【深圳福田】高中家教老师推荐-上门辅导/补习/培训(第2页)

2022.09—至今 带一名六年级的学生毕业，任教科目为语文，目前继续给他补习初中知识
2022.11—至今 给一名四年级的学生补习英语，目前继续带领其学习英语知识
2023.3—2023.7 带一名一年级的小朋友英语，在学习后小朋友对于英语的兴趣提高，日常会更加主动使用英语
2022.8—2022.12 给一名四年级的小朋友补习语文英语，成绩均有提升
2023.6—至今 给五年级的学生补习语文，目前继续带领其巩固基础知识，学习阅读写作，为作文比赛准备
擅长于语文和英语。小学多次获得春苗杯等作文竞赛一等奖，小升初语文成绩为市区第二。初中语文成绩保持在120+，高考语文成绩130+。中考英语145，高考英语140（满分150）。目前已通过四六级 性格：活泼开朗，善于与孩子沟通，非常喜欢小朋友，对待孩子有耐心，有爱心，积极向上。带小学学生的经验丰富

2021.11-2022.06 一位初三女生，主要巩固初中基础，冲刺中考，中考发挥稳定，考了90分。
2021.11-至今 一位高二女生，从高一开始接手，一直到现在，高二，从一开始数学不及格，到现在可以每次保证及格水平。
2021.11-2022.07 一位初一男孩的英语，孩子是属于记单词，比较容易忘记系列的，我带着孩子慢慢的背单词，做阅读英语有显著提升后，也是因为疫情无法提供线下教学而结束。
2021.11-2022.06 一位重点高中高三生，主要为高考冲刺，以前水平80分左右，高考考了110分。
2021.11-2022.07 一位初一女生，从刚上初一开始带，因为女孩是五年级直升初一，所以基础较困难，带了孩子初一一整年，后因为疫情不能提供线下教学而停止教学，孩子提升明显。
2022.07-至今 一位重点高中高二学生，从高一下期末考试24分（满分150） 的暑假开始接手，到高二上学期期末考试寒假时数学考105分，高中考试第一次数学及格，提升明显。
从事中学数学辅导3年，清晰、高效、语言表达能力强、重视学生解题思路的培养；三观正、表达能力强、亲和力强。

2022.6-2022.8 高考完的暑假期间辅导过一个男生高二的数学以及英语作业辅导，时间两个月，将该学生的数学成绩从90分提高到120分，英语词汇量得到丰富。
2022.12-2023.1 寒假辅导一个高一男生的数学和初二女生的数学，在辅导作业的同时混合讲解知识点，给学生搭建完整的知识体系。
2023.3-2023.4大一下学期辅导南山区初三女生的数学，对于做题方法有了很好参透，数学成绩得到稳步提升。2022年山西高考、2019年山西中考全省前五十名。从高中毕业后一直在从事相关的家教工作，有小学数学、初中数学、高中数学的辅导经历。认真负责，有教学教导经验和方法规划，沟通能力强。

2020年-至今，辅导过一名初中男生的数学物理化学英语，时间三年（寒暑假），将该学生数学从不及格提高到100+，物理从50+提升到70+，年级总排名从300+提升到100+，并一直稳定至初三中考。 在家期间也同时辅导过一名女生和三名男生的英语和数学，都得到了很好的反馈。 

2020.6~2021.11年辅导初二林同学数学物理—— 存在问题：理性思维弱，不善于思考，注意力严重不集中。 接触后我发现该同学偏科严重，喜欢文科善于背诵记忆和理解，但是理科普遍偏弱。遇到难的问题一般会逃避思考。对于理科科目的理解和正确思维方式比较欠缺。沟通后我在补习他的理科基础的同时教他理科思维重在理解，教他如何做到做一道题等于做一类题，拒绝题海战，而是善于从一道题中总结经验，并且延伸。我们在减轻学习负担的同时，高效学习，学习成绩虽不是名列前茅但也是以肉眼可见的趋势在改善。

2020.6~2022.2年辅导石同学 初二数学物理 ——存在问题：基础十分薄弱，学习没有合适方法。 接触后发现该同学正处于叛逆期，很难听进去家长的话，学习基础也是比较薄弱，这就导致学生不愿意学习。我就以学生朋友的身份和他相处，渐渐地他愿意和我说他的事，也愿意听我的话对自己的学习上心。在这个过程中，我注重培养该生对学习的自信心。并从基础开始补习，耐心讲解每一道知识点，告诉他解题的思维和技巧，而不是单纯的告诉他答案，在不添加额外作业负担的前提下适当增加补习课时，专门进行知识理解、掌握和积累，双向靠拢，汇集知识流。并定期进行适当内容量的阶段小测以查漏补缺，逐步填补其初中以来的知识漏洞。一学期下来该同学对自己的学习能力抱有较大自信，对学习的兴趣也大大提升。

本人是工科类的，数学一直以来都是强项，高考数学全国一卷120+，考研数学130+，大学期间顺利通了英语四六级考试，并且曾获得大学生英语作文比三等奖 生活上，我热爱运动，喜欢跑步，打羽毛球，打排球，身体素质一直很好。 本科期间曾担任学院团委副书记，大学四年总绩点年级排名第六，连续三学年获得校级优秀学生三等奖学金，并在国家期刊上发表论文两篇。性格活泼开朗，做事不急不躁，一直都会耐心辅导学习，能调节课堂氛围，善于沟通，并且能够准确抓住孩子学习时的疑问并积极解决。

一线教师，毕业班执教9年，可教授初高中物理。熟悉各年级题型及中高考大纲。讲课风格幽默风趣，因材施教，紧扣中高考题型，常年带毕业班，所带班级学生每届都有多个满分。注重点拨关键思路，学生均能在短期内有大幅度提高。能快速提高学生学习兴趣。一线教师，毕业班执教9年，可教授初高中物理。熟悉各年级题型及中高考大纲。讲课风格幽默风趣，因材施教，紧扣中高考题型，常年带毕业班，所带班级学生每届都有多个满分。注重点拨关键思路，学生均能在短期内有大幅度提高。能快速提高学生学习兴趣。

华中师范大学全日制硕士研究生毕业，曾担任学而思网校优秀全国直播讲师。对高考政治有深入研究，著有高考专辑，现供职于重点学校。骨干教师，教研组长，2018年区级优秀教师，授课风格热情奔放，思路清晰。擅用归纳总结术进行思辨性教学。华中师范大学全日制硕士研究生毕业，曾担任学而思网校优秀全国直播讲师。对高考政治有深入研究，著有高考专辑，现供职于重点学校。骨干教师，教研组长，2018年区级优秀教师，授课风格热情奔放，思路清晰。擅用归纳总结术进行思辨性教学。

市语文骨干教师，语文备课组组长，带班集体多次获秀班集体荣誉称号，征文比赛获得全国优秀指导员对高高命题方向有准确把握。有自编的系统教程，阅读方面，引导学生良好的阅读习惯的同时，分题型教给学生相应的解题方法；写作方面，以提高孩子的立意为主，辅以正确的写作模式和技巧，针对性的提分。市语文骨干教师，曾学校语文备课组组长，带班集体多次获秀班集体荣誉称号，征文比赛获得全国优秀指导员对高高命题方向有准确把握。有自编的系统教程，阅读方面，引导学生良好的阅读习惯的同时，分题型教给学生相应的解题方法；写作方面，以提高孩子的立意为主，辅以正确的写作模式和技巧，针对性的提分。

学科带头人，熟解教材，熟知章节重难点。重点题型，易错题型轻松突破，教学经验丰富。对深圳小升中考中有深入研究，紧抓中考动态和走向。7年家教经验，所教学生成绩均有提高。无一例外。善长转差，知识结构紧密，题型丰富全面，有自己一套讲解模式，学生易懂易记。

教学成果： 

 1. 辅导钟同学，从初二暑假开始辅导到中考，数学成绩从46多分提高到116分。 

 2. 辅导因生病休学的毛同学，初三寒假开始上课，从30~40分提高到中考93分。 

 3. 辅导初三莫同学，从中等水平提高到全班前列。

4. 辅导高二张同学，帮助他解决数学学习难题，成绩明显提高。

 5. 辅导高三体育生赵同学，帮助他攻克数学难点，高考成绩有显著提升。 

 6. 辅导初一寇同学，帮助他建立数学学习的基础，成绩明显进步。

- 拥有7年数学教学经验，学科带头人，熟解教材，熟知章节重难点。 - 熟悉深圳的小学、初中和高中数学教学内容和要点。 - 擅长提供考前辅导，帮助学生在考试中取得优异成绩。 - 课堂活跃，善于与学生互动，培养学生良好的学习习惯和方法。 - 教学成绩突出，多年一对一和班级辅导，学生成绩显著提升。

拥有八年教学经验，曾在深圳某知名机构从事化学教学工作，深入了解深圳中学化学教学大纲和考点。擅长因材施教，根据学生的情况，采用不同的教学方法，帮助学生理解和掌握化学知识。教学成果显著，多年一对一和班课辅导经验，学生成绩有明显提高。 1、一名高二学生，辅导前化学成绩在期中考试中只得到60分，经过三个月的个性化辅导，期末考试时，成绩提高到了85分。 2、一名初三学生，辅导前化学成绩在期末考试中只得到70分，经过半年的辅导，中考时，考出了95分的好成绩。 3、一名高一学生，辅导前化学成绩一直在80分左右徘徊，经过一年的辅导，高考时考出了130分的好成绩。 4、一名初二学生，初中化学一直是薄弱科目，经过四个月的辅导，期末考试时，成绩从60分提高到了85分。 5、一名高三学生，辅导前化学成绩在模拟考试中只得到75分，经过三个月的辅导，高考时考出了100分的好成绩。拥有八年教学经验，曾在深圳某知名机构从事化学教学工作，深入了解深圳中学化学教学大纲和考点。擅长因材施教，根据学生的情况，采用不同的教学方法，帮助学生理解和掌握化学知识。教学成果显著，多年一对一和班课辅导经验，学生成绩有明显提高。

拥有6年教学经验，在重点中学一线从事英语教学工作，熟悉深圳高考英语考点。 多年一对一及班课辅导，学生成绩显著提高。例如:1. 辅导潘同学，从高二暑假开始辅导到高考，英语成绩从90多分提高到141分。 2. 辅导高三艺术生雷同学，寒假开始上课，从0基础提高到高考106分。- 拥有6年教学经验，专业教师身份。 - 熟悉深圳高考英语考点，擅长考前辅导。 - 课堂气氛活跃，善于与学生沟通，能够帮助学生养成良好的学习习惯和方法。 - 教学成绩突出，多年一对一及班课辅导，学生成绩显著提高。 - 教学成果： 1. 辅导潘同学，从高二暑假开始辅导到高考，英语成绩从90多分提高到141分。 2. 辅导高三艺术生雷同学，寒假开始上课，从0基础提高到高考106分。 - 教学风格：讲解清晰细致，因材施教，查漏补缺，优中拔高，激发学生学习动力。 - 他人评价：耐心、讲解透彻，有责任心；专研真题，摸透考试套路，化繁为简。