非常熟悉。
本人从教十余年，积累了丰富的教学经验，尤其对广州的小升初择校考试，大小联盟考试出题风格颇有研究，经常在外从事一对一课外辅导，洞悉学生的心理，能及时抓住学生的心，吸引学生的学习兴趣，在短时间内能迅速提高学生的成绩。目前在教初中二年级，对小学和初中数学教材非常熟悉。
刘老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
12年教龄： 2006/9-2010/6黄石中学（全日制）任教4年 2010/7-2014/1广州明师教育专职教师（可致电明师教育咨询查证） 周一至周五带一对一，周六日班级制（大班教学）上课，带初二初三保证班、压轴题班（考前冲刺班）、尖子班； 寒暑假上预习课和复习课 2012年6月-9月，受公司委派支援山东济南校区的物理教学工作 中四日校农林校区代课2个月 2013年上旬被评为六星级教师，全中学部两个六星级老师(当时最高等级为六星级) 2012年9月-2014年1月物理学科长，带新老师，组织课内教研，合理安排老师课程 2014年/1月-至今白云区石井镇成立教育工作室，自己接学生上课
12年教龄：2006/9-2010/6黄石中学（全日制）任教4年2010/7-2014/1广州明师教育专职教师（可致电明师教育咨询查证）周一至周五带一对一，周六日班级制（大班教学）上课，带初二初三保证班、压轴题班（考前冲刺班）、尖子班；寒暑假上预习课和复习课2012年6月-9月，受公司委派支援山东济南校区的物理教学工作中四日校农林校区代课2个月2013年上旬被评为六星级教师，全中学部两个六星级老师(当时最高等级为六星级)2012年9月-2014年1月物理学科长，带新老师，组织课内教研，合理安排老师课程2014年/1月-至今白云区石井镇成立教育工作室，自己接学生上课
小老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中化学, 高中生物, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
大学本科师范专业毕业生，有教师资格证，有多年的个人家教及教育机构工作经验。教学过程中很有耐心、足够细心、对学生的课业要求严格。辅导过较多小学生课后作业、寒暑期作业，能够引导他们提高学习兴趣进而提高综合学习能力。
大学本科师范专业毕业生，有教师资格证，有多年的个人家教及教育机构工作经验。教学过程中很有耐心、足够细心、对学生的课业要求严格。辅导过较多小学生课后作业、寒暑期作业，能够引导他们提高学习兴趣进而提高综合学习能力。
苏老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 初中英语, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人本科、研究生均毕业于北京大学，相关证件证明可在试讲出具。 自初中起，本人即通过华师附中奥班统一招生考试进入奥林匹克数学班，中学六年一直在奥林匹克数学班学习。在严格的训练下，本人对中学数学有着独到的理解，在中学数学竞赛（如希望杯等）取得了一定的成绩，并且高考数学也获得了813（标准分）的高分。 大学本科的寒暑假期间，本人分别进行过小学奥数、初高中数学的1对1教学，类型包括专题辅导和日常答疑。辅导期间，本人强调触类旁通、以小见大的原则，尽量通过有限的例题讲解来使学生掌握对一类问题的解决手段。并且常以主动向学生提问等形式，引导学生自主思考，从而深化理解，达到较好的辅导效果。从学生及其家长的反馈来看，辅导效果较为令人满意。
本人本科、研究生均毕业于北京大学，相关证件证明可在试讲出具。自初中起，本人即通过华师附中奥班统一招生考试进入奥林匹克数学班，中学六年一直在奥林匹克数学班学习。在严格的训练下，本人对中学数学有着独到的理解，在中学数学竞赛（如希望杯等）取得了一定的成绩，并且高考数学也获得了813（标准分）的高分。大学本科的寒暑假期间，本人分别进行过小学奥数、初高中数学的1对1教学，类型包括专题辅导和日常答疑。辅导期间，本人强调触类旁通、以小见大的原则，尽量通过有限的例题讲解来使学生掌握对一类问题的解决手段。并且常以主动向学生提问等形式，引导学生自主思考，从而深化理解，达到较好的辅导效果。从学生及其家长的反馈来看，辅导效果较为令人满意。
杨老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中生物, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人小学初中高中一直名列前茅，高考在甘肃省以重本成绩考入广州大学，后被导师写推荐信入中山大学，但因经济原因放弃就读。学生生涯获奖无数，擅长理科，但语文和英文同样优秀，有学习辅导方面有需要的同学，本人一定竭尽全力辅导和监督。 大学期间曾在高考前4个月一对一辅导过一名广州学生，高考成绩提高了232分，考入了一所本b大学，寒暑假也接过很多一对一辅导，每一个孩子成绩都提高不少。 只要您选择我，我必将竭尽全力！
本人小学初中高中一直名列前茅，高考在甘肃省以重本成绩考入广州大学，后被导师写推荐信入中山大学，但因经济原因放弃就读。学生生涯获奖无数，擅长理科，但语文和英文同样优秀，有学习辅导方面有需要的同学，本人一定竭尽全力辅导和监督。大学期间曾在高考前4个月一对一辅导过一名广州学生，高考成绩提高了232分，考入了一所本b大学，寒暑假也接过很多一对一辅导，每一个孩子成绩都提高不少。只要您选择我，我必将竭尽全力！
卓老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中语文, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
2005至2008年在黄冈市实验小学教小学数学及班主任。 2008年到2011年在广州市越秀区学大教育教初中数学和小学奥数，及数学教研组长 2011年到2015年在广州市天河区卓越教育教初中数学和小学奥数，担任数学教研组长。
2005至2008年在黄冈市实验小学教小学数学及班主任。2008年到2011年在广州市越秀区教初中数学和小学奥数，及数学教研组长2011年到2015年在广州市天河区卓越教育教初中数学和小学奥数，担任数学教研组长。
陈老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我毕业于华南师范大学，现在是一个初中数学教师，从大一开始一直在做家教，或培训机构上课，已持有数学教师资格证，现已在职两年。希望我能帮助到您孩子，提高孩子对学习的兴趣，激发他们的潜能，引导孩子学会思考，学会总结方法，让您的孩子能够举一反三。
我毕业于华南师范大学，现在是一个初中数学教师，从大一开始一直在做家教，或培训机构上课，已持有数学教师资格证，现已在职两年。希望我能帮助到您孩子，提高孩子对学习的兴趣，激发他们的潜能，引导孩子学会思考，学会总结方法，让您的孩子能够举一反三。
知老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 初中数学, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中政治
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
广州知之教育以“黄冈名师面对面，南粤名师一对一”为特色，致力于为中小学生，提供全国顶尖教育资源，助力孩子的学习生涯。本机构将长期开设：黄冈名师寒暑假、长假面授班；南粤名师同步一对一个性化咨询辅导；青少年领袖特质训练营、拓展训练等各类课程。欢迎您的报名和加入！
广州知之教育以“黄冈名师面对面，南粤名师一对一”为特色，致力于为中小学生，提供全国顶尖教育资源，助力孩子的学习生涯。本机构将长期开设：黄冈名师寒暑假、长假面授班；南粤名师同步一对一个性化咨询辅导；青少年领袖特质训练营、拓展训练等各类课程。欢迎您的报名和加入！
T老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中语文, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本机构为两位80后创建，致力于中国学生的总体英语水平提高，以教学服务出发，专注于特质教学，即根据学生实际情况及问题给予帮助，而不是传统的文本教学。结合多年的外资工作经验，以及国际英语培训机构--华尔街的多年教学经验，希望给国内的学生除了普通的教学辅导外，让他们获得更多的实际运用能力，培养习惯性的英语思考思维 教学范围：传统校园英语课程（幼儿园/小学/初中/高中等） 高级实用英语课程（雅思/托福/口语/商务等）
本机构为两位80后创建，致力于中国学生的总体英语水平提高，以教学服务出发，专注于特质教学，即根据学生实际情况及问题给予帮助，而不是传统的文本教学。结合多年的外资工作经验，以及国际英语培训机构--华尔街的多年教学经验，希望给国内的学生除了普通的教学辅导外，让他们获得更多的实际运用能力，培养习惯性的英语思考思维教学范围：传统校园英语课程（幼儿园/小学/初中/高中等）高级实用英语课程（雅思/托福/口语/商务等）扫码请家教
加"锦鲤家教"黄老师微信号，发简历挑选家教老师，或者直接电话：15622776772。
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程老师
广州大学
年教龄教学经历/个人优势
本人是广州大学汉语言文学（师范方向）专业女学生，对语文、英语考试特别是高考有不错的心得。本人善于用记忆法总结知识点，有2个月的初中语文代课经验，对中小学学科课程尤为了解，家教价格适中；对待学生有责任心、有耐心，可以与家教的学生成为朋友，互相交流勉励走过人生旅程。对于高中阶段基础较差，欲冲刺二本A类院校（广工、广大、广商、广金、广药等）的学生，本人具有丰富的备考经验。已认证
吴老师
西北工业大学
年教龄教学经历/个人优势
本人毕业于西北工业大学（985/211高校），从初中时候就上门给同学讲课，中考物理99分，高考理综265，大学期间多次兼职家教，毕业两年有带过几个学生，善于从学生角度帮助您的孩子提高成绩，本人提供一次免费上门试讲服务。已认证
郑老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
本人从事小学语文教育已经18年，主要担任小学高年级语文科任和班主任，善于与孩子沟通，熟悉本门学科知识点，因材施教，着重培养孩子的学习能力，确立明确的人生观、价值观与世界观。您给我信任，我给您满意结果！已认证
梁老师
广东外语外贸大学南...
1年教龄教学经历/个人优势
1.根据不同类型的学生制定个性化的教学计划，真正做到因材施教。 2.讲解清晰细致，能够帮助学生系统掌握知识。 3.注重启发式教学，通过引导学生思考和实践。 4.课堂气氛活跃，善于与学生沟通，能够根据不同学生的特点进行个性化辅导。已认证