【广州增城】小学家教老师推荐-上门辅导/补习/培训(第184页)
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薛老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 初中数学, 初中英语, 高中数学
【所学专业】: 电子科学与技术
【就读大学】: 电子科技大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
21年暑假
21年暑假担任准六年级生数学老师22年暑假
22年暑假担任机构数学老师,辅导初二升初三学生23年暑假
23年暑假为准高二学生辅导数学汪老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治
【所学专业】:
【就读大学】: 电子科技大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
初中毕业于广雅,高中毕业于省实,高考成绩全省前2%,现就读于电子科技大学电子科学与技术专业,二外德语。有一年多的家教经验,科目主要为初中语数外物理,高中英语。擅长引导学员对知识框架的梳理和建立,对语言学习有完整的理解架构,同时能够与学员进行愉快的相处。郑老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 第二军医大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
湖南省高考602分,大学是上海211高校。能与孩子沟通交流,小学初中课程能迅速熟悉掌握,并能够结合孩子学习上的不足根据自己的经验给予合适的帮助,达到预期目标,提高学习成绩。本人素质作风过硬,诚实守信。J老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 北京师范大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
高考英语136分,虽不算太高,但自己对于英语的学习有自己的理解。在高中时期自己也找过许多老师补习过英语,自己也总结出了许多学习英语的方法希望传授给学生们。上大学后,四级522,六级516,也考了雅思,雅思6.5。G老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 北京师范大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
在校时,我曾担任外教为期一年的中文老师,更是奖学金获得者,也曾获得法语配音大赛一等奖。具有扎实的专业知识,曾为广州英文生活频道翻译新闻稿。本人富有耐心与责任心,为人诚恳,友善,能很好的担任家教一职。对于英语学习具有自己总结的方法,能帮助学员不仅提高英文的水平,更能授之以渔,让学员形成良好学习英文的习惯与提高对英文的兴趣。杨老师
专业老师
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中化学, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 北京师范大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人是一名重点中学初中在职数学教师,5年班主任,6年毕业班经验,在校是一名优秀教师,空闲时间一直在外家教辅导学生。我所带的学生在中考数学平均分都在130分以上,曾带过一个初二的孩子,经过我3个月的辅导由原来的40几分提升到90几分,最后在中考也是成绩出众140分。在外辅导的学生不下于100个。我有把握对各位家长保证:你的孩子交给我请绝对放心,3个月后绝对有质的提升!帮助你实现梦想!学习数学心得:学好数学的关键在于记忆加理解加练习。初中数学尤为重视综合和思维,所以说针对我们初中的学生在于数学的学习更加在乎应用。蓝老师
硕士在读
年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 高中英语
【所学专业】: 学科教学(英语)
【就读大学】: 北京师范大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
2023.07-08
帮助一名基础非常薄弱的男生进行初三升高一的衔接,带领他重新复习巩固初中单词与语法点,经过快速查漏补缺,他反映单词词汇量与做题正确率提升。2023.06-09
帮助一名初二升初三的学生进行基础巩固与预习,重点抓前两年的单词与语法巩固提升。经过暑假学习,做题正确率提升较高,由65分提升至开学考的96分。张老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 高中物理
【所学专业】: 物理(师范)
【就读大学】: 北京师范大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
1、2020.6-2020.9辅导高一升高二全理科每科都有所成绩提高,总分提高40分2、2020.6-2020.9辅导高一升高二女生数理化3、2021.2-2021.6辅导一名初二女生物理月老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中语文, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中化学, 高中生物, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 北京航空航天大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人于2016年北京航空航天大学流体力学硕士毕业.在校期间有丰富的教学经验,数学学习主要在于基础,打好基础才能以不变应万变.本人擅长举一反三,让学生能够高效的提高相应模块的基础能力.目前已帮助10名以上的学生成功步入理想高中和大学.
戴老师
硕士在读
年教龄
【教授科目】: 初中化学, 高中化学, 高中物理
【所学专业】: 物理电子学
【就读大学】: 北京大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本科:中山大学物理学院 本人到高三时物理基本维持在接近满分,且本科主要修习物理学,对高考物理内容以及命题形式规律熟悉。 参加过化学竞赛,数学功底深厚,熟悉高中化学数学考点及解题技巧。善于讲解抽象概念,激发学生学习兴趣。并且善于与学生沟通,发现学生弱点,针对给出解决方案以提升学生成绩 1、2020年度中山大学优秀学生奖学金 2、2020年度中山大学勤工助学先进个人 3、2021年度中山大学优秀学生奖学金2023年3月到2023年6月
高三学生高考物理,三个月从60分提到80分2020-2022
高一到高二两年。主要辅导学生数学化学,进行物理答疑,培养了学生理科兴趣,打下了坚实基础。学生从入学班级靠后晋升到中游水平,物理化学学科晋升到中上水平2021年暑假寒假
学生基础较差,排名靠后,主要讲解数理化三门基础知识,辅导学生从三百多分到最终上线本科。2022年至今
讲解物理化学高考一轮复习知识点中重难点,引导学生制定备考计划,学生从班级中下上升到班级前五扫码请家教
加"锦鲤家教"黄老师微信号,发简历挑选家教老师,或者直接电话:15622776772。
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E老师
星海音乐学院
年教龄教学经历/个人优势
个人经历: 1、2008年开始学习单簧管至今,拥有扎实的基本功。2008~2011年师从前广州交响乐团首席、单簧管演奏家王小军,成功通过中央音乐学院等级考试10级。2013年获得华南地区管乐打击乐独奏比赛二等奖。 2、在全国高考中,广东音乐术科联考248分,在全省7000多名考生中排名前40,最终以全国招生专业第二名的成绩考入星海音乐学院管弦系,师从王利辉副教授。在校期间曾得过多名世界级单簧管大师的亲身指导。 3、2018年8月得到享誉世界的单簧管独奏家MilanRericha和BenjaminLulich的指导和赞扬。 4、2018年8月开始受到毕业于阿姆斯特单音乐学院的前广州交响乐团副首席、外籍单簧管演奏家乔克.托马斯的长期辅导 5、获得星海音乐学院2017-2018年度综合奖学金 乐团经历: 1、随星海音乐学院管弦乐团参与多场重要演出。2018年4月作为学生代表成功录制中央电视台音乐频道《青春波尔卡》。 2、演奏曲目丰富,涵盖单簧管独奏、室内乐作品,成功演出了马勒、贝多芬、勃拉姆斯、柴可夫斯基等知名作曲家的作品。 3、曾担任星海音乐学院室内乐团、广州市志愿者艺术团首席单簧管,拥有丰富的乐队表演经验。 十余年专业的单簧管知识学习与实践,为把控教学质量奠定了坚实的基础。热爱管乐教育事业,多年的教学经验的累积下,有自己的一套教学方法,坚持教学严谨,质量过关。具备身为教师的责任心、耐心以及适合各个年龄段学员的教学引导方式,能更好的让学员们融入课堂,学习到更加充实的知识。已认证陈老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
本人在辅导机构已有两年专教小升初及初一初二数学及小学奥数。在大学课余时间,寒暑假,一直都有从事家教。辅导过的学生有小学五、六年级,初中的各个年级。辅导过的科目有:小学全科,奥数,初中数学。经验丰富,学生成绩提高显著,得到了家长的认可。已认证吴老师
华南理工大学
年教龄教学经历/个人优势
本人高中选科为物化生,为广东第一年新高考考生,高考成绩638,自大二以来教过不同年级的学生,和各个年龄阶段的学生都能良好相处,已认证汪老师
广东外语外贸大学
年教龄教学经历/个人优势
高考毕业就开始做家教,截至目前已经教过四个学生,主要教授初中英语和数学。英语专业的我本身英语能力就较强,高考英语139分,也来到广外学习英语专业,对英语有自己的学习方法以及应试技巧。而对于初中数学,在读书时就较擅长,后来做家教后,更是熟能生巧,对教材内容熟悉,对考试内容掌握透彻,能培养学生良好学习习惯,以及引导学生思考已认证