【广州花都】高中化学家教老师推荐-上门辅导/补习/培训(第4页)
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芳老师
专业老师
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中数学, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治
【所学专业】:
【就读大学】: 专业老师
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人毕业于中南财经政法大学会计学院,但却比较擅长带小孩跟教育小孩;本人性格活泼开朗、童真却不失沉稳(面善心底善良);比较擅长跟幼儿沟通有耐心,曾在耶鲁幼儿园(全国连锁)任职过英语教师一职,担任时间有2年,比较了解幼儿的内心世界跟生活习性,我曾所带的那帮幼儿大概为6-7岁的大班幼儿,自认教育幼儿是一件快乐跟开心的事情!
本人毕业于中南财经政法大学会计学院,但却比较擅长带小孩跟教育小孩;本人性格活泼开朗、童真却不失沉稳(面善心底善良);比较擅长跟幼儿沟通有耐心,曾在耶鲁幼儿园(全国连锁)任职过英语教师一职,担任时间有2年,比较了解幼儿的内心世界跟生活习性,我曾所带的那帮幼儿大概为6-7岁的大班幼儿,自认教育幼儿是一件快乐跟开心的事情!宝老师
专业老师
年教龄
【教授科目】: 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中语文, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史
【所学专业】:
【就读大学】: 专业老师
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
从教十余年,有丰富教学经验,善于与孩子沟通,做孩子们的良师益友。从科任老师到班主任,数学科组长,少先队辅导员,教导助理,教导副主任,教导主任,一步一个脚印地走过教师生涯,从教学生到教自己,教老师,一步一步地成长!相信我,你的孩子会和我一样进步!阿老师
专业老师
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【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中生物, 高中政治
【所学专业】:
【就读大学】: 专业老师
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我毕业于江门的本科大学,五邑大学。在读大学四年,我教过的学生一共有8个,其中,5个是小学生,3个是初中生。在教学的过程中,我擅长启发学生,力求学生能够举一反三。注重教学方法,科学合理的学习方法能够事半功倍!跟学生和家长的相处都非常愉快,其中,5个小学生通过掌握好的学习方法,进入了他们满意的初中,3个初中生的成绩也从原来的中下水平的提升到了中上游的水平,有时候还能进入班里前10名。现在跟以前的学生和家长还有联系,常常能得到他们的信任和支持!
在读大学四年,我教过的学生一共有8个,其中,5个是小学生,3个是初中生。在教学的过程中,我擅长启发学生,力求学生能够举一反三。注重教学方法,科学合理的学习方法能够事半功倍!跟学生和家长的相处都非常愉快,其中,5个小学生通过掌握好的学习方法,进入了他们满意的初中,3个初中生的成绩也从原来的中下水平的提升到了中上游的水平,有时候还能进入班里前10名。现在跟以前的学生和家长还有联系,常常能得到他们的信任和支持!郑老师
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【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治
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本人有丰富的家教经验,大学期间连续辅导过几个学员都取得了不错的成绩,其中有一名由原来的及格线最后考入重点中学!我的性格比较开朗,爱笑爱讲故事,热爱小孩,热爱家教,善于与儿童沟通,亲和力强!毕业后几年在广州公立学校的教学经验使我对教材更加熟悉,对中小学教学的重难点把握更加透彻。学得快乐叫学习,学得吃力叫奋斗,我力求学生在快乐中掌握知识!盛老师
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【就读大学】: 专业老师
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本人211大学英语专业毕业,一年教学经验,有自己的一套教学方法,并能够根据学生实际情况灵活调整授课。喜欢与学生交流,耐心细心,希望在教学中跟学生互相学习。让学习更简单,让学生更快乐,教学相长,见证学生的每一次进步。专老师
专业老师
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多年的教学生涯,我积攒了专业的数学学科知识也收获了丰硕的果实。所带的中考学生有不少考到执信广雅等名校;高考也有中大广美等名校;学生进步率显著;2016获得精锐中高考教学贡献特等奖。毕业以来长期从事一对一的教学,由于机构的要求,各年级、各层次的学生都有带过,甚至各式各样的家长都有领教过。这也导致了我高中方面不是特别拔尖,但是培养了自己各方面的能力,使得自己的课堂由浅入深,简单易懂,深受学生的喜爱。教育是一门需要耐心、需要不断反省的学问。我要做到的不仅仅是提升专业知识,更要搭建与学生与知识的桥梁,讲好每一节课,让学生喜欢自己、喜欢数学金老师
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【教授科目】: 小学英语, 初中数学, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 专业老师
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曾经在教育机构有将近两年的初三英语辅导经验,目前是一名初中英语在职老师,学生学习需要靠监督,老师是主导作用,为了督促和促进学生的成绩,是靠两个人一起努力,我是一名认真负责的老师,对学生教导有耐心,英语知识扎实丰富,通过有效的方法提升学生学习英语的兴趣。梁老师
专业老师
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【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中地理, 高中英语, 高中化学, 高中历史, 高中地理
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【就读大学】: 专业老师
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经验年限:本人大学期间从大二到大四有3年家庭辅导初1-初3中学生经验;成果:3年辅导期间,辅导过一个初3学生接手时数学58分,经过辅导半年后达到100分以上,其他理综各科也进行了强化后中考考进桂林重点高中之一;本人情况:原职业电子工程师(理综课比较好),后转行做外贸(英语还可以),现阶段个人原因需要从事家庭辅导;本人责任心比较强,对辅导的都会尽力辅导好,让辅导效果家长能看得到;现家住广州天河区员村二横路员村新村小区(昌乐小学后面)有意者请联系:137-2789-5571覃老师
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【所学专业】:
【就读大学】: 专业老师
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本人去年七月份毕业于哈尔滨工业大学数学系,擅长数理化教学,特别是对高中数理化有自己深刻的心得体会(当年高考以年级第一的总分考入哈工大),高考备考期间经常给全班同学上课,总结命题规律、题型解法归纳、考试技巧等,由于讲得很好,全班同学强烈要求代替老师上课;责任心强,有耐心,善于因材施教。从上大学至今一直在做家教兼职,是多家教育培训机构的签约老师,教学经验很丰富,所教的学生在学习上都能得到很大的进步。我的理念是让学生养成良好的学习习惯(尤其是思维习惯),因为好习惯成就人生!让学生真真切切学到知识,夯实基础,步步为营,强化提高,进而力求达到不管如何出题考试都能应对自如的高度,以实力说话!现在想利用空闲时间兼职家教,可长期兼职。学习改变命运,学习创造未来。我相信,您的一个关注,可能会改变孩子的一生;您的一次行动,也许能为孩子创造更好的未来。我希望,我的每次努力,会为您的小孩带来学习的良方和幸福的前程!季老师
专业老师
年教龄
【教授科目】: 初中英语, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中历史, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 专业老师
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人从事小学语文教学二十年,曾获国家,省,市等各种奖励。多年担任小学毕业班语文教学,善长阅读与写作、小升初的辅导。让孩子“喜欢阅读,轻松习作”,“做一个有根的人!”是孜孜以求的教学理想。为了节约您的开支,您可以约上您孩子的同学三两个一起辅导。扫码请家教
加"锦鲤家教"黄老师微信号,发简历挑选家教老师,或者直接电话:15622776772。
猜你喜欢的老师
m老师
华南师范大学
年教龄教学经历/个人优势
1.【在外辅导经验】 A2016年辅导高中英语,提升较快,期末成绩提高45分。 B2018年9月-12月,辅导初二学生英语,期末成绩提高20分。 C2015.9-2016.4在PTE英语机构担任长期助教 2.【个人优势】 A获得英语四六级证书普通话甲等证书(CET-4&6),六级成绩504.托福成绩:98分 B2017.8-2018.6在美国交换留学一年。2012.6-2012.9在澳大利亚参加夏令营。2015.7-8在新加坡参加创新训练营比赛。 c.绩点年级前三 3.【自我评价】 本人性格开朗乐观,有爱心有耐心,善于与学生进行沟通交流 责任心强,曾主持多个大型活动,做过相同科目家教,学生进步较大已认证朱老师
华南理工大学
年教龄教学经历/个人优势
本人高考630分,目前就读于华南理工大学,对于中学阶段的学科知识扎实,辅导认真负责,能有耐心针对性地进行辅导,乐于沟通交流,有家教经验,曾辅导过初中学生数学,并帮助学生取得不小的进步。已认证p老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
华南理工大学在读研究生,从本科二年级开始专攻小初中英语家教辅导,至今有三年的家教经验,并且在机构从事过托福雅思口语辅导。在语法和听说方面有一定的教学心得。取得全国英语竞赛二等奖,中级商务英语,考过托福和托业考试。研究生英语取得全院最高成绩。已认证玛老师
中山大学
年教龄教学经历/个人优势
本人高考分数为632分,高考优势科目为英语、物理、化学、数学,大学已获英语四六级证书,参与着学校的科研项目,在班级也担任班干部的职务,获得过国家励志奖学金。同时本人有丰富的辅导经验,有耐心,善于沟通,口齿伶俐,思维清晰,表达清晰,也能够很好的指导和激发学生思维,能够做到宽严相济。已认证