【广州南沙】初中物理家教老师推荐-上门辅导/补习/培训(第111页)
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孙老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中历史, 高中政治
【所学专业】：
【就读大学】： 广东工业大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我是来自广东工业大学英语专业的大一学生，性别女。基于我的读书经历，我比较擅长小学和初中程度的数学和英语，当然小学全科和初中物理、化学我也还是蛮拿手的。我会以最大的耐心及细心对待我的工作，请家长和学生对我放99个心吧，剩下的一个心就看你的心情。
基于我的读书经历，我比较擅长小学和初中程度的数学和英语，当然小学全科和初中物理、化学我也还是蛮拿手的。我会以最大的耐心及细心对待我的工作，请家长和学生对我放99个心吧，剩下的一个心就看你的心情。
黄老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 广东工业大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
优秀学生奖学金，第七届广东工业大学挑战杯课外学术科技作品竞赛三等奖，第一届广东工业大学学术科技作品竞赛之斯特林小车优胜奖，英语六级证书。在校成绩优秀，专业排名前十。初高中理科基础扎实，热情积极，有耐心。
优秀学生奖学金，第七届广东工业大学挑战杯课外学术科技作品竞赛三等奖，第一届广东工业大学学术科技作品竞赛之斯特林小车优胜奖，英语六级证书。在校成绩优秀，专业排名前十。初高中理科基础扎实，热情积极，有耐心。
杰老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中历史, 高中政治
【所学专业】：
【就读大学】： 广东工业大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我从小到大学习成绩一直不错，有自己的学习方法，经常帮助同学解答疑惑，高中就读于广东广雅中学，出于对专业的兴趣才才考到了广东工业大学。做家教是我的一个想法，自己学得好而且也要把别人教会也是一种能力，除了传授知识外，我还乐于与学生做朋友，传授学习方法，引导学生调整学习状态，尽力培养学生独立思考能力，对今后人生的选择能提供建议。
我从小到大学习成绩一直不错，有自己的学习方法，经常帮助同学解答疑惑，高中就读于广东广雅中学，出于对专业的兴趣才才考到了广东工业大学。做家教是我的一个想法，自己学得好而且也要把别人教会也是一种能力，除了传授知识外，我还乐于与学生做朋友，传授学习方法，引导学生调整学习状态，尽力培养学生独立思考能力，对今后人生的选择能提供建议。
小老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中政治
【所学专业】：
【就读大学】： 广东工业大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
大四学生，数学强项，高考数学130+，对数学学习有自己的想法和思路。认真负责，有耐心，懂得慢慢引导。刚参加完研究生考试，考研阶段有学习数学，所以保持着优秀的数学思维。现今闲空时间希望帮助小朋友们学习数学，价钱可以洽谈。
大四学生，数学强项，高考数学130+，对数学学习有自己的想法和思路。认真负责，有耐心，懂得慢慢引导。刚参加完研究生考试，考研阶段有学习数学，所以保持着优秀的数学思维。现今闲空时间希望帮助小朋友们学习数学，价钱可以洽谈。
余老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 初中英语, 初中生物, 初中物理, 初中生物, 高中数学
【所学专业】： 电气工程及其自动化
【就读大学】： 广东工业大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
品学兼优，从小学到高中一直名列前茅。中考生物满分，政治96。高考英语132，政治96，语文一模全市前一百，物理90。专业为工科类，注重学习数学与物理。本科担任本年级英语课代表以及两年辅导员助理，现在是助理团队核心成员，带领团队帮助老师完成学校工作，获得“优秀辅导员助理”称号。曾参与学校冬日招生宣传，负责解答高三学子的疑难困惑，制作宣传视频。本人性格温和，待人接物耐心细致，与学生相处融洽，能够培养学生好的学习习惯和教授解题技巧并进行拓展，具有高度责任感。2021.07-至今
1.21年7月-8月辅导亲戚家一个三年级男生全科作业，耐心细致为他解答困惑，传授做题技巧，并为一年级女生解决其拼音问题以及英语启蒙教育，能够认识基本英语单词并熟练掌握。2.21年10月-11月辅导海珠区五年级男生全科作业，解答作业疑问并纠正错误；二年级女生奥数教学基础辅导，帮助该女生打下奥数基础，通过举例子画图等方式使其理解解题方法。3.22年4-5月辅导初一女生初中全科作业以及初二女生数学生物，帮助她们总结知识点并查漏补缺，引导学生进行独立思考，加深理解，培养数学思维，提高各科学习能力，其期末考试均取得优良成绩，有不同程度的进步，更好步入下一阶段的学习。4.22年7月-8月在暑假时期辅导亲戚高二小孩政治、生物和数学，该小孩在家教之余还有去补习，所以我为她规划了一下学习计划，罗列重点，为她提供可行性建议并帮助她解答各科题目难题，梳理脉络，着重让她培养良好的学习习惯以及为她进行心理疏导。在此期间同时辅导两名高三学生数学，一对二教学，巩固基础知识，理解数学内容并学习解题技巧。5.23年4月-6月在机构任职初中数学老师兼任英语老师，主要教授初二和初三的学生，一对一教学，为每个学生制定个性化教学方案，梳理每章知识点，打好基础再进行培优教学，与学生相处和谐，上课反响不错。
蔡老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 广东工业大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
获奖情况：广东省生物竞赛二等奖 家教经历：高考后我在家做我妹妹的家教老师，帮她查漏补缺，重新系统地学习整个学期的知识，然后做针对性的练习。帮她养成了良好的学习习惯，同时成绩也从年级60名提高到15名。 这个学期做过义教，学生是五年级的小朋友，他比较调皮，还有懒，但是我能够耐心地教导他，耐心地讲解题目，同时提高了他的学习积极性。 个人性格：本人性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚，热情、对工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，有较强的适应环境能力，耐心。守时，有耐心，有责任心，学习能力强。由于是工科男生，可能会有点工科男的闷骚。 外语：英语四级 关于家教我想说的：一，要有时间观念：准时到，辅导好学生以后再走； 二，我会尽我的全力做好，让学生在快乐中学习到知识，在快乐中成长努力帮学生提高他的成绩，培养良好的学习习惯，也希望能够多交给他一些经验和社会技能； 三，我会多与学生的家长沟通，尽多的了解学生的状况，然后根据情况改变教学方法，同时也向家长反应我所知道的学生的情况，让学生更好地成长。
获奖情况：广东省生物竞赛二等奖家教经历：高考后我在家做我妹妹的家教老师，帮她查漏补缺，重新系统地学习整个学期的知识，然后做针对性的练习。帮她养成了良好的学习习惯，同时成绩也从年级60名提高到15名。这个学期做过义教，学生是五年级的小朋友，他比较调皮，还有懒，但是我能够耐心地教导他，耐心地讲解题目，同时提高了他的学习积极性。个人性格：本人性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚，热情、对工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，有较强的适应环境能力，耐心。守时，有耐心，有责任心，学习能力强。由于是工科男生，可能会有点工科男的闷骚。外语：英语四级关于家教我想说的：一，要有时间观念：准时到，辅导好学生以后再走；二，我会尽我的全力做好，让学生在快乐中学习到知识，在快乐中成长努力帮学生提高他的成绩，培养良好的学习习惯，也希望能够多交给他一些经验和社会技能；三，我会多与学生的家长沟通，尽多的了解学生的状况，然后根据情况改变教学方法，同时也向家长反应我所知道的学生的情况，让学生更好地成长。
余老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 广东工业大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚，。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。大学时期和我共处的朋友都这么评价。 特别喜欢小孩，很容易和小孩打成一片。
性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚，。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。大学时期和我共处的朋友都这么评价。特别喜欢小孩，很容易和小孩打成一片。
罗老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史
【所学专业】：
【就读大学】： 广东工业大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我高中毕业于汕头金山中学，对于中考，我有着自己的深刻的理解，自己是在初三拼了一年，结果取得了比较好的成绩，所以，对于初中知识的理解，我有着自己的感受，我也知道如何去引导，也知道一个好的高中对人的成长的意义。让别人上一个好高中。一个好的高中，意味着一个好的起点，意味着你能遇到更多优秀的人。但个人上了高中，由于偏科比较严重，所以高考成绩也不是很理想，但对于高中化学和高中生物，个人是比较有把握的，所以请放心，我会是一个很好的引导者
我高中毕业于汕头金山中学，对于中考，我有着自己的深刻的理解，自己是在初三拼了一年，结果取得了比较好的成绩，所以，对于初中知识的理解，我有着自己的感受，我也知道如何去引导，也知道一个好的高中对人的成长的意义。让别人上一个好高中。一个好的高中，意味着一个好的起点，意味着你能遇到更多优秀的人。但个人上了高中，由于偏科比较严重，所以高考成绩也不是很理想，但对于高中化学和高中生物，个人是比较有把握的，所以请放心，我会是一个很好的引导者
王老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 高中语文, 高中物理, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 广东工业大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我是一名来自广东工业大学的学生，在大学中我参加过义教活动，我负责教一名住在学校附近的小学三年级女孩子。这个小女孩生性比较贪玩，但是作业方面确是自觉的。有几次在我去辅导她之前，她都已经完成作业，就是作业的正确率不高，后来接触久了，我发现是因为她在做作业时定力不够高，同时我发现她对手语感兴趣，因此我就跟她说如果她认真写作业并且保证正确率高的话，我就可以教她一首歌的手语。后面这个小女孩的成绩也有所提高。 我曾经在高中完成了年级132名到第一名的突破，所以我比较擅长引导学生查漏补缺。我比较擅长英语。高中三年都是英语科代表，高中我的英语一般是130+（加口语），生物一般是80分左右（满分90）不过上了大学后已经半年没有看过高中生物了，可能一开始会比较生疏。
我是一名来自广东工业大学的学生，在大学中我参加过义教活动，我负责教一名住在学校附近的小学三年级女孩子。这个小女孩生性比较贪玩，但是作业方面确是自觉的。有几次在我去辅导她之前，她都已经完成作业，就是作业的正确率不高，后来接触久了，我发现是因为她在做作业时定力不够高，同时我发现她对手语感兴趣，因此我就跟她说如果她认真写作业并且保证正确率高的话，我就可以教她一首歌的手语。后面这个小女孩的成绩也有所提高。我曾经在高中完成了年级132名到第一名的突破，所以我比较擅长引导学生查漏补缺。我比较擅长英语。高中三年都是英语科代表，高中我的英语一般是130+（加口语），生物一般是80分左右（满分90）不过上了大学后已经半年没有看过高中生物了，可能一开始会比较生疏。
所老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 广东工业大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我是来自广东工业大学数字媒体技术专业的谢奋强，由衷感激好友给予我这次内推简历的机会。我热爱并关注直播行业发展，YY直播更名虎牙时开始使用虎牙直播，曾有过直播间使用体验。平日会查看行业新闻，尝试用专业知识对直播行业的盈利模式，产品方向进行思考分析。从我的专业既要求掌握计算机类知识，同时需要学习交互设计，这奠定了我在互联网产品方向上的学科优势。在理科计算机背景下，我对数据敏感，需要经常在岗位/为项目团队产出数据分析报告。我拥有SKTECH(原型图绘制)+PROCESSON(流程图绘制)工具的一年使用经历，学习过完整的产品原型设计流程课程项目(市场定位-用户调研-需求分析转化-原型图绘制)。日常生活中，我富有热诚，创造力并善于理智分析局势。我对他人的想法变化非常敏锐，享受深度挖掘他人需求的乐趣，交友广泛。在团队中常作为领袖存在，稳定团队情绪并把每个观点逐一沟通并进行判断，为团队做出更好的决策，享受通过自己设计解决问题带来的成就感。
我是来自广东工业大学数字媒体技术专业的谢奋强，由衷感激好友给予我这次内推简历的机会。我热爱并关注直播行业发展，YY直播更名虎牙时开始使用虎牙直播，曾有过直播间使用体验。平日会查看行业新闻，尝试用专业知识对直播行业的盈利模式，产品方向进行思考分析。从我的专业既要求掌握计算机类知识，同时需要学习交互设计，这奠定了我在互联网产品方向上的学科优势。在理科计算机背景下，我对数据敏感，需要经常在岗位/为项目团队产出数据分析报告。我拥有SKTECH(原型图绘制)+PROCESSON(流程图绘制)工具的一年使用经历，学习过完整的产品原型设计流程课程项目(市场定位-用户调研-需求分析转化-原型图绘制)。日常生活中，我富有热诚，创造力并善于理智分析局势。我对他人的想法变化非常敏锐，享受深度挖掘他人需求的乐趣，交友广泛。在团队中常作为领袖存在，稳定团队情绪并把每个观点逐一沟通并进行判断，为团队做出更好的决策，享受通过自己设计解决问题带来的成就感。扫码请家教
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曾老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
1.在英留学期间为多家创业公司参与商业活动兼专业翻译，例如2019ManchesterInnovativeBusinessSummit 2.为2019年英国利兹大学开学日大使之一OpenDayAmbassador 3.能为学生灵活地教授真正学好英语的方法，传递正宗的英语文化知识，为学生打下稳定基础。 4.口语教学让学生不走弯路，更好地与外国人交流已认证
林老师
广东外语外贸大学
年教龄教学经历/个人优势
大一开始带课，认真负责，有耐心，擅长根据学生性格制定学习规划。已认证
林老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
本人从事初中数学教学10多年，担任过多年初三毕业班数学教学，教学经验丰富，能够准确把握教材重点和难点，了解中考动态。对不同的学生取用不同的教学方法，因材施教。讲课形象、直观，通俗易懂，从学生的实际出发，由浅入深，循序渐进，使每一位补习的同学都能听懂，学会，获得满意的效果。经过本人补习的同学，在期末考试、升学考试中，成绩都有很大的提高。数学，只要愿意学，你就一定能学好的！已认证
麦老师
华南师范大学
年教龄教学经历/个人优势
有过社区义教、三下乡经验，本科阶段辅导过初二初三学生，大四在高一做物理实习老师，研一带过两个高一物理，擅长沟通引导，给学生查缺补漏，主要带学生攻克薄弱点以达到提分效果已认证