【广州增城】初中化学家教老师推荐-上门辅导/补习/培训(第98页)
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胡老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
1.我要教给学生的是学习态度和学习方法。我注重的是培养学生学习和思考习惯.2从高一就开始兼职家教,因材施教,是针对学生个性特点和漏洞进行补习,一共带过6个学生,都有很大提升,大多稳定在年级前30。3其次是对于应试教育有自己高效的方法,教会学生把握试题规律,以不变应万变。4教吉他弹唱和指弹,三个月速成吉他,保证达到中级水平,学不会退钱。吉他作为一种便利性和实用性乐器,投资一点点,就能让学生永远一项相当亮眼交际技能,以后不论作为拓展人脉的手段,还是丰富涵养的技艺,都相当有用。方老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中生物, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
贵州遵义人,一直到高中为止学习都还算不错,在班上一直都是前几。高中时在班上多次拿过第一,获得过学校奖学金4次(每学期期末评一次,三年一共评5次),年级平均排名30~40名,高三模拟考时最好的一次是年级第4。高考成绩607,学校排名30左右,省排名1027.自认为科学素养比较高,崇尚科学,比较反对自古流传下来的一些不科学的部分。小老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中化学, 高中生物, 高中政治
【所学专业】:
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
来自华南理工大学工程管理专业,工科背景,逻辑思维能力强。广东客家人,普通话流利,可以听粤语。高中读理科,基础知识扎实牢固,讲课思路清晰,有耐心,责任感强。知识梳理条理清晰,擅长作业辅导分析,讲解简单易懂,易于接受。有辅导初中英语及高一数学的家教经验,暑假参加过三下乡支教活动。朱老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我为华南理工大学大四学生,现已保研成功,故有较多的业余时间做家教。我从大二就开始家教,主要辅导初中数学和英语,在家中也长期辅导我弟弟(高中)的功课,较为有经验,性格温柔有耐心,做事认真负责,可以较好的与他人沟通。孙老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中语文, 初中历史, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中历史, 高中政治
【所学专业】:
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人在高考后的寒暑假多次担任家教,有丰富的教学经验。曾教过两个高一学生数学,由于在本人教导下,掌握一套学习的技巧,两人在升入高二后数学成绩明显提高,且对数学产生浓厚兴趣。还教过一个高二升高三的学生理综,在本人帮助下掌握一套学习方法,在进入高三后,理综明显提高,并且由于本人是在高中时对理科有浓厚兴趣,擅长数学和理综,对此学生能有较多学习上的启发,目前该生在班里成绩靠前,最重要的是对学习有了浓厚的兴趣,目前仍常与我保持联系。我教导学生时注重传授学习方法,能在短期内帮助学生提高成绩。黄老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中化学, 高中数学, 高中化学, 高中物理
【所学专业】: 电气工程及其自动化
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
2020.7-2020.9
暑假辅导高一李同学数学,帮助李同学开学考试从43分提高到89分2020.9-2021.1
高一同学数学和物理,期中物理提高10分,数学进步15分同时还进行一对二辅导了两名初一学生数学,期末考试都进步了102021.3-2021.6
高二学生英语和物理,帮助他从英语60分提升到了85分,物理提升8分麦老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 初中语文, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中物理, 高中生物
【所学专业】: 车辆工程
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
2021.07至今
1.2022年寒假期间教过初三数学化学物理,孩子均从50分提高到了近80分,我比较擅长从基础抓起,然后不断提高。2.去年暑假教了初二物理数学(预习),三个星期讲完五章内容,最后测试成绩为86,家长很满意3.初三数学物理化学,有自己的方式,家长也非常满意,教过尖子生,也叫过成绩较低的学生,因人而异,备课认真。4.高中毕业的暑假教过高三英语冲刺班11个人分成三个小组按分数段针对性加强高考成绩均有明显提升史老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中语文, 初中数学, 初中英语, 初中生物, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中数学
【所学专业】: 日语
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
2020.07.06-至今
本人高考数学140分,语文128分,英语138分。本人有过丰富的家教的经历,曾辅导过不同年龄段的孩子并取得良好效果。曾在暑假辅导初一学生数学以及初中作业辅导,开学后考试取得很大进步,得到家长的夸赞;辅导小学的妹妹及妹妹的同学同学全科,开学后成绩由班级20冲到前5;辅导初三冲刺学生数学,开学后取得较大进步并顺利考上高中;辅导高一学生数学、英语,均在开学后得到良好反馈;本人曾在寒假和暑假分别辅导了一个高一学生的数学和高二学生的数学,高一女生从80分提到100+,高二女生从不稳定的90分提到110左右。王老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中语文, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
1、初中:白云广雅实验学校中考英语:148中考语文:136中考成绩:7562、高中:执信中学高考英语:131中考语文:128高考成绩:6313、大学:华南理工大学英语四级:617英语六级:560阿老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 高中英语, 高中化学, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人性格开朗,平时爱运动(最爱篮球),为人正直诚恳,高考数学120,理综240,总分排名全省4000多名,被山东大学录取,后考研考入华南理工大学,大学期间加入学校学生会,研究生期间加入研究生会,积极参与活动。2013年在山东济南,辅导初二年级数学物理化学,辅导一年,辅导效果明显2014年在广东广州,辅导高二年级数学,辅导半年,学生成绩原来是80分(150分满分),辅导后成绩升到110分2015年在广东广州,辅导初三年级物理,辅导半年,辅导效果明显。扫码请家教
加"锦鲤家教"黄老师微信号,发简历挑选家教老师,或者直接电话:15622776772。
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锐老师
华南理工大学
年教龄教学经历/个人优势
2018年7月-2018年8月,教准高三男生的数学,主要帮学生抓高考考点,以经典习题进行讲解,教会学生解题思路与技巧。学生对讲过的知识掌握牢固,有所进步。同时,在教学之余会与学生进行谈心,亦师亦友。 2018年8月-2018年9月,教准高二学生的数学,学生基础较差,不会运用知识。我主要帮学生巩固基础,教学生每个知识点的常考类型题,帮助学生学会知识的运用。已认证于老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
本人于老师,曾在辽宁省朝阳市某重点中学任教,教龄10年,对物理学科的教学经验丰富。主要负责初中、高中物理教学研究,其中有3年课辅机构一对一教学经验,对小班模式同样具有丰富经验,帮助学生快速提高成绩!曾经参加广州市机电教研室电学方面的资源包建设并荣获优秀证书。曾指导学生参加花都区举办电子制作大赛,指导学生荣获一等奖,曾指导学生参加广州市电子制作大赛,荣获优秀指导教师称号。平时经常参加广州地区电学方面的教学研究并考取信息工程师证书,达到了双师型教师标准。对于物理学科理论一定要和实际相联系。才能将知识掌握扎实。已认证车老师
华南师范大学
年教龄教学经历/个人优势
【自我评价】 (1)耐心好,善于与学生进行沟通和交流,对于基础不好的学生也能保证循序渐进原则。 (2)责任心强,对学生负责,善于鼓励学生,对其进步的地方给予鼓励和肯定,对于不足之处也及时指出共同解决。 (3)尊重学生,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。已认证吴老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
本人接受美国ACI注册国际心理咨询师、家庭教育指导师的培训,帮助了孩子们功课了学习困难和成长的烦恼。秉承双基教育的指导教学,品格基础教育+学科基础教育,只有品格与知识并驾齐驱,才是成就孩子一生的根本。已认证