【深圳福田】高中家教老师推荐-上门辅导/补习/培训(第3页)
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赵老师
专业老师
6年教龄
【教授科目】： 初中物理, 高中物理
【所学专业】： 物理
【就读大学】： 华南师范大学
【上门区域】： 罗湖,福田,南山,宝安,...
1、夏同学，高二学生，辅导前成绩60分，经过2个月的辅导，期末考试取得85分的好成绩。 2、李同学，初三学生，辅导前成绩70分，经过一年的辅导，中考取得90分的好成绩。 3、王同学，高三学生，辅导前成绩75分，经过半年的辅导，高考取得95分的好成绩。 4、杨同学，初中学生，辅导前成绩65分，经过3个月的辅导，中考取得80分的好成绩。 5、刘同学，高一学生，辅导前成绩70分，经过半年的辅导，期末考试取得90分的好成绩，成为年级前十名之一。 6、陈同学，高二学生，辅导前成绩50分，经过一年的辅导，高考取得96分的好成绩，被中大录取。
拥有6年的丰富教学经验，曾在深圳一所重点中学从事物理教学工作，并熟悉深圳高考物理考点。在教学过程中，擅长进行考前辅导，助力学生取得优异成绩。以一对一和班课辅导为主，多年来积累了丰富的教学成果，学生成绩显著提高。
寇老师
专业老师
6年教龄
【教授科目】： 高中政治
【所学专业】： 政治师范
【就读大学】： 华南师范大学
【上门区域】： 罗湖,福田,南山,宝安,...
- 有着6年的教学经验，熟练掌握高中政治教学。
- 在深圳的重点中学从事英语教学工作，对政治考点了如指掌。
- 多年一对一和班级辅导经验，学生成绩显著提高。
- 教学成果： 1. 辅导潘同学，从高二暑假开始辅导到高考，政治成绩从90多分提高到141分。
2. 辅导高三艺术生雷同学，寒假开始上课，政治成绩从0基础提高到高考106分。
- 拥有6年教学经验，熟练掌握高中政治教学。 - 精通深圳高考政治考点，擅长针对性辅导学生。 - 课堂气氛活跃，善于与学生沟通，能够帮助学生建立良好的学习习惯和方法。 - 改善学生成绩的能力突出，多年一对一和班级辅导经验，学生成绩显著提高。 - 教学成果： 1. 辅导潘同学，从高二暑假开始辅导到高考，政治成绩从90多分提高到141分。 2. 辅导高三艺术生雷同学，寒假开始上课，政治成绩从0基础提高到高考106分。 - 教学风格：讲解清晰详细，因材施教，查漏补缺，提升学生的学习动力。 - 他人评价：耐心、讲解透彻，有责任心；专研真题，摸透考试套路，化繁为简。
朱老师
本科在读
1年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中信息技术, 高中数学, 高中英语, 高中生物
【所学专业】： 计算机科学与技术
【就读大学】： 广东理工学院
【上门区域】： 罗湖,福田,南山,宝安,...
认真负责，细心耐心，积极开朗;长时间的专研教材，熟悉各个知识点;比较热情和具有亲和力
陈老师
本科在读
3年教龄
【教授科目】： 雅思, 托福, 小学英语, 小学陪学陪读, 初中英语, 高中英语
【所学专业】： 英语
【就读大学】： 广东外语外贸大学
【上门区域】： 福田,南山,宝安
1. 为准备专升本考试的学生进行英语辅导，两周提高15分。 2. 为初二学生进行假期英语辅导，学生学习兴趣大增，作业质量提升，成绩提升超20分。 3. 超过一年为各个年龄段英语学习者进行答疑解惑，得到广泛好评。1. 专业第二，已保研至上海交通大学 2. 托福106分（听力30分阅读29分） 3. 高考英语145分 4. 品学兼优，多次获得校级奖学金和三好学生称号 5. 善于表达与沟通，与各年龄段学生都能和谐相处 6. 擅长观察和发现学生特点，进行针对性的辅导
吴老师
专业老师
5年教龄
【教授科目】： 高中数学
【所学专业】： 应用数学
【就读大学】： 西北大学
【上门区域】： 罗湖,福田,南山,宝安,...
曾担任公立名校教师，目前在一所私立高中任教，有多年高中毕业班教学经验，曾辅导多名学生进入985、211重点大学专研真题，摸透考试套路，化繁为简;长时间的专研教材，熟悉各个知识点;认真负责，细心耐心，积极开朗;比较热情和具有亲和力
张老师
专业老师
20年教龄
【教授科目】： 高中数学
【所学专业】： 数学师范
【就读大学】： 华南师范大学
【上门区域】： 罗湖,福田,南山,宝安,...
毕业至今一直在重点中学一线从事数学教学工作，骨干教师，学科带头人，教研组长，熟悉深圳高考考点，擅长考前辅导，课堂气氛活跃，善于与学生沟通，能从习惯与方法上帮助学生，教学成绩突出。多年课外一对一及班课辅导，学生成绩提高显著。 教学成果： 1.潘同学，高二暑假开始辅导到高考，从90多分提高到141分； 2.高三艺术生雷同学，寒假开始上课从0基础到高考106分。 教学风格：自身业务素质强，课堂气氛活跃，讲解清晰细致。根据不同类型学生，真正做到因材施教，查漏补缺，优中拔高，激发学生学习动力。 他人评价：耐心、讲解透彻，有责任心毕业至今一直在重点中学一线从事数学教学工作，骨干教师，学科带头人，教研组长，熟悉深圳高考考点，擅长考前辅导，课堂气氛活跃，善于与学生沟通，能从习惯与方法上帮助学生，教学成绩突出。多年课外一对一及班课辅导，学生成绩提高显著。 教学成果： 1.潘同学，高二暑假开始辅导到高考，从90多分提高到141分； 2.高三艺术生雷同学，寒假开始上课从0基础到高考106分。 教学风格：自身业务素质强，课堂气氛活跃，讲解清晰细致。根据不同类型学生，真正做到因材施教，查漏补缺，优中拔高，激发学生学习动力。 他人评价：耐心、讲解透彻，有责任心;专研真题，摸透考试套路，化繁为简
周老师
本科在读
1年教龄
【教授科目】： 初中数学, 高中数学
【所学专业】： 工商管理
【就读大学】： 深圳大学
【上门区域】： 罗湖,福田,南山,宝安,...
2020年10月接初一数学，期末从40提高到80 2021年4月接高三数学，高考从50提高到90 2021年5月接高二数学，期末从90提高到110 2021年5月初一数学，期末从60提高到80非常喜欢孩子，有很强的课堂掌控能力，亲和力，拥有1年教学经验，为人和善，刚正不阿，事实求是。
李老师
专业老师
14年教龄
【教授科目】： 初中英语, 高中英语
【所学专业】： 英语师范
【就读大学】： 北京师范大学
【上门区域】： 罗湖,福田,南山,宝安,...
高中英语老师，14年一线教学，备课组长。熟悉深圳新高考题型。对各种题型有自己的教学体系，擅长语法填空和七选五的快速提升。对阅读完形和作文有专门的指导体系。擅长培优补差。参加过这次英语听说考试的阅卷。家教经验丰富受家长好评带某南山学生90份考到133分；育新中学57分考到120分;魏同学原101份提高到137考入北外；等等深受家长好评高中英语老师，14年一线教学，备课组长。熟悉深圳新高考题型。对各种题型有自己的教学体系，擅长语法填空和七选五的快速提升。对阅读完形和作文有专门的指导体系。擅长培优补差。参加过这次英语听说考试的阅卷。家教经验丰富受家长好评带某南山学生90份考到133分；育新中学57分考到120分;魏同学原101份提高到137考入北外；等等深受家长好评
林老师
本科毕业
10年教龄
【教授科目】： 初中数学, 高中数学
【所学专业】： 数学
【就读大学】： 北京师范大学
【上门区域】： 罗湖,福田,南山,宝安,...
市重点中学一线教师，教研组长。有近5年高三毕业班的教学经历，多次举行市级公开课，课堂教学具有较高的艺术性，深受学生的欢迎。对高中数学知识点理解把握准确，多次发表高考数学试题评论文章，多次参加高考阅卷工作，对高考数学试题命题规律有系统、新入的研究。 任市教研室数学兼职教研员，参编市高三复习资料，多次负责市高三模拟考试命题。在全国发行的中学数学教学刊物上发表教研论文十几篇，主编《高三数学复习特种教练》、《高中新课程学案》（高三分册）等专业著作。 高考辅导经验丰富，辅导一大批学生考入清华、北大等名校，多名学生获全国数学奥林匹克一等奖。多次获得省市级数学竞赛优秀辅导员称号，多次被教育教学机构聘为高考辅导、自主招生考试专家级辅导员。市重点中学一线教师，教研组长。有近5年高三毕业班的教学经历，多次举行市级公开课，课堂教学具有较高的艺术性，深受学生的欢迎。对高中数学知识点理解把握准确，多次发表高考数学试题评论文章，多次参加高考阅卷工作，对高考数学试题命题规律有系统、新入的研究。 任市教研室数学兼职教研员，参编市高三复习资料，多次负责市高三模拟考试命题。在全国发行的中学数学教学刊物上发表教研论文十几篇，主编《高三数学复习特种教练》、《高中新课程学案》（高三分册）等专业著作。 高考辅导经验丰富，辅导一大批学生考入清华、北大等名校，多名学生获全国数学奥林匹克一等奖。多次获得省市级数学竞赛优秀辅导员称号，多次被教育教学机构聘为高考辅导、自主招生考试专家级辅导员。
潘老师
本科毕业
14年教龄
【教授科目】： 初中地理, 高中地理
【所学专业】： 地理
【就读大学】： 华南师范大学
【上门区域】： 罗湖,福田,南山,宝安,...
区青年骨干教师，学校地理教研组组长。多年中、高考把关，培育出多名北大学子。班课、小组课、艺考生全托课、一对一一对多经验丰富。家长报课看成绩，学生听课看效率，潘老师授课像讲故事。区青年骨干教师，学校地理教研组组长。多年中、高考把关，培育出多名北大学子。班课、小组课、艺考生全托课、一对一一对多经验丰富。家长报课看成绩，学生听课看效率，潘老师授课像讲故事。扫码请家教
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李老师
南京大学
5年教龄教学经历/个人优势
专研真题，摸透考试套路，化繁为简;长时间的专研教材，熟悉各个知识点;认真负责，细心耐心，积极开朗;比较热情和具有亲和力已认证
余老师
重庆理工大学
15年教龄教学经历/个人优势
职业能力： 教学风格 严肃活泼，耐心细致，知行合一，系统教学。 教学理念 成绩很重要，健康、习惯、品格也不可荒废。 教学技能 善于调动学生兴趣、激发自信，纾解情绪，创造良好的教学氛围。 善于结合学生个体差异，因材施教，以启发式和循序渐进式推进教学进程。 善于培养批判思维和创造思维，兼顾知识掌握和能力发展。 以学生为中心，教学相长，聚焦在挖掘学生潜能。 熟悉小初知识点，熟悉解题思路，善于培养学生举一反三的能力。 对有需要的学生，运用体育运动、棋类运动调节放松，智商体商齐头并进。已认证
王老师
湖南师范大学
7年教龄教学经历/个人优势
针对学生情况进行针对性教学，学生成绩有明显提升。认真负责，细心耐心，积极开朗已认证
贺老师
深圳大学
3年教龄教学经历/个人优势
从事中学数学辅导3年，清晰、高效、语言表达能力强、重视学生解题思路的培养；三观正、表达能力强、亲和力强。已认证